PAS 3: Dissenyem i construïm

SESSIÓ 3 - QUÈ HEM FET AVUI?

TASCA 12.- Repensem les preguntes

Insereix en el següent espai les respostes a les preguntes que cal fer-se abans de dissenyar un plafó. Recorda canviar les opcions de compartir triant "Tothom que tingui l'enllaç"

TASCA13.- Posada en comú de la informació d'ambdós grups

Insereix en el següent espai el document que conté la informació consensuada final que apareixerà al plafó. Recorda canviar les opcions de compartir triant "Tothom que tingui l'enllaç"

https://docs.google.com/document/d/1h1FyKPbyP2f_uNMJsjfi1teNp_Xdfn-rCAGPSbv4_E4/edit 

TASCA 14.- Posada en comú de les imatges d'ambdós grups

Insereix en els següents espais dues de les imatges descartades pel plafó informatiu, degudament citades, que NO apareixeran al plafó. Recorda canviar les opcions de compartir triant "Tothom que tingui l'enllaç"

TASCA 15.- Esbós definitiu del plafó

Insereix en el següent botó  l'enllaç al document que conté l'esbós definitiu del plafó. Recorda canviar les opcions de compartir triant "Tothom que tingui l'enllaç"

https://docs.google.com/presentation/d/1riddeI5KcJxtSDd6RRTuwdUKTo1A_e21IDOJNZThjVk/edit#slide=id.p 

TASCA 16.- Justificació de les qualificacions escollides al formulari de qualificació

accés al formulari:   autoavaluació

Substitueix aquesta frase per un escrit justificant la tria de la qualificació en cada un dels seus apartats. Completa i continua les frases següents

• Pel que fa a la CONTRIBUCIÓ I COOPERACIÓ hem escollit treballar amb equip perquè aixi ens podem ajudar uns als altres.

• Pel que fa la POSADA EN COMÚ hem escollit una bona actitud i cooperació  perquè demostra que el treball en grup es una molt bona opció.

• Pel que fa a l'AUTONOMIA: Hem treballat per nosaltres mateixos no hem hagut d'anar a buscar el professor hem esat bestant autonoms