APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL IES ITACA

Una de las líneas metodológicas básicas del IES Ítaca en la ESO es el APRENDIZAJE COOPERATIVO. Después de ocho años de formación, de pruebas, de debates, de acuerdos, de rectificaciones y de mucha ilusión, recogemos aquí nuestro modo de funcionamiento y los recursos en los que nos hemos basado para poner en marcha nuestro modelo de centro. Nuestro objetivo es que el primer ciclo de la ESO trabaje de forma cooperativa de manera estructurada y coordinada siguiendo los principios básicos que establece esta metodología.

  • ¿Qué es?
  • ¿Por dónde empezar?
  • ¿Cómo se pone en marcha?
  • ¿De qué pasos consta?

ÁMBITO A DE APLICACIÓN:

Cohesión del grupo y de los equipos base


ÁMBITO B DE APLICACIÓN:

El AC como recurso para enseñar y aprender

ÁMBITO C DE APLICACIÓN:

El AC como un contenido a enseñar


Cómo evaluar y cómo calificar el trabajo cooperativo

Recursos en que nos apoyamos cada día de trabajo

En esta página tienes un listado con diferentes ejemplos prácticos bien explicados sobre cómo trabajamos en el IES Ítaca muchos de los aspectos del trabajo cooperativo.