El objetivo general de este trabajo ha sido intervenir en el proceso de autoconocimiento en el que nuestro alumnado está inmerso en esta etapa de su vida, tan contradictoria y cambiante, como es la adolescencia.

Con el autorretrato, abordándolo desde múltiples perspectivas, hemos querido hacerles reflexionar sobre la percepción que tienen de sí mismos y de la que proyectan al mundo, aportándoles a su vez un sentido crítico. Hemos analizado la identidad, la privacidad, la intimidad y les hemos intentado aportar una visión crítica de la realidad contemporánea en cuanto a la banalización de la propia imagen.

Partiendo de un concepto básico a nivel de creación artística como es la textura, literaria como lo es la palabra, y a través de una incorpórea reflexión ética, nuestros alumnos y alumnas han experimentado con su yo, como ser individual y único.

El producto final del proyecto ha sido una exposición de los trabajos realizados en Plástica y de los carteles elaborados en Tecnología, en los que el alumnado ha intentado reflejar lo trabajado en el resto de materias. Cada una de las propuestas presentadas nace de la capacidad de crear y de experimentar, y en ellas podemos ver reflejada su maravillosa personalidad

A distintos niveles, se ha trabajado en las asignaturas:

• Educación Plástica y Visual
• Tecnología
• Lengua castellana
• Religión y Valores Éticos
• Matemáticas

RELACIÓN DE ALUMNADO PARTICIPANTE: