Tecnología e Ingeniería

 1º Bachillerato

Los alumnos de Tecnología e Ingeniería de 1º de Bachillerato del IES Ramón Arcas Meca visitan SOLPLAST, gracias a la organización de la actividad por parte del AMPA y El Equipo de Profesores del Departamento de Tecnología (8 de marzo de 2024)

El viernes 8 de marzo, Día de la Mujer Trabajadora, los alumnos que cursan Tecnología e Ingeniería, junto a los alumnos de Formación Profesional Básica, realizaron una visita a la Empresa SOLPLAST, en el Polígono SAPRELORCA. 

La empresa es un referente en la fabricación de plásticos destinados  a la agricultura. En la visita, nos mostraron los equipamientos de los procesos de fabricación, los espacios y zonas de almacenaje de materias primas y productos, así como los laboratorios de control de calidad. 

Queremos dar las gracias al personal de la empresa que nos atendió con las explicaciones y acompañamiento por las instalaciones, así como a los miembros del AMPA que organizaron la visita. 

Como muestra de los productos que fabrican, se acompaña el video de un film que vimos como se fabricaba destinado a los frutales, que incluye como novedad, refuerzos en los laterales, para proteger los productos y favorecer la precocidad. Es un material muy utilizado en uva de mesa

Dos equipos representando al Departamento de Biología y Geología y al Departamento de Tecnología participan en la XII Olimpiada Agroambiental organizada por la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica de la UPCT

El pasado viernes, 16 de febrero de 2024 se celebró en la Universidad Politécnica de Cartagena la XII Olimpiada Agroalimentaria y Agroambiental, que organiza la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica de la UPCT.


Nuestro centro participó con 2 equipos de  4 alumnos que representaban a los Departamentos de Biología y Geología y al Departamento de Tecnología del IES Ramón Arcas Meca. 


Al finalizar la prueba, nuestros alumnos participaron en los 3 talleres organizados complementarios al evento: 


El primer taller consistía en la realización de una maqueta de un sistema de cultivo de hortalizas ideado para alimentar a la tripulación de la estación espacial internacional con verduras de alto valor nutricional. 


Un segundo taller,  dedicado a obtener las semillas resilientes, con los que se pudo estudiar nuevos alimentos que tienen propiedades más que saludables, que resisten la sequía o el calor, y van camino de convertirse en los alimentos del futuro, aunque, algunos de ellos, ya se encuentran entre nosotros.


Y un último taller, dedicado a la utilización de drones en la agricultura.


Una experiencia muy positiva que nos permitió participar con otros centros de nuestra región: IES Alfonso X El Sabio; IES Alquibla; IES Floridablanca; IES Jiménez de la Espada; IES Los Molinos; IES Mediterráneo; IES Santa Lucía y los colegios Maristas de Cartagena, Narval y San Vicente de Paul. 

Los alumnos de 1º Bachillerato que cursan Tecnología e Ingeniería, junto a los alumno de 4º ESO de Tecnología hemos visitado IFELOR.  

Gracias a D. Agustín Sánchez que nos ha organizado la visita, hemso podido conocer las distintas estructuras y sistemas que integran el complejo de IFELOR. Muchas gracias por esta opotunidad

Los alumnos de 1º Bachillerato que cursan Tecnología e Ingeniería hemos participado en el Concurso de Clipmetrajes

Debemos decir, que es una nuestra décima participación y lo hacemos a lo grande y con los alumnos grandes que cursan nuestras materias. Y este año, lo hemos dedicado a reflexionar sobre los materiales textiles y sus repercusiones medioambientales. Espero que os guste. Y esperamos que guste al jurado. Mucha mierda a nuestros protagonistas, y no olvides, ¿Te apuntas? ... ¿La moda o la vida?

¿POR QUÉ ESTUDIAR TECNOLOGÍA e INGENIERÍA

EN 1º y 2º DE BACHILLERATO?  

Una sociedad moderna en constante evolución demanda de sus ciudadanos la continua resolución de problemas tecnológicos. Por ello, la materia de Tecnología Industrial pretende que los alumnos adquieran los conocimientos necesarios para ser capaces de afrontar tales problemas con CREATIVIDAD, FLEXIBILIDAD E INICIATIVA, y DISEÑAR LA SOLUCIÓN APROPIADA en cada caso, que vendrá determinada por circunstancias no sólo de índole TÉCNICA, sino también MEDIOAMBIENTAL, ENERGÉTICA Y ECONÓMICA.


Es una materia FUNDAMENTAL para conocer e iniciar los ESTUDIOS TÉCNICOS RELACIONADOS CON INGENIERÍAS Y GRADOS SUPERIORES DE LAS FAMILIAS PROFESIONALES TÉCNICAS.