Sensibilización y formación

La primera fase estuvo centrada en la sensibilización de los estudiantes frente a las múltiples dimensiones del conflicto armado colombiano. En el marco del Día Nacional de la Memoria y Solidaridad con las Víctimas se realizaron proyecciones audiovisuales, análisis de testimonios y socialización de cifras oficiales sobre las distintas modalidades de violencia en Colombia. Estos encuentros permitieron generar reflexiones sobre la memoria, la empatía, el perdón, la reconciliación y la no repetición.

Taller mapa de emociones corporales 'Los colores de la guerra' 

Permitió a los estudiantes explorar y reconocer sus emociones frente a situaciones relacionadas con el conflicto armado colombiano. A partir de testimonios de víctimas recopilados por el Centro Nacional de Memoria Histórica, los estudiantes reflexionaron sobre el sufrimiento, la injusticia y los procesos de deshumanización asociados a la guerra para mediante mapas corporales y el uso de colores para representar emociones básicas, identificar cómo estas se expresan físicamente. La actividad promovió la empatía, la introspección y la comprensión del cuerpo como portador de memoria emocional, abriendo espacios de diálogo sobre los impactos individuales y colectivos de la violencia. 

Taller cartografías de la memoria "Narrativas del conflicto armado en Colombia"

El taller buscó representar las experiencias del conflicto armado mediante cartografías sociales. Los estudiantes, organizados en grupos, trabajaron con narrativas de lugares afectados por masacres (El Tigre, Machuca, El Salado, Bojayá, Comuna 13, Bahía Portete, Chibolo, El Placer, entre otros) para dar voz a las víctimas y recuperar la memoria histórica. Cada grupo analizó el contexto, la geografía y los aspectos socioculturales de su narrativa, identificando elementos clave como caminos, ríos, viviendas, símbolos de memoria y actividades comunitarias. Con estos insumos, elaboraron mapas que integraban colores y símbolos para reflejar emociones, hechos significativos y el impacto en las comunidades, mostrando cómo el territorio guarda huellas del conflicto y cómo la representación visual puede ser una herramienta de memoria histórica.

Taller fotolenguaje de la memoria "Narrativas de resiliencia y sufrimiento"

A partir de este encuentro se buscó aproximar a los estudiantes a las experiencias de las víctimas del conflicto armado colombiano mediante fotografías de Jesús Abad Colorado. A partir de la observación y análisis de las imágenes, los estudiantes construyeron narrativas sobre el sufrimiento, la resiliencia y las consecuencias de la violencia, guiados por preguntas sobre los personajes, el contexto, las emociones y los posibles acontecimientos representados. La actividad permitió desarrollar la empatía y la capacidad de interpretar críticamente las memorias de la violencia, dando voz a las personas y situaciones retratadas y reflexionando sobre las posibilidades de resistencia, dignidad y reconstrucción frente al conflicto.