¿NOS ATREVEMOS A CAMBIAR EL MUNDO?
Los ODS son 17 objetivos a nivel universal que tratan los principales problemas del Planeta: la pobreza, los desequilibrios medioambientales, la perspectiva de mejora social y el fin de los conflictos por medio del diálogo y la justicia social.
Iniciamos el Proyecto con una actividad motivadora que consiste en la visualización de unos anuncios seleccionados para concienciar al alumnado acerca de aspectos relevantes sobre los que tratan los ODS. En la fase de investigación, se les presentan dos actividades. En la primera, investigan sobre diferentes personajes ilustres históricos y actuales a partir de una frase célebre. En la segunda, profundizan en el estudio de cada uno de los ODS con la idea de que se familiaricen con éstos, reflexionen acerca de su importancia y formulen argumentos a favor y en contra de cada uno de ellos. Todo esto nos servirá para que el alumnado practique el texto argumentativo tanto oral como escritopara que se sustancia en un debate.
En el apartado de Parada y reflexión, el alumnado practica diferentes tipologías textuales como el cómic, la poesía, el cuento y el microrrelato, acompañado todo ello de una ilustración que refleja la idea del texto.
Por último, como producto final, el alumnado elabora un texto enriquecido de manera que aborda todas las etapas de su confección: redacción, maquetación, ilustración y digitalización. En este último apartado, el alumnado aprende a seleccionar y enlazar con otros contenidos de diferentes temáticas y disciplinas artísticas relacionados con los ODS.
Cada curso, cada trimestre, supone un desafío y una apuesta para que nuestros jóvenes sean parte de la solución de estos problemas.
Se realiza un texto enriquecido, como los que aparecen abajo en los ejemplos.
Lengua castellana: estrategias comunicativas, lengua y uso, lectura y literatura correspondiente a la Edad Media.
Educación visual y plástica: percepción y análisis de aspectos visuales, experimentación y creación.
