tareas integradas
CURSO 2023-2024
THIRD TERM INTEGRATED TASKS
ENGLISH
Para finalizar el curso y contribuyendo a las tareas integradas que trabajamos como parte del Programa Bilingüe, los alumnos de 1º ESO A y B han realizado en las clases de inglés varias actividades sobre USA en las que han descubierto e indagado sobre hechos históricos, costumbres y tradiciones, y personajes famosos.
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
DRAGON BALL.mp4HOLLY.movUN GATO EN EL PALOMAR.mp4
Los alumnos de 3º C han participado en los AACTABOOK Awards (Premios australianos de cine y televisión) . Para ello, han tenido que realizar un booktrailer en pequeño grupo. Después de su visionado, se ha celebrado la entrega de premios. El libro ganador ha sido "Holly" de Stephen King y los alumnos triunfadores han pronunciado un emotivo discurso de agradecimiento. Mostramos la foto de los ganadores y las películas presentadas.
ARTS
This UDI is based on the very long time that it takes to arrive to Australia by plane. As there is an evaluation criteria in which the basic knowledge is about graphic-plastic expression in three dimensions, paper folding (origami) is a good way to work on those contents.
Therefore, the pupils have made paper planes and we have checked how they fly with three tests: distance, duration and time on the air.
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
En este tercer trimestre, los alumnos de 2º ESO han trabajado los géneros periodísticos y han elaborado un periódico con distintas noticias de nuestro centro. Además, han incluido noticias relacionadas con el Reino Unido como un medio para dar a conocer no solo lo que ocurre aquí sino también en Irlanda del Norte, Gales, Escocia o Inglaterra.
La exposición de periódicos se encuentra en la biblioteca de este instituto.
SECOND TERM INTEGRATED TASKS
TECHNOLOGY
lv_0_20240405210557.mp4Michael Faraday.pdfTAREA INTEGRADA_ MICHAEL FARADAY (21 mar 2024 a la(s) 16_42).movEn tecnología y digitalización, los alumnos de 2º ESO han dedicado la tarea integrada del segundo trimestre a trabajar sobre la vida de Michael Faraday, científico británico, sobre el cual han tenido que investigar, realizar un trabajo biográfico con exposición oral o una representación sobre algún momento importante de su vida.
ENGLISH
VID-20240321-WA0001.mp4
2nd year students have read about Easter in the UK. They have decorated their own Easter Eggs. Finally, they will record a video explaining the meaning of their decoration.
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
Este trimestre en Lengua Castellana y Literatura, el alumnado de los grupos 2° A, B y C ha recogido información sobre un autor inglés. Luego se ha expuesto oralmente y se ha realizado juegos con esas cartas resultantes.
3° C ha hecho un texto expositivo sobre Australia en Eurovisión. A partir de esa información, se ha elaborado un cartel que se ha puesto en la biblioteca con los cantantes y canciones participantes en el concurso.
MATHS
En matemáticas, el alumnado de 2º ESO ha trabajado el concepto y estudio de funciones teniendo en cuenta varios ejemplos y distintas situaciones en el contexto de la vida londinense.
En uno de ellos, relacionándolo con la noticia trájica del incendio en Valencia, nos trasladamos al que hubo en la Grenfell Tower, por similitud y casuística. Hemos estudiado las diferentes fases en un incendio a través de funciones; además de dar ciertas nociones del comportamiento de los diferentes materiales frente al fuego.
Otro de los ejemplos contextualizados en Londres ha sido el estudio de la relación entre la altura que alcanza una de las cabinas del London Eye y el tiempo que transcurre en dar una vuelta.
FIRST TERM INTEGRATED TASKS
ENGLISH
Copia de Presentation Colonies 1.pdfCopia de Presentation Colonies 3.pdfEn 4º ESO, se han trabajado las colonias británicas. Éstos son sólo unos ejemplos de las presentaciones realizadas por los alumnos de 4º de ESO B y D.
Copia de Presentation Trip 1.pdfCopia de Presentation Trip 4.pdfLos alumnos de 1º de bachillerato, por su parte, han organizado un viaje al lugar de sus sueños y posteriormente lo han expuesto a sus compañeros.
TECNOLOGY
En la asignatura de Tecnología y Digitalización en el curso 2º ESO, hemos trabajado la tarea integrada enmarcada dentro del Programa Bilingüe dedicada en este caso al Reino Unido. Para ello, se propuso a los alumnos un trabajo de investigación sobre inventos creado en dicho país y posteriormente la elaboración con la información recabada de un tríptico donde explicasen en inglés todo el contenido de interés, tanto del Reino Unido, como del autor y el desarrollo del propio invento.
Los resultados han sido bastante buenos y los estudiantes han realizado trabajos realmente buenos poniendo a prueba, además de la competencia bilingüe trabajando en inglés con ayuda de nuestra auxiliar, Alanna, su capacidad de búsqueda de información y la creatividad a la hora de diseñar el tríptico. Enhorabuena a todos.
PHYSICAL EDUCATION
tHE 66 ROUTE
1º ESO Ruta 66 hecha en carrera de relevos. El alumnado ha diseñado su propio dorsal de la carrera donde cada posta entre corredores representa un cambio de un estado a otro de la ruta.
RUGBY IN AUSTRALIA
3º ESO Rugby en Australia: Cada equipo de alumnos y alumnas ha sido asignado con un equipo de la NRL de Australia, han creado su pancarta con el equipo, la mascota y un grito de guerra del equipo. Posteriormente, se han practicado juegos de Rugby entre los equipos asignados.
commonwealth
4º ESO Commonwealth. Liga de fútbol de naciones donde los equipos son diferentes colonias inglesas.
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
En 2º A, B y C hemos trabajado este trimestre, Escocia. Los alumnos han buscado información (nacimiento, fallecimiento, edad, vida y obra) de un autor o autora de Escocia. Lo han expuesto en clase y han realizado unas tarjetas con la bandera de dicho país de Reino Unido.
A continuación, hemos hecho juegos sobre, búsqueda de parejas, quién es el mayor, el más joven, quiénes son contemporáneos o de siglos anteriores.
En 3º C, hemos trabajado Australia. La misma actividad que en 2º ESO pero con autores o autoras de dicho país.
1º ESO
Éstas son imágenes de trabajos de los alumnos de 1°ESO realizados en la asignatura de Geografía e Historia.
Some photos of projects made by our 1° ESO students.
