ACTIVIDAD 2: Continuamos con nuestro libro pop Up, y esta nueva página debe contener las capas de la atmósfera, explicando qué fenómenos ocurren en cada capa, incluyendo como se comporta la temperatura. Para ello podréis utilizar las siguientes plantillas y buscar información (https://www.capasdelatierra.org/?s=troposfera )
ACTIVIDAD 3: Continuamos con nuestro libro pop Up, y esta nueva página debe plasmar las funciones de esta capa importante que sin ella no podremos vivir.
YA SABES DE DÓNDE VIENEN NUESTRAS PALABRAS, PERO...
¿SABÍAS QUE SON TAN CARIÑOSAS QUE SE AGRUPAN FORMANDO FAMILIAS?
ESTOS GRUPOS DE PALABRAS SE LLAMAN
FAMILIAS LÉXICAS
Y EN LAS FAMILIAS LÉXICAS HAY PALABRAS QUE MANDAN (primitivas) Y PALABRAS QUE OBEDECEN (derivadas)
veamos algunos conceptos y pensemos:
LA METEOROLOGÍA TAMBIÉN TIENE SU PROPIA FAMILIA LÉXICA y SU CAMPO LÉXICO.
Vamos a buscar a todos los familiares con esta herramienta que es muy útil para lluvias de ideas. Cuando terminemos, haremos entre todos una lista que nos servirá para nuestro producto final. Esa lista será escrita en una cartulina común por todos como si fuera un muro urbano.
NO HAY METEORÓLOGO QUE NO SEA REFRANERO, TODOS LOS MESES DEL AÑO TIENEN UN REFRÁN RELACIONADO CON EL TIEMPO.
ACTIVIDAD
En grupo, tendrás que buscar refranes de 3 meses del año y haremos entre todos un pequeño calendario. Ayúdate de esta página:
http://www.diccionariosdigitales.com/REFRANES%20METEOROLOGICOS%20POR%20MESES.html