SA-4 Per què tenim ètica?
Marina Bosch Diego | 2n batxi 2024-2025
Marina Bosch Diego | 2n batxi 2024-2025
Reflexió formal sobre l’ètica kantiana
En què consisteix realment actuar moralment? Aquesta és una de les preguntes fonamentals que em vaig plantejar a partir de l’estudi de l’ètica deontològica d’Immanuel Kant. Fins ara, sovint associava el comportament moral a fer el bé, ajudar els altres o evitar fer mal. No obstant això, gràcies a la presentació, he entès que per a Kant la moralitat no depèn de les conseqüències, sinó de la intenció i del respecte pel deure.
Per què és tan important el concepte de deure en la teoria de Kant? Segons aquest filòsof, actuar moralment significa actuar per respecte a la llei moral, i no per interès, por o inclinació personal. Açò m’ha fet reflexionar: quantes vegades actuem aparentment bé, però moguts per motius egoistes o per evitar conseqüències negatives? Kant considera aquestes accions immorals, ja que no són guiades per la raó, sinó per interessos subjectius.
Com sabem si una acció és moral segons Kant? La resposta està en el concepte d’imperatiu categòric. Aquest principi ens diu que només hem d’actuar segons màximes que puguin convertir-se en lleis universals. És a dir, abans de fer alguna cosa, ens hauríem de preguntar: “Què passaria si tothom actués així?”. Si la resposta porta a una contradicció o a una situació insostenible, llavors l’acció no és moral. Aquest criteri d'universalitat m’ha fet entendre la importància de la coherència i la responsabilitat individual.
Per què Kant defensa que les persones són un fi en si mateixes? Aquesta afirmació em sembla una de les més potents del seu pensament. Per Kant, les persones tenen dignitat perquè són éssers racionals i lliures. Açò vol dir que no hem d’utilitzar mai ningú com un mitjà per aconseguir els nostres propòsits. Aquesta idea m’ha fet pensar en moltes situacions quotidianes on, sovint sense voler-ho, instrumentalitzem els altres.
Finalment, què m’ha aportat aquest estudi sobre l’ètica kantiana? M’ha permès veure l’ètica des d’una perspectiva més racional i rigorosa. He après que actuar moralment implica una autèntica autonomia i un compromís amb la raó. En un món guiat per l’interès personal i les emocions, la proposta de Kant ens convida a recuperar el valor de la responsabilitat i el respecte envers l’altre com a base de la convivència.
Reflexió formal sobre l’ètica aristotelica
Què vol dir ser feliç? Aquesta pregunta, aparentment senzilla, és en realitat el punt de partida de l’ètica d’Aristòtil. Després d’estudiar la seva proposta ètica, he entès que, per a aquest filòsof grec, la felicitat no és només un estat emocional, sinó el fi últim de la vida humana, allò que dona sentit a totes les nostres accions.
Com s’assoleix, idò, aquesta felicitat? Aristòtil afirma que la felicitat s’obté mitjançant la realització de la pròpia naturalesa com a éssers racionals. És a dir, vivint segons la raó i exercint la virtut. Açò m’ha fet replantejar com entenc l’ètica: no com un conjunt de normes externes o obligacions, sinó com un camí de formació personal, de desenvolupament del caràcter.
Què és la virtut en aquest context? La virtut, segons Aristòtil, és un hàbit adquirit que ens fa actuar correctament. No és innata ni extrema, sinó que es troba en el just mitjà entre dos excessos. Per exemple, el coratge és la virtut entre la temeritat i la covardia. Aquest equilibri no és igual per a tothom, i per això requereix prudència i experiència. Aquesta idea m’ha fet entendre que actuar bé no és simplement seguir regles, sinó saber adaptar-se a cada situació amb seny i mesura.
Per què és tan important l’hàbit en l’ètica d’Aristòtil? Perquè la virtut no és fruit d’una acció puntual, sinó d’una pràctica constant. Açò vol dir que la moralitat es construeix dia a dia, amb les nostres decisions i actituds. He vist com aquesta visió posa el focus en l’educació del caràcter i en la responsabilitat personal.
Finalment, quin paper juga la comunitat en aquesta ètica? Aristòtil afirma que l’ésser humà és un animal polític, i que la felicitat només es pot assolir plenament dins d’una vida en societat. Açò em fa pensar que el bé personal i el bé comú no són oposats, sinó complementaris. La vida ètica no es viu en solitari, sinó en relació amb els altres.
En conclusió, l’ètica aristotèlica m’ha ensenyat que la felicitat no és una recompensa externa, sinó el fruit d’una vida virtuosa, racional i equilibrada. És una proposta exigent, però profunda, que convida a cultivar la nostra millor versió com a persones
DIFICULTATS
Durant l’estudi de les ètiques d’Immanuel Kant i Aristòtil, he après molt, però també he trobat diverses dificultats que han requerit esforç i reflexió per poder comprendre-les en profunditat.
Una de les primeres dificultats amb l’ètica kantiana ha estat entendre el concepte de deure pur, desvinculat de les emocions o dels interessos personals. Estic acostumada a pensar que una acció és bona si té bones conseqüències o si es fa amb bona intenció emocional, però Kant sosté que només és moral allò que es fa exclusivament per deure. Aquesta idea em va semblar inicialment molt rígida i poc realista. Em preguntava: realment és possible actuar sense que hi intervinguin les emocions o els sentiments? I també: no haurien de comptar les conseqüències quan jutgem una acció?
També em va costar assimilar la noció de l’imperatiu categòric, sobretot quan cal imaginar si una màxima pot ser universalitzable. Plantejar-me si una acció que faig podria ser una “llei per a tothom” pot resultar confús, especialment en situacions complexes amb molts factors implicats.
Tot i aquestes dificultats, puc dir que han estat part del procés d’aprenentatge. M’han obligat a pensar críticament, a qüestionar els meus propis criteris morals i a entendre que l’ètica no és només una assignatura teòrica, sinó una eina per pensar millor la vida i les accions.