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¿Cuáles son los conocimientos básicos y las habilidades trabajadas que creo que he aprendido y por qué?
¿Cuáles son los conocimientos básicos y las habilidades trabajadas que creo que he aprendido y por qué?
En mi caso, al no haber tenido una base previa en filosofía del año pasado, todo lo que he aprendido este año ha sido completamente nuevo. He descubierto conceptos que antes desconocía, como qué es una pregunta filosófica y qué la diferencia de una pregunta común. Este descubrimiento inicial me ha ayudado a entender que las preguntas filosóficas buscan un sentido más profundo y no tienen una respuesta clara e inmediata, lo que las hace más interesantes.
Entre los conceptos clave que he aprendido, destaco términos importantes como el arkhé, que es el principio u origen de todas las cosas. Este concepto me ha permitido reflexionar sobre los fundamentos de la realidad y cómo los primeros filósofos buscaban explicaciones esenciales para entender el mundo. Por ejemplo, Tales de Mileto propuso que el agua era el arkhé, lo que me sorprendió por su simplicidad y por cómo esta idea conectaba con mi pregunta filosófica de la SA-1 "¿Por qué aparecen los arcoíris?".
Otro término importante es la physis, que puede entenderse como la naturaleza o el conjunto de todo lo que existe, y me hace pensar en el mundo como una totalidad conectada, donde los fenómenos tienen un origen y una lógica propia.
Por último, el logos, que se refiere a la razón, ha sido fundamental para entender cómo los primeros filósofos empezaron a dar respuestas racionales a preguntas fundamentales, alejándose de explicaciones basadas en mitos o creencias tradicionales. Este concepto me ha hecho valorar la importancia de la lógica y el pensamiento crítico para comprender mejor el mundo y nuestras propias ideas sobre él.
Otro aprendizaje importante que he aprendido es el contraste entre el dualismo y el monismo: El dualismo es la idea de que la realidad está dividida en dos partes o principios opuestos, como cuerpo y mente, o materia y espíritu. El monismo explica que toda la realidad proviene de una única sustancia o principio, ya sea material o espiritual. Estos dos conceptos me han ayudado a entender cómo los filósofos explican la realidad desde diferentes puntos de vista, permitiéndome reflexionar de manera más crítica.
Como he mencionado antes, un filósofo me ayudó a entender mejor estos conceptos y también me ayudó a desarrollar parte de mi respuesta en la actividad de la SA-1: Tales de Mileto, que es monista y simplifica la realidad reduciéndola a un único elemento esencial, el agua. Este tipo de razonamiento me hizo reflexionar sobre la importancia de buscar explicaciones más profundas y esenciales para comprender el mundo que nos rodea.
Finalmente, uno de los de los conocimientos que más me ha impactado es el mundo de las Ideas y el alma, trabajados especialmente con textos de Platón, que han transformado mi manera de comprender la perfección y la posibilidad de una existencia más allá de la vida.
El mundo de las Ideas se presenta como ese lugar donde existe lo perfecto y eterno, donde las cosas no cambian, no como en el mundo material, que no es más que una copia imperfecta. Entender esto me ha llevado a reflexionar sobre cómo muchas veces lo que percibimos es solo una copia o un reflejo de algo más perfecto y que está fuera de nuestro alcance.
En cuanto al alma, me ha sorprendido la idea de que es algo eterno y que podría existir antes y después de nuestra vida. Además, me ha hecho plantearme preguntas como: “¿Qué define realmente quiénes somos, nuestro cuerpo o nuestra alma?”. Estas reflexiones han ampliado mi perspectiva sobre lo que significa la existencia. También me llamó la atención la afirmación de Platón de que, al separarse el cuerpo y el alma, esta última puede acceder a la verdad absoluta. Este planteamiento me hizo reflexionar sobre cómo la perfección y el conocimiento más elevado podrían estar fuera del alcance de lo material, y únicamente accesible a través del alma.
Otro aspecto que me ha resultado especialmente interesante es la diferencia entre el mundo sensible y el mundo suprasensible en el pensamiento de Platón. El mundo sensible incluye todo lo que percibimos con los sentidos, mientras que el mundo suprasensible es donde se encuentra el mundo de las Ideas. Comprender esta diferencia me ayudó a entender mejor el concepto de lo perfecto e ideal. Me resultó interesante pensar que todo lo que vemos o tocamos en nuestra realidad es una copia imperfecta de algo mucho más elevado y perfecto que habita en ese mundo de Ideas.
En cuanto a las habilidades que he trabajado, una de las más importantes ha sido aprender a darle un significado más profundo a preguntas que antes me parecían sencillas. Por ejemplo, antes podía preguntarme: “¿Por qué aparecen los arcoíris?” y conformarme con la explicación científica de que se forman porque la luz del sol se descompone en gotas de agua. Pero durante la SA-1, aprendí a pensar de manera diferente y darle un significado más profundo. Ahora busco ir más allá, planteanándome preguntas como: “¿Qué pasaría si no tuviesen estos colores exactos?”, "¿Existen los colores tal como los vemos o son construcciones de nuestra mente?" “¿Por qué no aparecen cada día?” o “¿El arcoíris tiene un significado más allá de su apariencia física?". Este cambio en mi forma de pensar me ha permitido desarrollar un enfoque más reflexivo y crítico.
Por último, esta manera diferente de buscar significados me ha ayudado mucho a la hora de leer textos filosóficos, ya que ahora puedo entenderlos con más facilidad. He aprendido a buscar el verdadero significado de lo que el autor intenta transmitir, en lugar de quedarme solo con las palabras literales. Ahora soy capaz de reflexionar sobre lo que hay detrás de cada idea y comprender mejor lo que el autor quiere decir realmente. Esto me ha permitido disfrutar más de la filosofía y sentirme más cómodo leyendo textos que antes me parecían difíciles de entender.
¿Qué ha despertado mi interés y por qué motivo? ¿Qué nuevos interrogantes me han surgido y qué relevancia creo que tienen?
¿Qué ha despertado mi interés y por qué motivo? ¿Qué nuevos interrogantes me han surgido y qué relevancia creo que tienen?
Lo que más ha despertado mi interés en filosofía ha sido reflexionar sobre lo que ocurre después de la muerte y la figura de Dios. Antes de tener algún conocimiento de filosofía y sin interesarme en este tema, ya tenía preguntas y pensamientos relacionados con estos temas, pero siempre pensaba en ello de una manera negativa, lo cual me conducía a tener pensamientos negativos, preocupándome y causándome estrés o ansiedad temporal. Al leer textos filosóficos que hacen referencia a qué hay después de la muerte, el alma, etc., y discutir estos temas en clase, mi perspectiva ha cambiado. Por ejemplo, las ideas de Platón sobre el mundo de las Ideas y el alma eterna me ayudaron a pensar en la muerte no solo como un final, sino como una posible transición hacia algo más trascendente. Reflexionar sobre la separación entre el cuerpo y el alma que propone Platón me llevó a ver la vida y la muerte desde un punto de vista más neutral.
Ahora soy capaz de pensar en ellos de manera más reflexiva y lógica, disminuyendo mi preocupación por el final de la vida. Además, esto ha despertado mi interés por la filosofía porque me permite plantear estas preguntas de manera abierta.
Por otro lado, me han surgido bastantes nuevos interrogantes, que creo que tienen mucha relevancia, especialmente en torno a la "realidad". Siempre había dado por hecho que todo lo que percibo es real, simplemente porque lo toco o lo siento. Sin embargo, ahora me pregunto si lo que percibo no es más que una construcción mental o si tiene una existencia independiente de mi percepción. Toda esta información me quedó más clara al trabajar en conjunto en la SA-2
Por ejemplo, reflexionar sobre si algo existe fuera de mi mente me ha llevado a pensar en teorías como la de Platón, quien sugería que lo que percibimos en el mundo sensible no es más que una copia imperfecta de una realidad más elevada, el mundo de las Ideas. Esta conexión me ha ayudado a entender que muchas veces lo que damos por sentado puede no ser tan simple como parece.
Esta reflexión ha sido importante porque me ha hecho valorar más el presente y observar con atención todo lo que me rodea. Ahora me cuestiono más la naturaleza de las cosas, no solo como algo que se percibe, sino también como algo que podría tener significados o realidades más profundas.
En cuanto a la figura de Dios, me ha interesado mucho explorar su relación con el universo, la creación y el sentido de la vida. Reflexionar sobre si Dios es una idea creada por el ser humano para buscar consuelo o si realmente existe una entidad superior que da sentido a todo lo que existe, me ha hecho replantearme mis propias ideas sobre la existencia y la espiritualidad. Este cuestionamiento me ha llevado a pensar en las ideas de algunos filósofos que hemos trabajado, como Aristóteles y su concepto del Primer Motor Inmóvil, que explica la existencia de un principio eterno que da sentido a todo movimiento y cambio en el universo. Además, me ha hecho reflexionar sobre cómo diferentes épocas han entendido la figura de Dios o de lo divino, lo que me ha ayudado a ver este tema desde perspectivas más amplias y no únicamente desde mi experiencia personal.
Estos temas no solo me han ayudado ha pensar de forma más profunda, sino que también me han ayudado para intentar responder preguntas que siempre habían estado en mi mente, pero que ahora veo como una oportunidad para aprender y crecer. Este proceso de reflexión no solo ha cambiado mi forma de pensar, sino que también me ha motivado a seguir buscando respuestas y explorando nuevas ideas.
¿Cuáles son los conocimientos básicos y habilidades que todavía no domino lo suficiente, por qué y qué solución puedo darle?
Creo que lo que menos domino es el contexto histórico sobre los diferentes filósofos estudiados en clase y compararlos entre ellos. Aunque en general siento que tengo un buen control sobre el resto de conocimientos y habilidades básicas aprendidas, este punto específico se me hace más complicado.
Esto podría deberse a que, en algunas ocasiones, no pongo suficiente atención cuando se explica este tipo de información en clase o porque no suelo repasar lo suficiente sobre lo aprendido fuera de clase. Esto hace que a veces pierda de vista cómo los filósofos están conectados con el momento histórico en el que vivieron, y cómo sus ideas pueden relacionarse entre sí.
Para solucionar este problema, puedo empezar por estar más atento en clase y tomar apuntes más detallados. Además , creo que lo más importante sería dedicar tiempo en casa para revisar la información. Esto no solo me ayudaría a reforzar lo que he aprendido, sino también a identificar dudas que podría resolver antes de avanzar con nuevos temas
También podría acompañar mi aprendizaje utilizando recursos adicionales, como vídeos o resúmenes sobre los filósofos. Estos materiales podrían darme una idea más clara y facilitar mi comprensión. Por último, podría aprovechar las oportunidades para participar más en clase, haciendo preguntas o proponiendo reflexiones.
En definitiva, con más atención en clase, un buen repaso en casa y el uso de recursos extras, estoy seguro de que puedo mejorar en este aspecto y aprovechar el contenido de la asignatura.
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