JOURNEYS FOR PEACE
NUESTRO PROYECTO:
Puedes leer un breve resumen de nuestro proyecto aquí: http://bit.ly/2AoqPYI
En este enlace puedes ver el mapa con los 6 centros paticipantes en el proyecto http://bit.ly/2Gvm28s
Página web general del proyecto: http://www.journeysforpeace-2017-2019.appspot.com/
PROJECT CARD: http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects/eplus-project-details/#project/2017-1-NO01-KA219-034199
Logo ganador: IS A. Volta (Italia)
ÚLTIMO ENCUENTRO INTERNACIONAL
KOLBOTN, NORUEGA, DICIEMBRE 2019
Del 7 al 14 de diciembre viajamos hasta Kolbotn, Noruega, para participar en el último encuentro internacional de nuestro proyecto Journeys for Peace, que tras 28 intensos meses, llega a su fin. Como en los otros encuentros, jóvenes de Italia, Alemania, Bulgaria y España con sus respectivos docentes nos juntamos en el país anfitrión, Noruega. En total unos 50 jóvenes que participaron en diversas actividades y convivieron durante una intensa semana.
Ha sido una semana explorando los contrastes de la raza humana: celebrando la paz y la tolerancia con la entrega del Premio Nobel de la Paz, pero también explorando las consecuencias de todo lo opuesto, la intolerancia y los extremismos plasmados en los atentados del 22 de julio de 2011 en Oslo y en la isla de Utøya.
Comenzamos la semana con la bienvenida en Ingieråsen skole y con actividades para conocerse un poco y empezar a romper el hielo.
La tarde estuvo dedicada a compartir las actividades realizadas en los países de origen bajo el título: Act as Heroes (cómo ser un Héroe en tu comunidad) Nuestras alumnas explicaron el trabajo realizado previamente con los alumnos de la residencia del CEE Jean Piaget. Puedes ver la presentación que utilizaron para exponer esta experiencia en la página de presentaciones.
El martes estuvo dedicado a la entrega del premio Nobel de la Paz. Por la mañana los jóvenes estuvieron investigando sobre otros nominados a recibir el premio de la Paz: Gretha Thunberg y Youth for Climate Action, Internatinal Rescue Commitee, Reporters without Borders, World Food Programme y Control Arms Coalition. Cada grupo preparó una presentación sobre estos candidatos que luego expusieron oralmente. Al finalizar se realizó una votación para decidir qué presentación merecía el premio de la paz de nuestro proyecto. La ganadora fue Gretha Thunberg.
Después, tuvimos la oportunidad de seguir la retransmisión de la ceremonia de entrega del Premio Nobel de la Paz y escuchar el discurso del ganador: Abiy Ahmed Ali, primer ministro de Etiopía.
Pero lo más emocionante del día fue tener la oportunidad de participar en el desfile de antorchas para homenajear al laureado. Pudimos unirnos a los habitantes de Oslo y participar en la procesión que partía de la estación central de Oslo, hasta llegar al hotel en el que el el Premio Nobel salió al balcón a saludar a los congregados en la calle, tal y como marca la tradición. A pesar de haber pasado un poco de frío durante la tarde, fue una experiencia inolvidable.
El miércoles y el jueves estuvieron dedicados a la otra cara de la moneda, a analizar las consecuencias y el horror de las intolerancias y el extremismo. Visitamos el Centro 22 de julio y la isla de Utøya. En los dos sitios nos informaron sobre los atentados que tuvieron lugar en Noruega el 22 de julio de 2011. Un primer coche bomba que explotó en el centro de Oslo y mató a 8 personas, y el ataque en la isla de Utøya, en el que fallecieron 69 personas, la mayoría jóvenes que se encontraban en el campamento juvenil político del Partido Laborista Noruego. Pudimos conocer lo que pasó a través de vídeos con testimonios de los supervivientes o familiares de los fallecidos. En total 77 personas perdieron la vida, en estos ataques. Poder reflexionar sobre las causas y conocer los detalles de lo ocurrido fue una experiencia dura, pero a la vez muy enriquecedora y un gran aprendizaje para todos los participantes en el proyecto.
Por la tarde pudimos visitar el Museo del Premio Nobel de la Paz, en el que conocimos un poco más sobre la figura de Alfred Nobel, distintos galardonados a lo largo de la historia y pudimos ver la exposición dedicada a Abiy Ahmed Ali.
Por la tarde noche llegó el momento para el mercadillo navideño solidario en el que pudimos vender nuestros adornos (estrellas y árboles de papiroflexia) realizados previamente en España. Todo un éxito. Además cada país contribuyó con una actuación navideña, en nuestro caso un villancico, La Marimorena.
Terminamos la jornada con una fiesta de despedida, en la que la música no faltó.
El viernes comenzó con la entrega de los certificados que ponían cierre a este encuentro.
Posteriormente nos desplazamos hasta el Museo Vikingo de Oslo. Allí visitamos el museo guiados por una arqueóloga que nos explicó esta parte de la historia noruega.
Una vez más, una semana intensa que pone un broche de oro a este proyecto.
Tras 28 meses de trabajo y experiencias, podemos afirmar que estos momentos vividos siempre estarán en nuestra memoria. Esperamos que todos los que han participado en este proyecto puedan aplicar lo aprendido en algún momento de su vida y que este Journeys for Peace haya contribuido a su formación como ciudadanos de un mundo más justo.
IES PARQUE GOYA, ANFITRIÓN DEL CUARTO ENCUENTRO INTERNACIONAL
ZARAGOZA, MARZO 2019
Del 25 al 29 de marzo hemos sido los anfitriones del cuarto encuentro con alumnado de nuestro proyecto Journeys for Peace. Jóvenes de Italia, Alemania, Bulgaria y Noruega con sus respectivos docentes nos han visitado y han convivido con el alumnado del IES Parque Goya y con sus familias. En total unos 50 jóvenes trabajando intensamente en este proyecto europeo.
El primer día realizamos unos juegos en el parque para conocernos mejor y les contamos algo sobre nuestra Comunidad, incluyendo algo de folklore.
En este encuentro hemos trabajado el tema de los Héroes de Paz. Comenzamos la semana con una Escape Room sobre Figuras de la Paz Internacionales sobre las que los alumnos se habían informado previamente en los distintos países de origen: Mandela, Martin Luther King, Malala, Obama o Gandhi. A lo largo de la semana cada país presentó un Héroe Local al resto de los socios: Giuseppe (Peppino) Impastato, Giovanni Falcone y Paolo Borsellin desde Italia, Mrs. Dorothee Fischer (Alemania), Jan Baalsrud (Noruega), Dimitar Peshev (Bulgaria), Ángel Sanz Briz y Josefa Amar y Borbón (España). Posteriormente analizamos las características comunes que estas figuras compartían y los jóvenes reflexionaron sobre cómo se puede ser un héroe hoy en día. Para finalizar, trabajaron en grupos para diseñar sus propios héroes/heroínas que posteriormente expusieron.
Para profundizar en esta idea contamos con la visita de la Fundación Cepaim que dio una charla sobre Derechos Humanos. Asistieron acompañados de dos usuarios de origen nigeriano que nos explicaron sus experiencias de vida hasta llegar a Zaragoza.
Además de estas jornadas de trabajo dedicadas al proyecto, también ha habido tiempo para realizar actividades culturales fuera del centro. Hemos visitado la ciudad, con una parada en el Ayuntamiento, donde fuimos recibidos por nuestro Alcalde y pudimos charlar con él sobre inmigración y otros temas.
Y viajamos también a otros lugares fuera de nuestra ciudad como Huesca o Loarre y Belchite, visita esta última muy relacionada con el tema de nuestro proyecto “Journeys for Peace”.
Finalmente, el viernes por la tarde tuvimos nuestra fiesta de despedida en la que familias, alumnado y profes disfrutamos de un mini espectáculo de flamenco. También pudimos ver las fotos que formaban parte del concurso que pretendía captar la particular y creativa visión de los participantes en este encuentro. El resultado es espectacular:
Sin duda, una semana muy intensa y llena de actividades que esperamos que todos estos jóvenes recuerden por mucho tiempo. Toda la preparación previa mereció la pena.
Muchas gracias a todas las familias por haber sido parte del proyecto.
Podéis encontrar una recopilación de fotos de esta semana en el siguiente enlace: https://photos.app.goo.gl/zPdHvDnuFQhgut9s6
TERCER ENCUENTRO INTERNACIONAL CON ALUMNADO
KAZANLAK, BULGARIA, OCTUBRE 2018
Del 25 al 31 de octubre viajamos a Kazanlak, Bulgaria, con Elsa, Inés, Julia, Victoria y Samuel, de 3º de ESO, para participar en el tercer encuentro internacional de nuestro proyecto. Una vez más nos reunimos allí con jóvenes de los 5 países socios del KA2.
Puesto que el viaje era muy largo, hicimos una pequeña parada en la capital de Bulgaria, Sofía. Aunque fueron pocas horas tuvimos tiempo para hacer una visita guiada y hacernos una idea sobre la ciudad.
Al día siguiente, y ya con todas las delegaciones que habíamos ido reuniéndonos en Sofía, nos desplazamos a Kazanlak en autobús, donde nos esperaban las familias anfitrionas.
El primer día realizamos distintas actividades para romper el hielo y que los participantes pudieran conocerse. Por ello, en todas las actividades los grupos estuvieron formados por jóvenes de todos los países. Este primer día tuvimos la oportunidad de conocer un poco sobre la cultura y el folklore de Bulgaria: cocinamos, cantamos, bailamos, pudimos escuchar varios instrumentos búlgaros e incluso nos vestimos con los trajes regionales.
Los días siguientes realizamos varias visitas. Kazanlak se encuentra en el valle de las rosas y de los Reyes Tracios, así que tuvimos la oportunidad de ver y entrar en una de las tumbas tracias: Golyamata Kosmatja.
Visitamos también el monasterio de Shipka y tras subir 1000 escalones llegamos al monumento memorial dedicado a todos los que lucharon y murieron por la liberación de Bulgaria.
Además estuvimos en la capital medieval de Bulgaria, Veliko Turnovo.
Tumba tracia
Monasterio de Shipka
Monumento-memorial Shipka
Veliko Turnovo
El último día en Kazanlak realizamos presentaciones sobre las distintas actividades de difusión realizadas en nuestros países. También confeccionamos nuestras amapolas para formar después la palabra Paz, palabra clave en nuestro Journeys for Peace.
Y una vez más, nos fuimos de vuelta a casa con muchos momentos vividos y memorias que recordar. También con nuevas amistades.
SEGUNDO ENCUENTRO INTERNACIONAL CON ALUMNADO
CASTEL SAN GIOVANNI, ITALIA, ABRIL 2018
Del 15 al 22 de abril viajamos a Castel San Giovanni, Italia, con 4 alumnas y 2 alumnos para participar en el segundo encuentro internacional de nuestro proyecto. Una vez más volvimos a compartir experiencias con muchos jóvenes de los 5 países socios del KA2.
Durante esta semana realizamos distintas actividades pero sin duda la más importante fue el experimento para analizar nuestro ADN mitocondrial que nos permitió conocer el origen de nuestros ancestros. El experimento estuvo dirigido por la Universidad de Pavía y fue todo un lujo poder participar en él.
Analizando nuestro ADN
A lo largo de la semana participamos activamente en talleres relacionados con el proyecto: taller teatral con Manicomix, un taller realizado por Cáritas Piacenza en el que reflexionamos sobre las necesidades de los refugiados, o diversas charlas, con el escritor Matteo Corradini, experto en el tema del Holocausto y traductor del "Diario de Ana Frank" y con la escritora Widad Tamimi.
Finalmente presentamos el trabajo realizado en los centros de origen durante estos meses. Lo más relevante fue el resultado de los cuestionarios sobre las opiniones respecto a refugiados e inmigrantes. Pudimos comprobar que los datos obtenidos fueron muy similares en todos los países.
Explicando los resultados de nuestros cuestionarios. Cada país disponía de un espacio en el que exponía el trabajo realizado previamente.
También hubo tiempo para actividades culturales como las visitas a Piacenza, Milán, Castell' Arquato, o Villa Braghieri en Castel San Giovanni.
De nuevo, una semana intensa, llena de experiencias, momentos para recordar y unas cuantas nuevas amistades.
PRIMER ENCUENTRO INTERNACIONAL CON ALUMNADO
WOLFEN, ALEMANIA. FEBRERO 2018
Del 12 al 17 de febrero, 4 alumnas del IES Parque Goya representaron al centro en el primer encuentro internacional que se realizó en Wolfen, Alemania. Más de 40 jóvenes de los cinco países del proyecto participaron en este encuentro (4 representantes de cada centro y los alumnos/as alemanes anfitriones).
Durante esta semana compartieron el trabajo previo preparado en los países, realizaron actividades comunes en grupos de nacionalidades mixtas, debatieron sobre el concepto de tolerancia, entrevistaron a refugiados y reflexionaron sobre las necesidades de estas personas en los países que los acogen. Plasmaron estas ideas a través de la creatividad, formando imágenes con sus propios cuerpos o sintetizando ideas en una caja.
Por supuesto, también hubo tiempo para actividades más lúdicas como la fiesta de despedida, la visita a Leipzig y el tiempo libre pasado con las familias.
Sin duda, ha sido una semana intensa y muy fructífera, en la que estos jóvenes han compartido ideas que posteriormente explicarán en sus centros de origen.
Actividades iniciales para empezar a conocerse
Bitterfeld Bogen, foto de grupo
Participantes de los 6 centros participantes
Delegación española y alemana
"Ideas en una caja"
Recepción en el Ayuntamiento de Bitterfeld-Wolfen
Presentación de nuestras alumnas: Lucía, Leyre, Clara y Sofía
Trabajo en grupos de nacionalidades mixtas
Esculturas humanas: Tolerancia
Fiesta de despedida
CONCURSO DE LOGOS
En este enlace puedes ver los logos finalistas que pasaron a la votación popular.
http://iesparquegoya.es/index.php/noticias/3323-logos-erasmus-k2
¡¡Gracias por participar!!
Y ¡¡enhorabuena a la ganadora!!
El logo se viene a Alemania, donde participará en la votación final en la que participan los seis socios del proyecto.
CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA PAZ
30/01/2018
El día 30 de enero la Comunidad Educativa de Parque Goya celebró el Día de la Paz.
Alumnado representante de los CEIP Agustina de Aragón y Catalina de Aragón, del CEE Jean Piaget y del IES Parque Goya se reunieron en la Plaza La Poesía. Cada centro llevaba banderines de un color que los alumnos y alumnas de los centros habían hecho y en los que habían escrito un mensaje respondiendo a la pregunta “en qué mundo quieres vivir”.
Todos hicimos un gran círculo en cuyo interior se colocaron nuestros invitados de honor: refugiados de la Fundación CEPAIM con los que ya hemos colaborado en varias actividades y que ya consideramos nuestros amigos.
Comenzamos cantando Canción para la paz por Siria. A continuación, se leyó un manifiesto que finalizó con la frase "No hay Camino para la Paz; la Paz es el Camino" repetida en varios idiomas: inglés, aragonés, francés, árabe, kurdo, turco, ...
Y posteriormente continuamos cantando “Quiero verte libre”.
Los alumnos del Jean Piaget en colaboración con los alumnos de 3º de infantil del CEIP Agustina de Aragón habían realizado unos murales que entregaron al CEIP Catalina de Aragón y al IES Parque Goya.
Para finalizar el acto, se colgaron los banderines que los centros habían hecho en la plaza mientras se volvía a cantar la canción con la que había comenzado el acto.
Para poner el broche de oro a este encuentro acudimos al patio del CEE Jean Piaget. Allí jugamos un partido de fútbol. Por un lado, los alumnos del instituto y del CEE Jean Piaget, y por otro lado, los refugiados que estrenaron las equipaciones que se les habían regalado previamente.
Sin duda fue una jornada en la que el deporte, la música y el baile nos acercaron a la Paz.
VISITA A LA FUNDACIÓN CEPAIM
23/01/2018
Tras dos visitas de CEPAIM a nuestro IES, hoy hemos sido nosotras las que hemos acudido a su sede. Las cuatro alumnas que participarán en el primer intercambio de nuestro proyecto han acudido a la sede de la Fundación y han podido conocer cómo está organizada, los distintos programas y el protocolo de acogida de personas de protección internacional.
Han tomado notas de todas las explicaciones, y solucionado dudas, ya que serán ellas las encargadas de explicar esta información en Alemania. Allí deberán comparar similitudes y diferencias entre las políticas migratorias de los distintos países que participamos en el proyecto.
Una visita muy interesante. Una vez más, gracias a todo el equipo de CEPAIM por su invitación y su acogida.
RECOGIDA DE MATERIAL DEPORTIVO Y DE ROPA
Queremos colaborar con CEPAIM recogiendo material deportivo y ropa. Puedes leer más información en la página del instituto:
TESTIMONIOS EN PRIMERA PERSONA, segunda sesión
17/01/2018
Esta mañana hemos recibido otra vez a la Fundación CEPAIM. Esta vez la charla ha sido para los alumnos de bachillerato.
De nuevo, una jornada emocionante, en la que nuestro alumnado ha podido conocer de primera mano las historias personales de los tres hermanos sirios y de dos argelinos.
TESTIMONIOS EN PRIMERA PERSONA
9/01/2018
Los alumnos y alumnas de 2° de ESO han tenido la suerte de recibir en el Salón de Actos a la Fundación CEPAIM Convivencia y Cohesión Social, con la presencia de Pilar Bernardó, coordinadora de la Fundación, Jamal, formador y mediador intercultural y los verdaderos protagonistas de la charla-taller: Gerson, de Caracas (Venezuela), Amin y Gali, de Orán (Argelia), y los hermanos Diana, Ibrahim y Mustafa, de Alepo (Siria). Todos ellos residentes en Zaragoza y amparados por el Programa de Acogida Humanitaria y Protección Internacional.
Los testimonios de estos jóvenes han servido para tomar conciencia de las situaciones que están sufriendo muchas personas en diversos puntos del planeta, las decisiones sin retorno que una se pueden llegar a tomar por sí solo o en nombre de la familia, así como de las dificultades que se encuentran cuando llegan a otro país, aunque huyan para lograr una vida mejor, deseen salvar su vida de una guerra o buscan un lugar donde haya libertad de expresión.
¡¡Muchas gracias por vuestra visita y por compartir vuestras experiencias!!
CONCURSO: DISEÑO DEL LOGO PARA EL PROYECTO
Puedes consultar las bases en la web del IES.
http://iesparquegoya.es/index.php/component/content/article/221-variosplas/3282-2017-12-21-13-39-16
Recuerda que el plazo acaba el 29 de enero y que el logo ganador viajará a Alemania para participar en la fase internacional.
¡¡Anímate y participa!!
COMPARTIENDO LO APRENDIDO
19/12/2017
Todos los alumnos de Valores Éticos y Religión de 2º de la ESO celebraron juntos una jornada en la que pusieron en común el trabajo realizado en los talleres impartidos por Médicos del Mundo. Nuestros alumnos realizaron en grupos, varios vídeos sobre los temas: refugiados e inmigrantes. Los visualizamos juntos en el salón de actos del IES Parque Goya con la intervención de sus autores y reflexiones de los asistentes.
La segunda parte de estas jornadas fue más lúdica. Todos los alumnos y alumnas de 2º de ESO acudieron al pabellón de deportes para asistir a una exhibición de Danzas Africanas. Conocer otras culturas, conocer la diversidad que nos rodea, es una forma de educar en el respeto y la convivencia. Fueron sobre todo los chicos los que se lanzaron con las coreografías de la bailarina.
BAREMO APLICADO PARA LA SELECCIÓN DEL ALUMNADO INTERESADO EN PARTICIPAR EN LOS VIAJES
La puntuación final se puede consultar en el tablón del instituto. Si alguien desea saber el desglose de esta puntuación final deberá solicitarlo a la coordinadora del proyecto o al Equipo Directivo.
Recordamos que se han seleccionado las 10 personas que viajarán durante este curso escolar (Alemania e Italia). El baremo del resto de los interesados en viajar seguirá incrementándose según sea la participación de los alumnos y alumnas en las actividades relacionadas con el proyecto que se irán desarrollando en los próximos meses. Por eso os animamos a participar en ellas.
DÍA INTERNACIONAL DEL MIGRANTE
El 18 de diciembre se celebra el día Internacional del Migrante. Puedes leer más información en el siguiente enlace de la UNESCO:
https://es.unesco.org/events/dia-internacional-del-migrante
EXPOSICIÓN: MIGRAR ES UN DERECHO
Del 22 de noviembre al 1 de diciembre tuvimos en el vestíbulo de nuestro instituto la exposición Migrar es un Derecho. Si no tuviste ocasión de verla, te invitamos a hacerlo virtualmente en este enlace:
https://photos.app.goo.gl/JZEa5rOmSaHKqgJr1
PRIMERA REUNIÓN TRANSNACIONAL EN OSLO
(del 22 al 25 de noviembre de 2017)
Acabamos de realizar la primera reunión transnacional de nuestro proyecto Erasmus+ K2 "Journeys for Peace" en Oslo. Nuestros anfitriones han sido los coordinadores del proyecto. 15 profesores hemos participado en este primer encuentro representando a los seis centros que formamos parte del proyecto.
Han sido tres días de trabajo intenso, pero muy fructífero, que han servido para tomar acuerdos y decisiones que desarrollaremos en los próximos 28 meses.
TALLERES REALIZADOS POR LA ONG MÉDICOS DEL MUNDO
Durante el mes de octubre y noviembre la ONG Médicos del Mundo ha acudido a nuestro instituto para sensibilizar a nuestros alumnos y alumnas a través de cuatro talleres realizados en las asignaturas de Valores Éticos y Religión. Han realizado diversas actividades dinámicas en las que han tratado estos temas:
- la desigual distribución de la población y las riquezas del planeta
- reflexión sobre la actual situación de los refugiados.
- rumores y mentiras asociados a los inmigrantes.
- la importancia de nuestra participación en cambiar las cosas por un mundo mejor.
Puedes leer más información sobre estas sesiones en los siguientes enlaces:
- primera sesión: http://bit.ly/2noKHGd
- segunda sesión: http://bit.ly/2zL06m1
- tercera sesión: http://bit.ly/2ArQlKi
- cuarta sesión: http://bit.ly/2zZ9fv6
CAMPAÑA DE RECOGIDA DE JUGUETES
En octubre estuvimos colaborando con la asociación Estrella de la Mañana que trabaja con centros de acogida para menores sin familia en la India y que ayuda a los refugiados tibetanos. Algunos de nuestros alumnos y alumnas decidieron ser embajadores de esta entidad, así que pasaron por las aulas explicando al resto de compañeros y compañeras esta iniciativa y animando a que donaran sus juguetes.
De esta forma trabajamos el espíritu solidario del voluntariado social, competencias muy importantes para el alumnado.
La iniciativa tuvo gran éxito y se donaron muchos juguetes que se vendieron posteriormente en un mercadillo solidario. Todos los fondos fueron directamente a proyectos de intervención socioeducativa en los centros de acogida de menores de la India.
