Fracciones:diseñamos un juego de mesa

PROYECTO DE TRABAJO: DISEÑO DE UN JUEGO DE MESA

1. OBJETIVO

Elaborar un juego de mesa en el que haya que hacer operaciones elementales con fracciones y manejar las fracciones equivalentes.

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2. MÉTODO DE TRABAJO

Trabajaremos en equipo para diseñar un juego de mesa en el que los jugadores tengan que manejar fracciones equivalentes y operaciones sencillas con fracciones. Para eso el equipo de trabajo tendrá que:

  • Diseñar el juego, determinando sus reglas.
  • Desarrollar la parte matemática que va a intervenir en el juego.
  • Construir el tablero de juego y las fichas.

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3. DELIMITACIÓN DEL TEMA

Vamos a elaborar un juego de mesa en el que para jugar se necesiten manejar bien las fracciones equivalentes y las operaciones básicas con fracciones que pueden realizarse mentalmente. Finalmente, contruiremos el tablero y/o las distintas fichas y en clase intercambiaremos los juegos entre los equipos para jugar. Cada equipo puntuará el juego que le ha tocado según los siguientes aspectos:

  • Lo ameno y entretenido que resulte.
  • Lo claras y bien explicadas que estén las normas del juego.
  • El contenido matemático: si sirve realmente para afianzar los conceptos aprendidos.

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4. PROCESO DE TRABAJO

Descomposición en tareas:

  • Fase 1. Diseño general de juego: número de jugadores, desarrollo de las jugadas, quién es el ganador.
  • Fase 2. Trabajo matemático: desarrollar las operaciones o preguntas que intervendrán en el juego.
  • Fase 3. Construcción del juego: recortar las piezas y/o el tablero, realizar los dibujos, etc.

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5. DOCUMENTOS DEL PROYECTO

Los documentos que utilizaremos para el proyecto serán los siguientes:

  1. Guión del proyecto
  2. Planificación y seguimiento
  3. Plantilla de coevaluación

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6. TEMPORALIZACIÓN

Sesiones de clase

  • Lunes 21 y martes 22 de noviembre: fases 1 y 2.
  • Miércoles 23 de noviembre: construcción del juego.
  • Lunes 28 de noviembre: presentación del juego.

Sesiones fuera de clase

  • Lo que sea necesario para completar el juego si no se termina en clase.

Fechas clave

  • Entrega del documento con el nombre del juego y las normas: martes 22 de noviembre.
  • Entrega del juego finalizado: lunes 28 de noviembre.

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7. RECURSOS

A establecer por los alumnos: cartulina, tijeras , rotuladores, etc.

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8. MATERIAL QUE HAY QUE ENTREGAR

Cada equipo deberá entregar:

  1. Producto final: juego de mesa.
  2. Documento con el nombre del juego y las normas.
  3. Hoja con las fracciones y operaciones que incluye el juego.
  4. Hoja de planificación y seguimiento.
  5. Hoja de evaluación.

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9. EVALUACIÓN

  • Proceso de trabajo, que se evaluará mediante el documento de coevaluación: 30%
  • Producto final: interés y adecuación de la parte matemática: 40%
  • Producto final: orginalidad del juego, si es divertido, etc..: 30%