COMUNICATS FAMÍLIES

NOTES INFORMATIVES

COMUNICADO 15

Estimadas familias,

IMPLANTACIÓN DEL PORTÀTIL “CHROMEBOOK” A PARTIR DEL CURSO 2020-2021

El claustro de profesores del IES Calvià, con fecha 03 de junio de 2020, decidió la implantación del portátil Chromebook como recurso didáctico para sus alumnos y en sustitución de los libros de texto para todos los niveles educativos de la Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) y para la Formación Profesional Básica (FPB).

MANUAL CHROMEBOOK

¿Qué es un Chromebook?

Es un tipo de ordenador portátil que utiliza el sistema operativo Chrome OS, que puede utilizar un conjunto de aplicaciones de productividad que Google ofrece a los centros educativos denominado “G Suite para educación”. Estas aplicaciones de comunicación y colaboración incluyen, entre otras, Classroom (aula virtual), GDrive, Gmail, GCalendar, etc.

¿Por qué hemos escogido el Chromebook?

  • Se trata de un dispositivo robusto, razonablemente económico, pensado para el proceso educativo y que permite iniciar la sesión en menos de 10 segundos.
  • Conecta a los alumnos a Internet y da acceso al uso de las aplicaciones de GSuite y en general a cualquier aplicación que funcione en un navegador.
  • Estos portátiles permiten la gestión de los equipos por parte del centro educativo a través de una consola de administración.
  • La elevada duración de sus baterías permite que, con una carga diaria en casa, se pueda cubrir de forma adecuada toda la jornada escolar.
  • Con la tecnología de defensa en profundidad de Google, el Chromebook está construido con capas de protección contra los ataques de malware y riesgos de seguridad por lo que no es necesario instalar software adicional.

¿Se pueden utilizar otros dispositivos electrónicos?

  • En clase, salvo excepciones muy justificadas, no se pueden utilizar otro tipo de equipos por varias razones:
  • No podemos garantizar un acceso seguro y supervisado para navegar por Internet, ya que no podemos integrar otro tipo de dispositivos en la consola de administración de Google.
  • Otros dispositivos pueden generar problemas como, por ejemplo, incompatibilidad de software, reducida autonomía de las baterías, presencia de virus, etc.
  • Por otra parte, el profesorado es especialista de su materia y en la didáctica de la misma. Habrá realizado un curso de formación para la utilización de los Chromebooks, pero no podemos exigir que conozca todo tipo de dispositivos digitales y su uso.
  • El hardware (o conjunto de elementos físicos, elèctricos y mecànicos del dispositivo) no está suficientemente preparado para su utilización en un centro educativo, y por ejemplo no pueden soportar caídas producidas de forma accidental o por negligencia del usuario o de otras personas.

¿Qué hacen los alumnos con los Chromebooks?

  • Crean documentos, hojas de cálculo, presentaciones, proyectos, etc.
  • Pueden realizar su producción de forma individual o en grupo ya que los documentos pueden ser compartidos entre los usuarios.
  • Completarán los trabajos online y luego entregarán a sus profesores mediante la plataforma de clases virtuales Google Classroom.
  • Participan en videoconferencias y tienen acceso a Internet para apoyar el desarrollo de las materias.
  • El trabajo, documentos y demás producción que cada alumno vaya generando diariamente en el aula y también fuera de ella, se guardarán automáticamente en Google Drive. De esta forma, si se produjera cualquier fallo o avería en el equipo, el alumno/a no perdería documentación alguna.

¿Qué obligaciones tienen los alumnos con este tipo de dispositivo electrónico?

  • El Chromebook del alumno es una herramienta de aprendizaje importante destinada a fines educativos. Es imprescindible que todos los días se lleve al instituto con la batería cargada.
  • Cada alumno tendrá una cuenta de GSuite proporcionada desde la coordinación TIC de nuestro centro en el dominio iescalvia.com, y es fundamental que los alumnos conozcan y apliquen su usuario y contraseña.

¿Qué sucede si el Chromebook se estropea?

  • Los propios alumnos son los responsables del cuidado de sus equipos. Deben ser muy conscientes de este particular.
  • Durante el tiempo de reparación, el instituto podrá prestar un dispositivo electrónico que podrá ser utilizado en el instituto y también en su casa previa firma de un contrato de utilización.
  • Al estar todos los datos en la “nube”, los alumnos no pierden ningún documento o trabajo que hayan realizado.

¿Seguirán los alumnos utilizando y escribiendo en sus cuadernos?

  • Por supuesto. Actualmente en muchas asignaturas es muy normal utilizar una combinación de ordenador, pizarra digital y material tradicional.
  • Los alumnos, cuando así se requiera, podrán realizar su producción de forma manuscrita. El Chromebook es un recurso más en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

¿Incrementará el peso de la mochila el uso de estos dispositivos?

  • El peso del Chromebook es de 1,3 kg.
  • Al haber sustituido los libros de texto por estos dispositivos digitales, se ha reducido el peso en las mochilas de nuestros alumnos.

¿Qué sucede cuando los alumnos no estén usando el dispositivo?

  • Cuando los alumnos no estén utilizando el dispositivo digital, los Chromebooks deberán permanecer en el aula, dentro de su funda y en el interior de la mochila.
  • El uso de los dispositivos se limita al aula y siempre en presencia del profesorado, siendo obligatorio guardar el dispositivo entre clase y clase.

Identificación del dispositivo

  • Todos los dispositivos del alumnado serán etiquetados en la forma especificada por nuestro centro y podrán ser identificados de varias maneras:
  • Registro de etiqueta del centro. Esta etiqueta no debe ser suprimida o alterada de ninguna forma.
  • Nombre de la cuenta de usuario corporativa bajo el dominio iescalvia.com y una contraseña individual.

Dispositivo olvidado en casa

  • Tiene que traer el dispositivo igual que cualquier otro tipo de material escolar.
  • La reiteración de esta falta podrá tener como consecuencia una sanción disciplinaria.

Actualización del dispositivo

  • Cuando un Chromebook se inicia, se actualiza automáticamente, por lo que tiene la versión más reciente del sistema operativo Chrome.
  • Mientras el alumno permanezca en el centro, en el caso de que hubiera necesidad de realizar una nueva instalación o modificación, el único autorizado para realizarla y/o gestionarla será nuestro centro educativo via tutor/tutora que se encargará de realizar la gestión correspondiente.

¿CÓMO PUEDEN ADQUIRIR EL CHROMEBOOK?

  • Las familias con alumnado en 1º, 2º, 3º de la ESO han de adquirir un dispositivo Chromebook para su utilización en el proceso de aprendizaje.
  • Las familias con alumnado en 4º de la ESO pueden, si desean, adquirir un dispositivo Chromebook para su utilización en el proceso de aprendizaje.
  • El precio del Chromebook es de 282,45 euros (incluye IVA, canon digital y licencia Chrome).
  • La adquisición del dispositivo Chromebook se realizará a partir del 25 de junio de 2020 y hasta el 14 de agosto.
  • Deben hacerlo desde la página web del IES CALVIÀ, donde encontrarán un enlace, denominado “ADQUISICIÓN CHROMEBOOK”, que redirecciona a la tienda de venta online ICONO. También pueden acceder directamente a través de la página https://www.iconoedu.com. En ambos casos deben introducir el siguiente código 07007899. Se trata de una empresa especializada en ofrecer servicios y productos digitales a los centros educativos.
  • La tienda especializada enviará los dispositivos configurados para su utilización a nuestro centro, el cual repartirá a las familias los Chromebooks a principios de septiembre. Se debe firmar la nota de entrega que acredite que ha recibido el dispositivo digital.
  • El dispositivo Chromebook tiene 2 años de garantía desde la fecha de compra contra los defectos de fábrica. Esta garantía no cubre los desperfectos debidos a una mala utilización del dispositivo ni hurtos ni robos. Se puede contratar una ampliación de la garantía por 1 o dos años más.

POLÍTICA DE ACUERDO DEL USO DE GSUITE

Los recursos proporcionados están condicionados a la aceptación de la política de uso de las cuentas GSuite para educación por parte de las familias, y firmarán el documento correspondiente.

CUIDADO DEL CHROMEBOOK

Cuidados generales

  • No usar el dispositivo cerca de alimentos o bebidas.
  • Los cables y dispositivos de almacenamiento extraíbles deben insertarse con cuidado.
  • Los dispositivos deben permanecer libres de cualquier escritura, dibujo o pegatinas.
  • Solo se podrá poner la etiqueta de identificación facilitada por el instituto.
  • Las rejillas de ventilación no pueden ser tapadas.

Protección de la pantalla

  • Las pantallas pueden dañarse fácilmente si no se tratan con el debido cuidado.
  • Las pantallas son particularmente sensibles al daño de la presión excesiva.
  • No apoyarse ni ejercer presión sobre la parte superior cuando está cerrado.
  • No guardar el dispositivo con la pantalla en la posición abierta. No colocar ningún objeto cerca del dispositivo que pudiera ejercer presión sobre la pantalla.
  • No tocar la pantalla con nada que pueda marcar o rayar la superficie de la pantalla.
  • No colocar nada en el teclado antes de cerrar la tapa (por ejemplo, bolígrafos, lápices).
  • Limpiar la pantalla con un paño suave y seco o un paño de microfibras antiestático.
  • Es muy recomendable contratar una garantía para el dispositivo que cubra posibles roturas.

Transporte del dispositivo

  • Es importante transportar el dispositivo con el cuidado necesario. Las tapas del dispositivo siempre deben estar bien cerradas cuando se transporta.
  • Nunca transportar o mover el dispositivo levantándolo por la pantalla.
  • Siempre levantar o moverlo sujetándolo desde su parte inferior con la tapa cerrada. No transportar nunca el dispositivo con el cable de alimentación enchufado, ni guardarlo en su funda de transporte o mochila mientras está enchufado.

RECOMENDACIONES

  • Se recomienda que los alumnos tengan una funda protectora para transportar o guardar en la mochila el dispositivo de forma adecuada.
  • Se recomienda llevar auriculares con la finalidad de poder escuchar los contenidos multimedia que el profesorado estime oportunos.
  • Se recomienda que se lleve un ratón a clase ya que agiliza la escritura e interacción con el dispositivo.
  • El sonido debe estar silenciado en todo momento excepto cuando el profesorado estime lo contrario debido a fines educativos.

USOS INACEPTABLES DEL CHROMEBOOK

No se tolerará:

  • La utilización de lenguaje abusivo o censurable, ni el envío de mensajes y/o imágenes ofensivas u obscenas.
  • El uso de Internet de forma que viole la legislación vigente.
  • Evitar la seguridad y/o procedimientos adecuados de acceso.
  • El acceso no autorizado a otros recursos, programas o datos.
  • Divulgación no autorizada de la información personal de menores.
  • Falsificar/suplantar la identidad de otras personas.
  • La instalación de software no autorizado.

Evidentemente, los casos anteriores y los que puedan surgir como consecuencia de un uso inadecuado del dispositivo serán constitutivos de sanción disciplinaria y se aplicará el decreto 121/2010, de 10 de diciembre, por el cual se establecen los derechos y los deberes de los alumnos y las normas de convivencia en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de las Islas Baleares.

ATENCIÓN

Con la finalidad de poder conseguir una ayuda económica para la adquisición de material escolar para el próximo curso 2020-2021, les aconsejamos revisen la siguiente convocatoria procedente del ayuntamiento de Calvià:

Convocatoria de ayudas para el inicio de curso para el alumnado residente empadronado en el municipio de Calviá y escolarizado, en el curso 2020-2021, en educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria, formación profesional o bachillerato (BOIB, núm. 97 de 30 de mayo de 2020).

El plazo para pedir las ayudas: del 15 de junio al 24 de julio de 2020.



COMUNICAT 15

Benvolgudes famílies,

IMPLANTACIÓ DEL PORTÀTIL "CHROMEBOOK" A PARTIR DEL CURS 2020-2021

El claustre de professors de l'IES Calvià, amb data 03 de juny de 2020, va decidir la implantació del portàtil Chromebook com a recurs didàctic per als seus alumnes i en substitució dels llibres de text per a tots els nivells educatius de l'Ensenyament Secundari Obligatori (ESO) i per a la Formació Professional Bàsica (FPB).

MANUAL CHROMEBOOK

Què és un Chromebook?

És un tipus d'ordinador portàtil que utilitza el sistema operatiu Chrome OS, que pot utilitzar un conjunt d'aplicacions de productivitat que Google ofereix als centres educatius denominat "G Suite per a educació". Aquestes aplicacions de comunicació i col·laboració inclouen, entre d'altres, Classroom (aula virtual), GDrive, Gmail, GCalendar, etc.

Per què hem escollit el Chromebook?

  • Es tracta d'un dispositiu robust, raonablement econòmic, pensat per al procés educatiu i que permet iniciar la sessió en menys de 10 segons.
  • Connecta els alumnes a Internet i dona accés a l'ús de les aplicacions de GSuite i en general a qualsevol aplicació que funcioni en un navegador.
  • Aquests portàtils permeten la gestió dels equips de la part de centre educatiu a través d'una consola d'administració.
  • L'elevada durada de les seves bateries permet que, amb una càrrega diària a casa, es pugui cobrir de forma adequada tota la jornada escolar.
  • Amb la tecnologia de defensa en profunditat de Google, el Chromebook està construït amb capes de protecció contra els atacs de malware i riscos de seguretat per la qual cosa no és necessari instal·lar software addicional.

Es poden utilitzar altres dispositius electrònics?

A classe, llevat excepcions molt justificades, no es poden utilitzar un altre tipus de dispositius per diverses raons:

  • No podem garantir un accés segur i supervisat per navegar per Internet, ja que no podem integrar un altre tipus de dispositiu a la consola de gestió de Google.
  • Altres dispositius poden generar problemes com, per exemple, incompatibilitat de programari, reduïda autonomia de les bateries, presència de virus, etc.
  • D'altra banda, el professorat és especialista de la seva matèria i en la didàctica de la mateixa. Haurà realitzat un curs de formació per a la utilització dels Chromebooks, però no podem exigir que conegui tot tipus de dispositius digitals i, a més, el seu ús.
  • El hardware (o conjunt d’elements físics, elèctrics i mecànics del dispositiu) no està suficientment preparat per la seva utilització en un centre educatiu, i per exemple no poden suportar caigudes produïdes de forma accidental o per negligència de l’usuari o d’altres persones.

Què fan els alumnes amb els Chromebooks?

  • Creen documents, fulls de càlcul, presentacions, projectes, etc.
  • Poden realitzar la seva producció de manera individual o en grup ja que els documents poden ser compartits entre els usuaris.
  • Completaran els treballs en línia i després lliuraran als seus professors mitjançant la plataforma de classes virtuals Google Classroom.
  • Participen en videoconferències i tenen accés a Internet per donar suport al desenvolupament de les matèries.
  • El treball, documents i altres producció que cada alumne vagi generant diàriament a l'aula i també fora d'ella, es guardaran automàticament en el Google Drive. D'aquesta manera, si es produís qualsevol error o avaria en l'equip, l'alumne / a no perdria cap documentació.

Quines obligacions tenen els alumnes amb aquest tipus de dispositiu electrònic?

  • El Chromebook de l'alumne és una eina d'aprenentatge important destinada a fins educatius. És imprescindible que tots els dies es dugui a l'institut amb la bateria carregada.
  • Cada alumne tendrà un compte de GSuite proporcionada des de la coordinació TIC del nostre centre en el domini iescalvia.com, i és fonamental que els alumnes coneguin i apliquin el seu usuari i contrasenya.

Què passa si el Chromebook s'espenya?

  • Els mateixos alumnes són els responsables de la cura dels seus equips. Han de ser molt conscients d'aquest particular.
  • En cas de rotura, durant el temps de reparació, l'institut pot deixar un dispositiu electrònic que podrà ser utilitzat a l'institut i també a casa prèvia signatura d'un contracte d'utilització.
  • Com es treballen amb aplicacions de l’entorn Google, i trobar-se totes les dades al "núvol", els alumnes no perden cap document o treball que hagin realitzat.

Seguiran els alumnes utilitzant i escrivint en el quadern?

  • És clar que sí. Actualment en moltes assignatures és molt normal utilitzar una combinació d'ordinador, pissarra digital i material tradicional.
  • Els alumnes, quan així es requereixi, podran realitzar la seva producció de forma manuscrita. El Chromebook és un recurs més en el procés d'ensenyament-aprenentatge.

Incrementarà el pes de la motxilla l'ús d'aquests dispositius?

  • El pes del Chromebook és de 1,3 kg.
  • Com s’ha substituït els llibres de text per aquests dispositius digitals, s'ha reduït el pes en les motxilles dels nostres alumnes.

Què passa quan els alumnes no estiguin fent servir el dispositiu?

  • Quan els alumnes no estiguin utilitzant el dispositiu digital, els Chromebooks hauran de quedar a l'aula, dins de la seva funda i dins de la motxilla.
  • L'ús dels dispositius es limita a l'aula i sempre en presència de professorat, i és obligatori guardar el dispositiu entre classe i classe.

Identificació de el dispositiu

  • Tots els dispositius de l'alumnat seran etiquetats en la forma especificada pel nostre centre i podran ser identificats de diverses maneres:
  • Registre d'etiqueta de el centre. Aquesta etiqueta no pot ser suprimida o alterada de cap manera.
  • Nom del compte d'usuari corporativa en el domini iescalvia.com i una contrasenya individual.

Dispositiu oblidat a casa

  • L’alumne ha de portar el dispositiu igual que qualsevol altre tipus de material escolar.
  • La reiteració d'aquesta falta podrà tenir com a conseqüència l’aplicació d’una sanció disciplinària.

Actualització del dispositiu

  • Quan un Chromebook s'inicia, s'actualitza automàticament, de manera que té la versió més recent del sistema operatiu Chrome.
  • Mentre l'alumne estigui en el centre, en el cas que hi hagués necessitat de realitzar una nova instal·lació o modificació, l'únic autoritzat per realitzar-la i/o gestionar-la serà el nostre centre educatiu via tutor/tutora que s'encarregarà de realitzar la gestió corresponent.

COM PODEN ADQUIRIR EL CHROMEBOOK?

  • Les famílies amb alumnat a 1r, 2n, 3r de l'ESO han d'adquirir un dispositiu Chromebook per a la seva utilització en el procés d'aprenentatge.
  • Les famílies amb alumnat a 4t de l'ESO poden, si volen, adquirir un dispositiu Chromebook per a la seva utilització en el procés d'aprenentatge.
  • El preu del Chromebook és de 282,45 euros (inclou IVA, cànon digital i llicència Chrome).
  • L'adquisició del dispositiu Chromebook es realitzarà a partir de el 25 de juny de 2020 i fins al 14 d'agost.
  • Ho han de fer des de la pàgina web de l'IES CALVIÀ, on trobaran un enllaç, anomenat "adquisició Chromebook", que redirecciona a la botiga de venda online ICONA. També poden accedir directament a través de la pàgina https://www.iconoedu.com. En ambdós casos han d’introduir el següent codi 07007899. Es tracta d'una empresa especialitzada en oferir serveis i productes digitals als centres educatius.
  • La botiga especialitzada enviarà els dispositius configurats per a la seva utilització al nostre centre, el qual repartirà a les famílies els Chromebooks a principis de setembre. S'ha de signar la nota de lliurament que acrediti que ha rebut el dispositiu digital.
  • El dispositiu Chromebook té 2 anys de garantia des de la data de compra contra els defectes de fàbrica. Aquesta garantia no cobreix els desperfectes deguts a una mala utilització del dispositiu ni furts ni robatoris. Es pot contractar una ampliació de la garantia per 1 o dos anys més.

POLÍTICA D'ACORD DE L'ÚS DE GSUITE

Els recursos proporcionats estan condicionats a l'acceptació de la política d'ús dels comptes GSuite per a educació per part de les famílies, i signaran el document corresponent.

MANTENIMENT DEL CHROMEBOOK

Cures generals

  • No fer servir el dispositiu a prop d'aliments o begudes.
  • Els cables i dispositius d'emmagatzematge extraibles han d’endollar-se-se amb cura.
  • Els dispositius han de quedar lliures de qualsevol escriptura, dibuix o adhesius.
  • Només es podrà posar l'etiqueta d'identificació facilitada per l’institut.
  • Les reixetes de ventilació no poden ser tapades.

Protecció de la pantalla

  • Les pantalles es poden danyar fàcilment si no es tracten degudament.
  • Les pantalles són particularment sensibles al dany produït per una pressió excessiva.
  • No recolzar-se ni exercir pressió sobre la part superior quan està tancat.
  • No guardar el dispositiu amb la pantalla en la posició oberta.
  • No col·locar cap objecte a prop de el dispositiu que pogués exercir pressió sobre la pantalla.
  • No tocar la pantalla amb res que pugui marcar o ratllar la superfície de la pantalla.
  • No col·locar cap objecte al teclat abans de tancar la tapa (per exemple, bolígrafs, llapis).
  • Netejar la pantalla amb un pedaç suau i sec o un pedaç de microfibres antiestàtic.
  • És molt recomanable contractar una garantia per al dispositiu que cobreixi possibles ruptures.

Transport de el dispositiu

  • És important transportar el dispositiu amb la cura necessària.
  • Les tapes de el dispositiu sempre han d'estar ben tancades quan es transporta.
  • Mai transportar o moure el dispositiu aixecant de la pantalla.
  • Sempre aixecar o moure subjectant des de la seva part inferior amb la tapa tancada.
  • No porteu mai el dispositiu amb el cable d'alimentació connectat, ni guardar-ho en la seva funda de transport o motxilla mentre està endollat.

RECOMANACIONS

  • Es recomana que els alumnes tenguin una funda protectora per transportar o guardar el dispositiu de forma adequada a la motxilla.
  • Es recomana portar auriculars amb la finalitat de poder escoltar els continguts multimèdia que el professorat consideri oportuns.
  • Es recomana que es porti un ratolí a classe ja que agilitza l'escriptura i la interacció amb el dispositiu.
  • El so ha d'estar silenciat en tot moment excepte quan el professorat consideri el contrari degut a una finalitat educativa.

USOS INACEPTABLES DEL CHROMEBOOK

No es tolera:

  • La utilització de llenguatge abusiu o censurable, ni l'enviament de missatges i/o imatges ofensives o obscenes.
  • L'ús d'Internet de forma que produeixi una infracció amb relació a la legislació vigent.
  • Evitar la seguretat i/o procediments adequats d'accés.
  • L'accés no autoritzat a altres recursos, programes o dades.
  • Divulgació no autoritzada de la informació personal de menors.
  • Falsificar/suplantar la identitat d'altres persones.
  • La instal·lació de software no autoritzat.

Evidentment, els casos anteriors i els que puguin sorgir com a conseqüència d'un ús inadequat del dispositiu seran constitutius de sanció disciplinària i s'aplicarà el decret 121/2010, de 10 de desembre, pel qual s'estableixen els drets i els deures dels alumnes i les normes de convivència en els centres docents no universitaris sostinguts amb fons públics de les Illes Balears.

ATENCIÓ

Amb la finalitat de poder aconseguir un ajut econòmic per a l'adquisició de material escolar per al proper curs 2020-2021, els aconsellem revisin la següent convocatòria procedent de l'ajuntament de Calvià:

Convocatòria d'ajuts per a l'inici de curs per a l'alumnat resident empadronat al municipi de Calvià i escolaritzat, en el curs 2020-2021, en educació infantil, educació primària, educació secundària obligatòria, formació professional o batxillerat (BOIB, núm. 97 de 30 maig 2020).

El termini per demanar les ajudes: de l'15 de juny al 24 de juliol de 2020.


COMUNICAT FAMÍLIES 14

IMPLANTACIÓ DEL PORTÀTIL "CHROMEBOOK" A PARTIR DEL CURS 2020-2021

El claustre de professors de l'IES Calvià, amb data 03 de juny de 2020, va decidir la implantació del portàtil Chromebook com a recurs didàctic per als seus alumnes i en substitució dels llibres de text per a tots els nivells educatius de l'Ensenyament Secundari Obligatori (ESO) i per a la Formació Professional Bàsica (FPB).

Segons informacions rebudes, és possible que es puguin disposar d'ajuts procedents de la Conselleria d'Educació, Universitat i Recerca per facilitar a les famílies l'adquisició dels dispositius digitals Chromebook. L’ajuntament de Calvià també ofereix ajudes per a material didàctic.

La propera setmana publicarem el comunicat 15 amb tota la informació per a la compra dels dispositius Chromebooks i de les ajudes que es poden sol·licitar.

Calvià 11 de juny de 2020

Equip directiu IES CALVIÀ


COMUNICADO FAMILIAS 14

IMPLANTACIÓN DEL PORTÁTIL CHROMEBOOK A PARTIR DEL CURSO 2020-2021

El claustro de profesores del IES Calvià, con fecha 03 de junio de 2020, decidió la implantación del portátil Chromebook como recurso didáctico para sus alumnos y en sustitución de los libros de texto para todos los niveles educativos de la Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) y para la Formación Profesional Básica (FPB).

Según informaciones recibidas, es posible que se puedan disponer de ayudas procedentes de la Conselleria d’Educació, Universitat i Recerca para facilitar a las familias la adquisición de los dispositivos digitales Chromebook. El ayuntamiento de Calvià también ofrece ayudas para material didáctico.

La próxima semana publicaremos el comunicado 15 con toda la información para la compra de los dispositivos Chromebooks y de las ayudas que se pueden solicitar.

Calvià 11 de junio de 2020

Equipo directivo IES CALVIÀ


COMUNICAT 13

Benvolgudes famílies,

A partir de la resolució del conseller d’Educació, Universitat i Recerca de 4 de juny de 2020, BOIB núm. 102 de 5 de juny, per la qual s’aprova el Protocol per a la fase 3 del procés de desescalada progressiva per als centres educatius no universitaris de la comunitat autònoma de les Illes Balears, volem informar-les del següent,

A) HORARI DEL CENTRE

A partir del 8 de juny de 2020, L’IES CALVIÀ mantindrà obertes les seves instal·lacions de les 09.00 fins les 13,00 hores en torn de matí, i de les 15,00 a les 19,00 en torn d’horabaixa.

B) SOBRE EL PROCÉS D’ESCOLARITZACIÓ

  • Qualsevol tràmit administratiu es durà a terme de manera telemàtica sempre que sigui possible.
  • Es donarà suport amb cita prèvia als usuaris que tenen problemes per dur a terme de manera telemàtica la realització dels tràmits d'escolarització i d'altres processos administratius.


Com poden sol·licitar cita prèvia per resoldre temes d’escolarització?

  • Han d’entrar a la pàgina web del centre (www.iescalvia.com).
  • Han d’emplenar el FORMULARI DE CONTACTE i estriar l’opció corresponent.
  • Una persona de secretaria es posarà en contacte per facilitar el dia i l’hora de contacte.


C) SOBRE ACTIVITATS EDUCATIVES DE CARÀCTER PRESENCIAL

Les famílies i els alumnes majors d’edat podran sol·licitar, mitjançant cita prèvia I SEMPRE QUE LA SEVA PETICIÓ NO ES PUGUI RESOLDRE DE FORMA TELEMÀTICA, tutories d’orientació, tutories de matèria i activitats de reforç per a l’alumnat de qualsevol dels nivells d’educació secundària obligatòria, Batxillerat i Formació Professional.


Com poden sol·licitar cita prèvia per una tutoria o una activitat de reforç per als seus fills?

  • Han d’entrar a la pàgina web del centre (www.iescalvia.com).
  • Han d’emplenar el FORMULARI SOL·LICITUD DE TUTORIES I ACTIVITATS DE REFORÇ (una sol·licitud per cada tutoria/matèria).
  • Un membre de l’equip directiu es posarà en contacte per facilitar el dia i l’hora per la tutoria sol·licitada.


HAN DE TENIR EN COMPTE:

  • El temps de permanència de l’alumne al centre serà única i exclusivament dedicat a la tutoria sol·licitada. Han de recordar que el transport escolar està suspès.
  • EN TOT MOMENT S’HAN D’APLICAR I RESPECTAR LES MESURES DE DISTANCIAMENT SOCIAL, D’HIGIENE I DE PROTECCIÓ INDIVIDUAL EN RELACIÓ AMB LA COVID-19.


Calvià 06 de juny de 2020

Moltes gràcies per la seva comprensió i col·laboració

Equip directiu IES CALVIÀ






COMUNICADO 13


Queridas familias,


A partir de la resolución del consejero de Educación, Universidad e Investigación de 4 de junio de 2020, BOIB núm. 102 de 5 de junio, por la que se aprueba el Protocolo para la fase 3 del proceso de desescalada progresiva para los centros educativos no universitarios de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares, queremos informarles de


A) HORARIO DEL CENTRO

A partir del 8 de junio de 2020, el IES CALVIÀ mantendrá abiertas sus instalaciones las 09.00 las 13,00 horas en turno de mañana, y de las 15,00 a las 19,00 en turno de tarde .


B) SOBRE EL PROCESO DE ESCOLARIZACIÓN

  • Cualquier trámite administrativo se llevará a cabo de manera telemática siempre que sea posible
  • Se facilitará cita previa a los usuarios que tienen problemas para llevar a cabo de manera telemática la realización de los trámites de escolarización y otros procesos administrativos


Cómo pueden solicitar cita previa para resolver temas de escolarización?

  • Deben entrar en la página web del centro (www.iescalvia.com).
  • Deben rellenar el FORMULARIO DE CONTACTO y elegir la opción correspondiente
  • Una persona de secretaría se pondrá en contacto para facilitar el día y la hora de contacto.


C) SOBRE ACTIVIDADES EDUCATIVAS DE CARÁCTER PRESENCIAL

  • Las familias y los alumnos mayores de edad podrán solicitar, mediante cita previa Y SIEMPRE QUE SU PETICIÓN NO SE PUEDA RESOLVER DE FORMA TELEMÁTICA, tutorías de orientación, tutorías de materia y actividades de refuerzo para el alumnado de cualquier los niveles de educación secundaria obligatoria, bachillerato y formación profesional.


Cómo pueden solicitar cita previa para una tutoría o una actividad de refuerzo para sus hijos?

  • Deben entrar en la página web del centro (www.iescalvia.com).
  • Deben rellenar el FORMULARIO SOLICITUD DE TUTORÍAS Y ACTIVIDADES DE REFUERZO (una solicitud por cada tutoría/materia)
  • Un miembro del equipo directivo se pondrá en contacto para facilitar el día y la hora para la tutoría solicitada.


DEBEN TENER EN CUENTA:

  • El tiempo de permanencia del alumno en el centro será única y exclusivamente dedicado a la tutoría solicitada. Deben recordar que el transporte escolar está suspendido.
  • EN TODO MOMENTO HAN DE APLICAR Y RESPETAR LAS MEDIDAS DE DISTANCIAMIENTO SOCIAL, DE HIGIENE Y DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL EN RELACIÓN CON LA COVID-19.


Calviá 06 de junio de 2020

Muchas gracias por su comprensión y colaboración per la seva comprensió i col·laboració

Equipo directivo IES CALVIÀ

COMUNICAT 12

Benvolgudes famílies,

El protocol per a la fase II del procés de desescalada progressiva per als centres educatius no universitaris de la comunitat autònoma de les Illes Balears contempla, pel que fa als centres de secundària, entre d’altres les següents mesures *:

A) PROCÉS D’ESCOLARITZACIÓ O ALTRES PROCESSOS QUE REQUEREIXIN LA PRESÈNCIA DE PERSONES EXTERNES AL CENTRE DURANT LA FASE II

  • Qualsevol tràmit administratiu es durà a terme de forma telemàtica sempre que sigui possible.
  • Es donarà suport amb cita prèvia als usuaris que tenen problemes en la realització dels tràmits d’escolarització i d’altres processos administratius.
  • S’aplicaran les mesures de distanciament social, d’higiene i de protecció corresponents a aquesta fase.

B) ACTIVITATS EDUCATIVES DE CARÀCTER PRESENCIAL

  • No es reprendran amb caràcter general les activitats educatives presencials ni a ESO, BATXILLERAT ni a FORMACIÓ PROFESSIONAL (FP) fins al curs 2020-21.
  • A partir del dia 27 de maig es podran dur a terme les activitats presencials en forma de tutories d’orientació o de matèria per a l’alumnat de 2n curs d’FP, 2n batxillerat i 4t d’ESO, amb cita prèvia i en grups de màxim 5 alumnes. Es donarà preferència a l’alumnat que hagi patit una situació d’especial dificultat durant el període de suspensió de les activitats presencials.
  • Procediment que han de seguir els alumnes de 4t d’ESO, 2n de Batxillerat i 2n de Formació Professional (grau mitjà i grau superior) que, de FORMA VOLUNTÀRIA vulguin accedir al centre educatiu:


o han de sol·licitar l’assistència al centre mitjançant la utilització d’un formulari que trobaran a la pàgina web del centre (www.iescalvia.com).


o una vegada analitzada la seva sol·licitud telemàtica, si es pot resoldre per via telefònica, per videoconferència o per correu electrònic, no es permetrà la seva assistència al centre.


o si és aprovada la seva assistència voluntària al centre, només podrà accedir als espais destinats per a les tutories presencials. No s’explicaran nous continguts, només se revisaran aquells dubtes/problemes sobre temes tractats anteriorment tant de la fase presencial com de la fase no presencial.


o hem de reiterar que seguirà vigent el mateix pla de feina proposat durant la fase no presencial des del 27 d’abril fins a la finalització del període lectiu (19 de juny de 2020).

o hem de destacar que, en cas d’assistència al centre, els alumnes dels cursos terminals han de seguir les línies de circulació i la direccionalitat establertes. En tot moment s’ha respectar la distància de seguretat interpersonal de 2 metres i la resta de les mesures d’higiene personal preventives (guants, mascaretes, gel hidroalcohòlic, rentar-se les mans, etc.).

ATENCIÓ: no hi haurà transport escolar, no hi haurà temps d’esplai i la estada màxima en el centre serà de 90 minuts.

  • Es controlarà des del centre educatiu l’estat de salut de l’alumnat, així com les possibles situacions d’absentisme o altres problemàtiques sociofamiliars.
  • Les visites de pares, mares o altres persones al nostre centre no estaran permeses amb caràcter general, excepte per a la realització de gestions que necessàriament s’hagin de fer de manera presencial i que s’han de gestionar amb cita prèvia i sempre respectant les mesures de prevenció i higiene establertes.

C) ACTIVITATS EDUCATIVES DE CARÀCTER NO PRESENCIAL

  • Durant aquesta fase II els alumnes continuaran el seu aprenentatge de manera no presencial, mitjançant la realització de tasques competencials.
  • Les valoracions dels treballs i de les proves realitzades a partir de l’inici de la suspensió de les activitats lectives presencials es consideraran EXCLUSIVAMENT per AUGMENTAR la nota que tenia l’alumne abans de la suspensió. Així, els alumnes podran recuperar les qualificacions negatives i incrementar les qualificacions positives que tenien abans de la suspensió de les activitats presencials.

D) MESURES DE PROTECCIÓ I DE DISTANCIAMENT FÍSIC

  • S’aplicaran les mesures de protecció individual, col·lectiva i de control sanitari previstes pel Servei de Prevenció del Personal Docent de la Conselleria d’Educació, Universitat i Recerca i de la Conselleria de Salut. Les quals consisteixen en: higiene de mans, ús de mascaretes quirúrgiques, separació mínima de 2 metres, aforament màxim, direccionalitat als passadissos, es definiran portes d’entrada i de sortida, etc.

*Resolució del conseller d’Educació, Universitat i Recerca de 25 de maig de 2020 per la qual s’aprova el Protocol per a la fase II del procés de desescalada progressiva per als centres educatius no universitaris de la comunitat autònoma de les Illes Balears.

**Les consideracions incloses en aquest document estan en continua revisió en funció de les instruccions i recomanacions que ens vagin arribant de la Conselleria d’Educació, Universitat i Recerca i de la Conselleria de Salut i Consum.

Calvià 23 de maig de 2020

Moltes gràcies per la seva comprensió i col·laboració

Equip directiu IES CALVIÀ




COMUNICADO 12

Queridas familias,

El protocolo para la fase II del proceso de desescalada progresiva para los centros educativos no universitarios de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares contempla, con relación a los centros de secundaria, entre otras las siguientes medidas *:

A) PROCESO DE ESCOLARIZACIÓN U OTROS PROCESOS QUE REQUIERAN LA PRESENCIA DE PERSONAS EXTERNAS EN EL CENTRO DURANTE LA FASE II

  • Cualquier trámite administrativo se llevará a cabo de forma telemática siempre que sea posible.
  • Tendrán cita previa aquellos usuarios que tengan problemas en la realización de los trámites de escolarización y otros procesos administrativos.
  • Se aplicarán las medidas de distanciamiento social, de higiene y de protección correspondientes a esta fase.

B) ACTIVIDADES EDUCATIVAS DE CARÁCTER PRESENCIAL

  • No se reanudarán con carácter general las actividades educativas presenciales ni a ESO, BACHILLERATO ni a FORMACIÓN PROFESIONAL (FP) hasta el curso 2020-21.
  • A partir del día 27 de mayo se podrán llevar a cabo las actividades presenciales en forma de tutorías de orientación o de materia para el alumnado de 2º curso de FP, 2º bachillerato y 4º de ESO, con cita previa y en grupos de máximo 5 alumnos. Se dará preferencia al alumnado que haya sufrido una situación de especial dificultad durante el período de suspensión de las actividades presenciales.
  • Procedimiento que deben seguir los alumnos de 4º de ESO, 2º de Bachillerato y 2º de Formación Profesional (grado medio y grado superior) que, de FORMA VOLUNTARIA quieran acceder al centro educativo:

  • deben solicitar la asistencia al centro mediante la utilización de un formulario que encontrarán en la página web del centro (www.iescalvia.com).

  • una vez analizada su solicitud telemática, si se puede resolver por vía telefónica, por videoconferencia o por correo electrónico, no se permitirá su asistencia al centro.

  • si es aprobada su asistencia voluntaria en el centro, sólo podrá acceder a los espacios destinados para las tutorías presenciales. No se explicarán nuevos contenidos, sólo se revisarán aquellas dudas / problemas sobre temas tratados anteriormente tanto de la fase presencial como de la fase no presencial.

  • debemos reiterar que seguirá vigente el mismo plan de trabajo propuesto durante la fase no presencial desde el 27 de abril hasta la finalización del período lectivo (19 de junio de 2020).

  • debemos destacar que, en caso de asistencia al centro, los alumnos de los cursos terminales deben seguir las líneas de circulación y la direccionalidad establecidas. En todo momento se ha respetar la distancia de seguridad interpersonal de 2 metros y el resto de las medidas de higiene personal preventivas (guantes, mascarillas, gel hidroalcohólico, lavarse las manos, etc.).


  • ATENCIÓN: no habrá transporte escolar, no habrá tiempo de recreo y la estancia máxima en el centro será de 90 minutos.
  • Se controlará desde el centro educativo el estado de salud del alumnado, así como las posibles situaciones de absentismo u otras problemáticas sociofamiliares.
  • Las visitas de padres, madres u otras personas en nuestro centro no estarán permitidas con carácter general, excepto para la realización de gestiones que necesariamente se tengan que hacer de manera presencial y que deben gestionarse con cita previa y siempre respetando las medidas de prevención e higiene establecidas.


C) ACTIVIDADES EDUCATIVAS DE CARÁCTER NO PRESENCIAL

  • Durante esta fase II los alumnos continuarán su aprendizaje de manera no presencial, mediante la realización de tareas competenciales.
  • Las valoraciones de los trabajos y de las pruebas realizadas a partir del inicio de la suspensión de las actividades lectivas presenciales se considerarán EXCLUSIVAMENTE para AUMENTAR la nota que tenía el alumno antes de la suspensión. Así, los alumnos podrán recuperar las calificaciones negativas e incrementar las calificaciones positivas que tenían antes de la suspensión de las actividades presenciales.


D) MEDIDAS DE PROTECCIÓN Y DE DISTANCIAMIENTO FÍSICO

Se aplicarán las medidas de protección individual, colectiva y de control sanitario previstas por el Servicio de Prevención del Personal Docente de la Consejería de Educación, Universidad e Investigación y de la Consejería de Salud. Las cuales consisten en: higiene de manos, uso de mascarillas quirúrgicas, separación mínima de 2 metros, aforo máximo, direccionalidad en los pasillos, se definirán puertas de entrada y de salida, etc.


* Resolución del consejero de Educación, Universidad e Investigación de 25 de mayo de 2020 por la que se aprueba el Protocolo para la fase II del proceso de desescalada progresiva para los centros educativos no universitarios de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares.

** Las consideraciones incluidas en este documento están en continua revisión en función de las instrucciones y recomendaciones que nos vayan llegando de la Consejería de Educación, Universidad e Investigación y de la Consejería de Salud y Consumo.


Calvià 23 de mayo de 2020

Muchas gracias por su comprensión y colaboración

Equipo directivo IES CALVIÀ

04/05/2020


COMUNICAT 11

Benvolgudes famílies,

Atesa la situació d’excepcionalitat derivada de la pandèmia ocasionada per la COVID-19, vos volem informar sobre les instruccions per adequar els criteris de promoció i titulació dels alumnes de l’Educació Secundària Obligatòria i del Batxillerat per al curs 2019-2020, aprovades per la resolució del conseller d’Educació, Universitat i Recerca de 30 d’abril de 2020.

PROMOCIÓ I TITULACIÓ A SECUNDÀRIA I BATXILLERAT

  • La promoció de curs (per exemple, passar de 1r d’ESO a 2n d’ESO) serà la norma general en totes les etapes.
  • La titulació (és a dir, obtenir el títol de graduat en ESO o el títol de Batxillerat) serà la pràctica habitual a 4t d’ESO i a 2n de Batxillerat.
  • El nombre de matèries suspeses no serà una limitació per a la promoció o titulació dels alumnes.
  • La decisió sobre la promoció o la titulació s’ha de prendre de manera col·legiada per l’equip docent, o sigui pel conjunt de professors que té el seu fill, bé per consens o bé per votació i per majoria simple.
  • La repetició es considerarà una mesura de caràcter excepcional.
  • Les matèries avaluades negativament a la convocatòria ordinària (juny) es podran recuperar a la convocatòria extraordinària (setembre).
  • En el cas d’obtenir el títol a la convocatòria ordinària, no es podran recuperar les matèries suspeses.
  • Les matèries avaluades negativament a la convocatòria extraordinària s’hauran de recuperar el curs següent.

Així mateix, també vos volem comunicar sobre les diferents fases del procés de desescalada educativa en relació al Pla per a la Transició cap a una Nova Normalitat aprovat pel Consell de Ministres, i sobre les instruccions rebudes de la Conselleria d’Educació, Recerca i Universitat el 30 d’abril de 2020 per gestionar la neteja i la possibilitat de reprendre les classes presencials de manera escalonada. ES TRACTA D’UNES PREVISIONS ORIENTATIVES QUE PODRAN SER REAJUSTADES EN CAS DE RESULTAR NECESSARI.

PROCÉS DE DESESCALADA EDUCATIVA

FASE 1 (data prevista: 11 de maig)

Els centres educatius obriran per a la seva desinfecció. Es preveu la reincorporació dels equips directius i escalonadament del personal docent i no docent implicat.

FASE 2 (data prevista: 25 de maig)

Obertura del centre amb CARÀCTER VOLUNTARI per als alumnes dels cursos terminals de 4t d’ESO, 2n de Batxillerat i 2n de Formació Professional de grau mitjà i de grau superior. SEMPRE AMB LIMITACIÓ D’AFORAMENT I SEGUINT LES MESURES HIGIÈNIQUES REFERIDES ALS CENTRES EDUCATIUS.

Davant d’aquestes mesures i degut a la complexitat de la situació i la naturalesa i dinàmica imprevisible d’aquesta pandèmia, l’equip directiu de l’IES CALVIÀ vol fer les següents puntualitzacions:

  • Tot i que s’aplicaran les pautes de neteja i desinfecció de les superfícies i espais del nostre centre educatiu, i també les pautes relacionades amb la utilització de les mesures d’higiene personal preventives (guants, mascaretes, gel hidroalcohòlic, sabó, paper eixugamans, distància interpersonal de 2 metres, etc.), totes elles d’obligada aplicació segons la normativa rebuda de la Conselleria d’Educació, Universitat i Recerca de 30 d’abril de 2020, NO PODEM GARANTIR QUE NO ES PUGUI PRODUIR ALGUN CONTAGI COVID-19.
  • Per als alumnes de 4t d’ESO, 2n de Batxillerat i 2n de Formació Professional (grau mitjà i grau superior) que, de FORMA VOLUNTÀRIA vulguin accedir al centre educatiu, seguirà vigent el mateix pla de feina proposat durant la fase no presencial des del 27 d’abril fins a la finalització del període lectiu (explicat en el comunicat 10), i és el que se repassarà a les aules. És a dir, els seus fills treballaran el MATEIX PLA DE FEINA, tant de forma presencial com a distància.
  • Si els seus fills segueixen l’esmentat pla de feina des de casa seva estaran atesos amb la mateixa atenció personalitzada que han tengut fins el moment actual (resoldre dubtes, enviar correccions, etc). Seguiran amb un procés d’aprenentatge a distància, però amb més garanties de seguretat pel que fa a la seva salut.
  • Han de tenir present que l’avaluació final ordinària (nota final de juny), la durà a terme l’equip educatiu del seu fill a partir de les evidències que havien recollit abans de la suspensió de les activitats lectives presencials, és a dir, dels resultats de la primera i de la segona avaluació. I que la nota final de juny de cada matèria no podrà ser inferior a la qualificació que tendria l’alumne abans de l’inici de les activitats a distància (BOIB, 58 de 18 d’abril de 2020).
  • Les valoracions dels treballs i de les proves realitzades a partir de l’inici de la suspensió de les activitats lectives presencials es consideraran EXCLUSIVAMENT per AUGMENTAR la nota que tenia l’alumne abans de la suspensió. Així, els alumnes podran recuperar les qualificacions negatives i incrementar les qualificacions positives que tenien abans de la suspensió de les activitats presencials (BOIB, 58 de 18 d’abril de 2020).
  • En un proper comunicat els informarem, de forma més específica, sobre el procés de desescalada que es durà a terme a l'IES CALVIÀ.

Calvià 04 de maig de 2020

Equip directiu IES CALVIÀ


COMUNICADO 11

Queridas familias,

Dada la situación de excepcionalidad derivada de la pandemia ocasionada por la COVID-19, os queremos informar sobre las instrucciones para adecuar los criterios de promoción y titulación de los alumnos de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato para el curso 2019-2020, aprobadas por la resolución del consejero de Educación, Universidad e Investigación de 30 de abril de 2020.

PROMOCIÓN Y TITULACIÓN EN SECUNDARIA Y BACHILLERATO

  • La promoción de curso (por ejemplo, pasar de 1º de ESO a 2º de ESO) será la norma general en todas las etapas.
  • La titulación (es decir, obtener el título de graduado en ESO o el título de Bachillerato) será la práctica habitual en 4º de ESO y 2º de Bachillerato.
  • El número de materias suspendidas no será una limitación para la promoción o titulación de los alumnos.
  • La decisión sobre la promoción o la titulación debe tomarse de manera colegiada por el equipo docente, o sea por el conjunto de profesores que tiene su hijo, bien por consenso o por votación y por mayoría simple.
  • La repetición se considerará una medida de carácter excepcional.
  • Las materias evaluadas negativamente en la convocatoria ordinaria (junio) se podrán recuperar en la convocatoria extraordinaria (septiembre).
  • En el caso de obtener el título en la convocatoria ordinaria, no se podrán recuperar las materias suspendidas.
  • Las materias evaluadas negativamente en la convocatoria extraordinaria deberán recuperar el curso siguiente.

Asimismo, también os queremos comunicar sobre las diferentes fases del proceso de desescalada educativa en relación al Plan para la Transición hacia una Nueva Normalidad aprobado por el Consejo de Ministros, y sobre las instrucciones recibidas de la Consejería de Educación, Investigación y Universidad el 30 de abril de 2020 para gestionar la limpieza y la posibilidad de retomar las clases presenciales de manera escalonada. SE TRATA DE UNAS PREVISIONES ORIENTATIVAS QUE PODRAN SER REAJUSTADAS EN CASO DE RESULTAR NECESARIO.

PROCESO DE DESESCALADA EDUCATIVA

FASE 1 (fecha prevista: 11 de mayo)

Los centros educativos abrirán para su desinfección. Se prevé la reincorporación de los equipos directivos y escalonadamente del personal docente y no docente implicado.

FASE 2 (fecha prevista: 25 de mayo)

Apertura del centro con CARÁCTER VOLUNTARIO para los alumnos de los cursos terminales de 4º de ESO, 2º de Bachillerato y 2º de Formación Profesional de grado medio y de grado superior. SIEMPRE CON LIMITACIÓN DE AFORO Y SIGUIENDO LAS MEDIDAS HIGIÉNICAS REFERIDAS A LOS CENTROS EDUCATIVOS.

Ante estas medidas y debido a la complejidad de la situación y la naturaleza y dinámica imprevisible de esta pandemia, el equipo directivo del IES CALVIÀ quiere hacer las siguientes puntualizaciones:


  • Aunque se aplicarán las pautas de limpieza y desinfección de las superficies y espacios de nuestro centro educativo, así como las pautas relacionadas con la utilización de las medidas de higiene personal preventivas (guantes, mascarillas, gel hidroalcohólico, jabón, papel secamanos, distancia interpersonal de 2 metros, etc.), todas ellas de obligada aplicación según la normativa recibida de la Consejería de Educación, Universidad e Investigación de 30 de abril de 2020, NO PODEMOS GARANTIZAR QUE NO SE PUEDA PRODUCIR ALGÚN CONTAGIO COVID-19.
  • Para los alumnos de 4º de ESO, 2º de Bachillerato y 2º de Formación Profesional (grado medio y grado superior) que, de FORMA VOLUNTARIA quieran acceder al centro educativo, seguirá vigente el mismo plan de trabajo propuesto durante la fase no presencial desde el 27 de abril hasta la finalización del período lectivo (explicado en el comunicado 10), y es el que se repasará en las aulas. Es decir, sus hijos trabajarán el MISMO PLAN DE TRABAJO, tanto de forma presencial como a distancia.
  • Si sus hijos siguen el mencionado plan de trabajo desde su casa serán guiados y aconsejados con la misma atención personalizada que han tenido hasta el momento actual (resolver dudas, enviar correcciones, etc). Seguirán con un proceso de aprendizaje a distancia, pero con más garantías de seguridad en cuanto a su salud.
  • Deben tener presente que la evaluación final ordinaria (nota final de junio), la llevará a cabo el equipo educativo de su hijo a partir de las evidencias que habían recogido antes de la suspensión de las actividades lectivas presenciales, es decir, los resultados de la primera y de la segunda evaluación. Y que la nota final de junio de cada materia no podrá ser inferior a la calificación que tendría el alumno antes del inicio de las actividades a distancia (BOIB, 58 de 18 de abril de 2020).
  • Las valoraciones de los trabajos y de las pruebas realizadas a partir del inicio de la suspensión de las actividades lectivas presenciales se considerarán EXCLUSIVAMENTE para AUMENTAR la nota que tenía el alumno antes de la suspensión. Así, los alumnos podrán recuperar las calificaciones negativas e incrementar las calificaciones positivas que tenían antes de la suspensión de las actividades presenciales (BOIB, 58 de 18 de abril de 2020).
  • En un próximo comunicado los informaremos, de forma más específica, sobre el proceso de desescalada que se llevará a cabo en el IES CALVIÀ.


Calvià 04 de mayo de 2020

Equipo directivo IES CALVIÀ




19/04/2020


COMUNICAT 10


Benvolgudes famílies,


La Comunitat Autònoma de les Illes Balears ha subscrit els acords de la Conferència Sectorial d’Educació que va tenir lloc entre el Ministeri i les comunitats autònomes el 14 d’abril i ha publicat diverses resolucions al respecte al BOIB del 18 d’abril. En virtud d’aquestes instruccions, l’IES Calvià ha elaborat un pla per al final del curs escolar 2019-2020, que es presentarà al Consell Escolar aquesta setmana, i del qual vos oferirem, a continuació, les línies estratègiques principals i que afecten als alumnes i famílies. Davant les incerteses de si els alumnes tornaran o no al centre, aquest pla ha estat dissenyat per ser dut a terme tant si els alumnes tornen a les classes presencials com si acabam el curs a distància. Una de les qüestions que volem destacar és que NO HI HA APROVAT GENERAL i el curs continua amb l’aprenentatge no presencial, des de casa. Els alumnes han de continuar treballant i seguint les instruccions que donam per a continuar el seu procés d’aprenentatge i poder assolir les competències necessàries per a continuar els seus estudis o incorporar-se al món laboral en les millors condicions. També volem recordar que el curs no s’allargarà més enllà del 19 de juny, que era el darrer dia lectiu del curs.

Volem garantir que el procés d’ensenyament i aprenentatge tindrà en compte totes les situacions personals, socials i tecnològiques i que no permetrem que cap alumne/a del centre surti perjudicat per la situació que estam vivint. El professorat del centre coneix perfectament a tots els alumnes i actuarem per oferir l’ajuda necessària en cada cas, de manera molt individualitzada.

Tal i com es va informar al comunicat 9, les tasques de la setmana del 20 al 24 d’abril estaran penjades a la web del centre el demà, dilluns 20, a les 12’00h. Els professors resoldran els dubtes i vos enviaran les correccions. Aquestes seran les darreres tasques amb aquest format ja que dilluns 27 d’abril començarà una nova etapa per concloure el curs 2019-2020 i explicam a continuació:

  1. Tots els alumnes podran superar les matèries o mòduls que tenen suspesos o millorar la qualificació dels que tenen aprovats mitjançant dos plans de feina.
  2. El primer (PLA DE FEINA I) serà publicat el dilluns 27 d’abril i tindrà les tasques necessàries per a poder treballar durant un mes, fins el 22 de maig. El 27 d’abril es penjarà el document explicatiu amb la informació essencial i les tasques de la primera setmana. La resta de tasques es penjaran els dilluns següents. Informarem del segon més endavant.
  3. Els plans de feina de cada matèria o mòdul tindran un quadre amb els criteris de correcció per a què els alumnes sàpiguen com se’ls avaluarà i així poder millorar el seu aprenentatge i les seves qualificacions.
  4. La qualificació final del curs és l’equivalent a les dues primeres avaluacions a Batxillerat i Cicles Formatius i a la segona avaluació a l’ESO ja que es fa avaluació contínua. Aquesta nota final es pot veure al Gestib, a un quadern amb el nom del grup de l’alumne/a (per exemple, QUADERN 4t ESO A) i que es divideix en les diferents matèries o mòduls. De cada matèria o mòdul, la nota “DIAGNÒSTIC I” és la nota actual.
  5. Les famílies podreu fer un seguiment de les tasques entregades a les files “PLA DE FEINA” de cada assignatura. Si l’alumne/a aprova o millora la nota, la nova nota final es veurà a “DIAGNÒSTIC II”.
  6. El professorat seguirà corregint les tasques i fent observacions al quadern del Gestib que podeu veure, aquestes indicacions aniran encaminades a poder superar les dificultats dels alumnes, de manera individualitzada.
  7. No s’avançaran continguts ja que tot l’aprenentatge es reordenarà en el curs 2020-2021. Totes les tasques proposades seran de recuperació o ampliació d’allò que es va fer presencialment a les classes durant la primera i la segona avaluació.

Els tutors i el departament d’Orientació contactaran setmanalment amb tots els alumnes del centre per correu electrònic o whatsapp i, en cas de dificultats o falta de resposta per part de l’alumne, la comunicació es realitzarà per via telefònica. Ells vos podran ajudar amb els dubtes i també amb els problemes d’accés al Gestib per poder veure sempre les qualificacions al dia.

Novament, el professorat de l’IES Calvià vos envia una forta abraçada a totes les famílies.



Equip directiu IES CALVIÀ



COMUNICADO 10


Estimadas familias,


La Comunidad Autónoma de las Islas Baleares ha suscrito los acuerdos de la Conferencia Sectorial de Educación que tuvo lugar entre el Ministerio y las comunidades autónomas el 14 de abril y ha publicado varias resoluciones al respecto en el BOIB de 18 de abril. En virtud de estas instrucciones, el IES Calvià ha elaborado un plan para el final del curso escolar 2019-2020, que se presentará al Consejo Escolar esta semana, y del que os ofreceremos, a continuación, las líneas estratégicas principales y que afectan a los alumnos y familias. Ante las incertidumbres de si los alumnos volverán o no al centro, este plan ha sido diseñado para ser llevado a cabo tanto si los alumnos vuelven a las clases presenciales como si acabamos el curso a distancia. Una de las cuestiones que queremos destacar es que NO HAY APROBADO GENERAL y el curso continúa con el aprendizaje no presencial, desde casa. Los alumnos tienen que seguir trabajando y siguiendo las instrucciones que damos para continuar su proceso de aprendizaje y poder alcanzar las competencias necesarias para continuar sus estudios o incorporarse al mundo laboral en las mejores condiciones. También queremos recordar que el curso no se alargará más allá del 19 de junio, que era el último día lectivo del curso.

Queremos garantizar que el proceso de enseñanza y aprendizaje tendrá en cuenta todas las situaciones personales, sociales y tecnológicas y que no vamos a permitir que ningún alumno/a del centro salga perjudicado por la situación que estamos viviendo. El profesorado del centro conoce perfectamente a todos los alumnos y actuaremos para ofrecer la ayuda necesaria en cada caso, de manera muy individualizada.

Tal como se informó en el comunicado 9, las tareas de la semana del 20 al 24 de abril estarán colgadas en la web del centro mañana, lunes 20, a las 12'00h. Los profesores resolverán las dudas y os enviarán las correcciones. Estas serán las últimas tareas con este formato ya que el lunes 27 de abril comenzará una nueva etapa para concluir el curso 2019-2020 y que explicamos a continuación:


  1. Todos los alumnos podrán superar las materias o módulos que tienen suspendidos o mejorar la calificación de los que tienen aprobados mediante dos planes de trabajo.
  2. El primero (PLAN DE TRABAJO I) será publicado el lunes 27 de abril y tendrá las tareas necesarias para poder trabajar durante un mes, hasta el 22 de mayo. El 27 de abril se colgará el documento explicativo con la información esencial y las tareas de la primera semana. El resto de tareas se colgarán los lunes siguientes. Informaremos del segundo más adelante.
  3. Los planes de trabajo de cada materia o módulo tendrán un cuadro con los criterios de corrección para que los alumnos sepan cómo se les evaluará y así poder mejorar su aprendizaje y sus calificaciones.
  4. La calificación final del curso es la equivalente a las dos primeras evaluaciones en Bachillerato y Ciclos Formativos y a la segunda evaluación en la ESO, ya que se hace evaluación continua. Esta nota final se puede ver en el Gestib, en un cuaderno con el nombre del grupo del alumno/a (por ejemplo, QUADERN 4t ESO A) y que se divide en las diferentes materias o módulos. De cada materia o módulo, la nota "DIAGNÒSTIC I" es la nota actual.
  5. Las familias podrán hacer un seguimiento de las tareas entregadas en las filas "PLA DE FEINA" de cada asignatura. Si el alumno/a aprueba o mejora la nota, la nueva nota final se verá en "DIAGNÒSTIC II".
  6. El profesorado seguirá corrigiendo las tareas y haciendo observaciones en el cuaderno del Gestib que podéis ver, estas indicaciones irán encaminadas a poder superar las dificultades de los alumnos, de manera individualizada.
  7. No se adelantarán contenidos ya que todo el aprendizaje se reordenará en el curso 2020-2021. Todas las tareas propuestas serán de recuperación o ampliación de lo que se hizo presencialmente en las clases, durante la primera y la segunda evaluación.

Los tutores y el departamento de Orientación contactarán semanalmente con todos los alumnos del centro por correo electrónico o whatsapp y, en caso de dificultades o falta de respuesta por parte del alumno, la comunicación se realizará por vía telefónica. Ellos os podrán ayudar con las dudas y también con los problemas de acceso al Gestib para poder ver siempre las calificaciones actualizadas.

Nuevamente, el profesorado del IES Calvià os envía un fuerte abrazo a todas las familias.




Equipo directivo IES CALVIÀ


06/04/2020


COMUNICAT 9


Benvolgudes famílies,


Com ja sabeu, l’estat d’alarma s’ha allargat fins el 25 d’abril, s’han anunciat possibles noves pròrrogues i que la tornada a les aules serà gradual, així que és pràcticament segur que no tornarem el dilluns 27 d’abril, serà més tard. També se’ns ha comunicat que el curs no s’allargarà més enllà del 19 de juny, que era el darrer dia lectiu del curs.

Tal i com es va informar al comunicat 8, aquesta setmana no es penjaran tasques noves ja que deixarem que els alumnes endarrerits puguin acabar tasques de la setmana passada. Els professors seguiran disponibles per resoldre dubtes i ajudar-vos, i també vos enviaran les darreres correccions.

Els professors estan creant tasques per després de Setmana Santa i volem informar-vos que les tasques de la setmana del 20 al 24 d’abril estaran penjades a la web del centre el dilluns 20 a les 12’00h.

A més, volem comunicar-vos que entre demà i dimecres penjarem a la web unes recomanacions d’activitats d’oci, res a veure amb les tasques que hem penjat aquestes setmanes, no s’entreguen ni es tracta de deures. Tampoc són obligatòries, ni molt manco, però podeu triar les que vos facin més ganes per gaudir durant les vacances, hi ha moltes temàtiques i propostes diferents! Es tracta de poder passar una bona estona si ho necessitau.

Per acabar, informar-vos que el claustre de professors (124 professors) va realitzar dues videoconferències per estudiar els diferents casos de matèries pendents i vam resoldre modificar el pla de recuperació per a què aquells alumnes que han demostrat les competències durant el curs actual puguin superar les matèries pendents. Els tutors es posaran en contacte amb cada un dels alumnes que han superat les assignatures per comunicar-los-ho.

Tot el professorat de l’IES Calvià vos envia una forta abraçada a totes les famílies, molt especialment a aquells que estau passant per moments dolorosos.



Equip directiu IES CALVIÀ




COMUNICADO 9


Estimadas familias,


Como ya sabéis, el estado de alarma se ha alargado hasta el 25 de abril, se han anunciado posibles nuevas prórrogas y que la vuelta a las aulas será gradual, así que es prácticamente seguro que no volveremos el lunes 27 de abril, será más tarde. También se nos ha comunicado que el curso no se alargará más allá del 19 de junio, que era el último día lectivo del curso.

Tal como se informó en el comunicado 8, esta semana no se colgarán tareas nuevas ya que dejaremos que los alumnos rezagados puedan terminar tareas de la semana pasada. Los profesores seguirán disponibles para resolver dudas y ayudaros, y también os enviarán las últimas correcciones.

Los profesores están creando tareas para después de Semana Santa y queremos informaros que las tareas de la semana del 20 al 24 de abril estarán colgadas en la web del centro el lunes 20 a las 12'00h.

Además, queremos comunicaros que entre mañana y el miércoles colgaremos en la web unas recomendaciones de actividades de ocio, nada que ver con las tareas que hemos colgado estas semanas, no se entregan ni se trata de deberes. Tampoco son obligatorias, ni mucho menos, pero podéis elegir las que os hagan más ganas para disfrutar durante las vacaciones, ¡hay muchas temáticas y propuestas diferentes! Se trata de poder pasar un buen rato si lo necesitáis.

Por último, informar que el claustro de profesores (124 profesores) realizó dos videoconferencias para estudiar los diferentes casos de materias pendientes y resolvimos modificar el plan de recuperación para que aquellos alumnos que han demostrado las competencias durante el curso actual puedan superar las materias pendientes. Los tutores se pondrán en contacto con cada uno de los alumnos que han superado las asignaturas para comunicárselo.

Todo el profesorado del IES Calvià os envía un fuerte abrazo a todas las familias, muy especialmente a aquellas que estáis pasando por momentos dolorosos.






Equipo directivo IES CALVIÀ

26/03/2020 COMUNICAT 8

COMUNICAT 8


Benvolgudes famílies,


Volem fer-vos arribar que tot l’equip de professores i professors de l’IES Calvià estam molt sensibilitzats amb les diferents situacions o condicions de cada família, especialment amb aquelles que estau passant per moments molt complicats (de salut, laborals, emocionals, etc) i dir-vos que el primer de tot ha de ser cuidar-se a un mateix, després gaudir de bones estones en família, en tercer lloc solventar els problemes i feines de casa i, en darrer lloc, fer les tasques de l’institut. Volem animar-vos a continuar però sempre dins les vostres possibilitats.

La salut acadèmica és important però la salut emocional ho és molt més.

En la part acadèmica, informar-vos que les tasques de la setmana del 30 de març al 3 d’abril estaran penjades a la web del centre el dilluns 30 a les 12’00h i recordar-vos aquestes especificacions:

  1. Les tasques no han d’imprimir-se, es poden fer online per enviar per correu electrònic, moodle o classroom, o en paper i enviar-ne una fotografia.
  2. No s’han de repetir les tasques fetes. És important que els alumnes llegeixin les indicacions i correccions dels professors per poder millorar les següents tasques, no per repetir les anteriors.
  3. Les tasques no van amb nota i no comptaran per a la tercera avaluació, però són imprescindibles per continuar amb el procés d’aprenentatge.
  4. Seguirà havent-hi menys tasques i es simplificaran per poder afavorir que els alumnes puguin acabar aquelles que encara no ha pogut fer.
  5. Els tutors continuaran amb el seguiment dels alumnes.

Finalment, indicar que no es penjaran més tasques pels tres dies abans de Setmana Santa (6, 7 i 8 d’abril) ja que deixarem que els alumnes endarrerits puguin acabar tasques de la setmana anterior. Els professors seguiran disponibles per resoldre dubtes i ajudar-vos, i també vos enviaran les darreres correccions. Vos convidam a seguir practicant exercici físic, escoltant música, llegint...



Equip directiu IES CALVIÀ



COMUNICADO 8


Estimadas familias,


Queremos haceros llegar que todo el equipo de profesoras y profesores del IES Calvià estamos muy sensibilizados con las diferentes situaciones y condiciones de cada familia, especialmente con aquellas que estáis pasando por momentos muy complicados (de salud, laborales, emocionales, etc) y deciros que lo primero de todo debe ser cuidar de un mismo, después disfrutar de buenos momentos en familia, en tercer lugar solucionar los problemas y trabajos de casa y, en último lugar, hacer los tareas del instituto. Queremos animaros a continuar, pero siempre dentro de vuestras posibilidades.


La salud académica es importante pero la salud emocional lo es mucho más.


En la parte académica, informaros que las tareas de la semana del 30 de marzo al 3 de abril estarán colgadas en la web del centro el lunes 30 a las 12'00h y recordaros estas especificaciones:


  1. Las tareas no deben imprimirse, se pueden hacer online para enviar por correo electrónico, moodle o classroom, o en papel y enviar una fotografía.
  2. No tenéis que repetir los tareas ya realizadas. Es importante que los alumnos lean las indicaciones y correcciones de los profesores para poder mejorar las siguientes tareas, no para repetir los anteriores.
  3. Las tareas no van con nota y no contarán para la tercera evaluación, pero son imprescindibles para continuar con el proceso de aprendizaje.
  4. Seguirá habiendo menos tareas y se simplificarán para poder favorecer que los alumnos puedan terminar aquellas que aún no ha podido hacer.
  5. Los tutores continuarán con el seguimiento de los alumnos.


Finalmente, indicar que no se colgarán más tareas para los 3 días anteriores a Semana Santa (6, 7 y 8 de abril) ya que dejaremos que los alumnos rezagados puedan terminar tareas de la semana anterior. Los profesores seguirán disponibles para resolver dudas y ayudaros, y también os enviarán las últimas correcciones. Os invitamos a seguir practicando ejercicio físico, escuchando música, leyendo...





Equipo directivo IES CALVIÀ


20/03/2020 COMUNICAT 7

COMUNICAT 7


Benvolgudes famílies,


Les tasques de la setmana del 23 al 27 de març estaran penjades a la web del centre el dilluns 23 a les 12’00h. Volem informar-vos que s’han passat indicacions al professorat atenent les vostres peticions i adequant-nos a la realitat actual. Per tot això, vos comunicam el següent:

  1. Les tasques en pdf han de servir d’instrucció per fer la tasca i que no necessiti ser impresa per fer-la. Som conscients que no tothom disposa d’impressora a casa o d’un ordinador per a cada membre de la família.
  2. S’han d’admetre les tasques fetes digitalment per correu electrònic, per classroom o per moodle. En el cas dels alumnes que les fan en paper, s’han d’admetre les fotografies.
  3. No s’han de repetir les tasques fetes. És important que els alumnes llegeixin les indicacions i correccions dels professors per poder millorar les següents tasques, no per repetir les anteriors.
  4. Les tasques no van amb nota i no comptaran per a la tercera avaluació, però són imprescindibles per continuar amb el procés d’aprenentatge.
  5. Hi haurà menys tasques i es simplificaran per poder afavorir que els alumnes puguin acabar aquelles que encara no ha pogut fer.
  6. Els tutors han començat a fer un seguiment dels alumnes que entreguen les tasques, tenen contacte directe amb tots els professors dels seus grups i començaran a avisar als pares i mares d’aquells alumnes que no han entregat res.

Pensau que les tasques que penjam són setmanals i cada família ha d’administrar el seu temps.



Equip directiu IES CALVIÀ




COMUNICADO 7


Estimadas familias,


Las tareas de la semana del 23 al 27 de marzo estarán colgadas en la web del centro el lunes 23 a las 12'00h. Queremos informarles que hemos pasado indicaciones al profesorado atendiendo sus peticiones y adecuándonos a la realidad actual. Por todo ello, le comunicamos lo siguiente:


  1. Las tareas en pdf deben servir de instrucción para hacer la tarea y que no necesite ser impresa para hacerla. Somos conscientes de que no todo el mundo dispone de impresora en casa o de un ordenador para cada miembro de la familia.
  2. Se admitirán las tareas hechas digitalmente por correo electrónico, por classroom o por moodle. En el caso de los alumnos que las hacen en papel, se admitirán las fotografías.
  3. No se deben repetir las tareas realizadas. Es importante que los alumnos lean las indicaciones y correcciones de los profesores para poder mejorar las siguientes tareas, no para repetir las anteriores.
  4. Las tareas no tienen nota y no contarán para la tercera evaluación, pero son imprescindibles para continuar con el proceso de aprendizaje.
  5. Habrá menos tareas y se simplificarán para poder favorecer que los alumnos puedan terminar aquellas que todavía no ha podido hacer.
  6. Los tutores han comenzado a hacer un seguimiento de los alumnos que entregan las tareas, tienen contacto directo con todos los profesores de sus grupos y comenzarán a avisar a los padres y madres de aquellos alumnos que no han entregado nada.


Piensen que las tareas que colgamos son semanales y cada familia debe administrar su tiempo.




Equipo directivo IES CALVIÀ


18/03/2020 COMUNICAT 6

COMUNICAT 6


Benvolgudes famílies,


Aquesta setmana hem mantingut diverses reunions per videoconferència: reunió del professorat de 2n de batxillerat, reunió de tutors de 3r i 4t d’ESO i reunió amb tots els caps de departament. Estan previstes diverses reunions més (tutors de 1r i 2n d’ESO, la comissió d’aprenentatge…). La intenció és mantenir les dinàmiques del centre en la mesura del possible i seguir prenent decisions pel bon funcionament del mateix.

Arrel d’aquestes reunions, vos comunicam els següents acords:

  1. Reduir el volum de tasques per a la pròxima setmana
  2. Continuar amb la innovació pedagògica al centre
  3. Traslladar les visites i viatges d’Erasmus al curs 2020-21
  4. Cancelar definitivament la jornada solidària, el concurs de ball i la jornada de medi ambient
  5. Comunicar la suspensió de les proves IAQSE, acordada per Conselleria
  6. Comunicar l’ajornament de les proves de Selectivitat (encara no hi ha dates oficials)
  7. Els tutors faran un seguiment d’aquells alumnes que no han presentat cap tasca

Finalment, però no menys important, recordar-vos que és molt important seguir treballant amb les tasques a distància, sense angoixa, al ritme que necessiti cada alumne i acordant un horari. Les tasques no tenen nota per a la tercera avaluació, però és imprescindible no desconnectar per poder continuar a la tornada i aconseguir superar el curs. Tots aquells alumnes que tenguin algun problema, ho han de comunicar al delegat del grup i aquest als tutors.



Equip directiu IES CALVIÀ


COMUNICADO 6


Estimadas familias,


Esta semana hemos mantenido varias reuniones por videoconferencia: reunión del profesorado de 2º de bachillerato, reunión de tutores de 3º y 4º de ESO y reunión con todos los jefes de departamento. Están previstas varias reuniones más (tutores de 1º y 2º de ESO, la comisión de aprendizaje ...). La intención es mantener las dinámicas del centro en la medida de lo posible y seguir tomando decisiones para el buen funcionamiento del mismo.


A raíz de estas reuniones, le comunicamos los siguientes acuerdos:

  1. Reducir el volumen de tareas para la próxima semana
  2. Continuar con la innovación pedagógica en el centro
  3. Trasladar las visitas y viajes de Erasmus al curso 2020-21
  4. Cancelar definitivamente la jornada solidaria, el concurso de baile y la jornada de medio ambiente
  5. Comunicar la suspensión de las pruebas IAQSE, acordada por Conselleria
  6. Comunicar el aplazamiento de las pruebas de Selectividad (aunque no hay fechas oficiales)
  7. Los tutores harán un seguimiento de aquellos alumnos que no han presentado ninguna tarea


Finalmente, pero no menos importante, recordaros que es muy importante seguir trabajando con las tareas a distancia, sin angustia, al ritmo que necesite cada alumno y acordando un horario. Las tareas no tienen nota para la tercera evaluación, pero es imprescindible no desconectar para poder continuar a la vuelta y conseguir superar el curso. Todos aquellos alumnos que tengan algún problema, lo comunicarán al delegado del grupo y éste a los tutores.



Equipo directivo IES CALVIÀ




16/03/2020 COMUNICAT 5

COMUNICAT 5


Benvolgudes famílies,


Estam vivint un moments excepcionals. No havíem viscut mai un “estat d’alarma” provocat per l’expansió d’una infecció per coronavirus. Un dels factors que ha fet evolucionar l’ésser humà és la seva capacitat d’adaptació, així, pel que fa al món educatiu, hem modificat la nostra docència presencial i traslladat el procés d’aprenentatge a les nostres cases (educació a distància). Aquesta és una tasca que involucra les famílies, els alumnes i el professorat.

Com equip directiu, estam molt orgullosos del nostre professorat i volem reconèixer públicament el gran esforç que han realitzat aquest cap de setmana per tenir preparades més de 500 tasques per als nostres alumnes, mantenint una gran coordinació entre ells que no ha estat gens fàcil a distància. Aquest equip directiu admira la manera com han afrontat el repte i com l’han resolt de manera més que notable.

Vos demanam com a mares i pares que tengueu molta paciència amb els vostres fills ja que sabem que la convivència amb adolescents, de vegades no és fàcil, especialment en noves situacions com la que vivim. Vos recomanam que organitzeu l’horari de feina, que el pacteu amb ells, que xerreu sobre les tasques i sobre l’actualitat que ens envolta. Són temps difícils i suposen un gran repte educatiu per a tots, professors i famílies, però sobretot per als vostres fills i filles.

Volem recordar-vos que és una responsabilitat individual i col·lectiva complir les mesures recomanades per tal de contenir l’expansió d’aquesta infecció vírica i reiteram que no podeu venir al centre. Si alguna família necessita comunicar-se amb l’equip directiu de manera urgent i per circumstàncies d’especial importància, pot demanar cita prèvia a través del GESTIB o del correu electrònic iescalvia@iescalvia.com



Equip directiu IES CALVIÀ



COMUNICADO 5


Estimadas familias,


Estamos viviendo momentos excepcionales. Nunca habíamos vivido un "estado de alarma" provocado por la expansión de una infección por coronavirus. Uno de los factores que ha hecho evolucionar al ser humano es su capacidad de adaptación, así, respecto al mundo educativo, hemos modificado nuestra docencia presencial y trasladado el proceso de aprendizaje a nuestras casas (educación a distancia ). Esta es una tarea que involucra a las familias, los alumnos y el profesorado.


Como equipo directivo, estamos muy orgullosos de nuestro profesorado y queremos reconocer públicamente el gran esfuerzo que han realizado este fin de semana para tener preparadas más de 500 tareas para nuestros alumnos, manteniendo una gran coordinación, a distancia, entre ellos, que no ha sido nada fácil. Este equipo directivo admira la forma en que han afrontado el reto y como lo han resuelto de manera más que notable.


Os pedimos como madres y padres que tengáis mucha paciencia con vuestros hijos ya que sabemos que la convivencia con adolescentes, a veces no es fácil, especialmente en nuevas situaciones como la que vivimos. Os recomendamos que organicéis el horario de trabajo, que lo pactéis con ellos, que habléis sobre las tareas y sobre la actualidad que nos rodea. Son tiempos difíciles y suponen un gran reto educativo para todos, profesores y familias, pero sobre todo para vuestros hijos e hijas.


Queremos recordaros que es una responsabilidad individual y colectiva cumplir las medidas recomendadas para contener la expansión de esta infección vírica y reiteramos que no podéis venir al centro. Si alguna familia necesita comunicarse con el equipo directivo de manera urgente y por circunstancias de especial importancia, puede pedir cita previa a través del GESTIB o del correo electrónico iescalvia@iescalvia.com



Equipo directivo IES CALVIÀ

16/03/2020 COMUNICAT 4

COMUNICAT 4


Benvolgudes famílies,


Les tasques de cada una de les matèries ja es troben a la web del centre: www.iescalvia.com (https://sites.google.com/iescalvia.com/iescalvia/inici) i volem realitzar les següents apreciacions:


  1. Les tasques les trobareu en pdf i s’han de descarregar
  2. Cada pdf té les tasques de tota la setmana, no s’han de realitzar totes de cop. Les veureu separades com: tasca 1, tasca 2…
  3. Cada matèria vos ha penjat tantes tasques com hores té de classe amb vosaltres (ESO i BAT), a Formació professional les tasques estan en funció de les hores que teniu per mòdul.
  4. Quan la tasca estigui feta, l’heu d’enviar al professor de la manera que s’indica a la pròpia tasca (per email, classroom o moodle) i esperar la correcció de la mateixa que vos enviaran els professors
  5. En algunes matèries, necessitau rebre la correcció de la tasca 1 per poder fer la tasca 2, per exemple a matemàtiques
  6. Cada tasca està dissenyada per ocupar un màxim de 40 minuts, a Formació professional les podeu trobar dividides en sessions.
  7. Per qualsevol dubte, trobareu un llistat de tots els professors i els seus correus electrònics a la web (la majoria ja els han posat a les tasques)
  8. Respecte a l’horari de feina:
  • Desdejunar molt bé abans de començar
  • Recomanam seguir l’horari de matèries que teniu a l’agenda, dia a dia
  • Recomanam descansar 10 minuts entre matèria i matèria (i moure-vos)
  • Si alguna tasca vos ha d’ocupar més de 40 minuts, acabau-la al dia següent de matèria. No vos agobieu, amb tranquil·litat aniran sortint
  • No heu de fer feina més de les sis hores diàries que tenim cada dia. No hi ha cap problema si alguna tasca ha de passar a la propera setmana.

9. Insistim en què és molt important que quedeu a casa tot aquest temps i respecteu les normes de sortida que s’han emès des dels governs central i autonòmic


Equip directiu IES CALVIÀ



COMUNICADO 4


Estimadas familias,


Las tareas de cada una de las materias ya se encuentran en la web del centro: www.iescalvia.com (https://sites.google.com/iescalvia.com/iescalvia/inici) y queremos realizar las siguientes apreciaciones:


  1. Las tareas las encontraréis en pdf y se deben descargar
  2. Cada pdf tiene las tareas de toda la semana, no se deben realizar todas de golpe. Las veréis separadas como: tarea 1, tarea 2 ...
  3. Cada materia os ha colgado tantas tareas como horas tiene de clase con vosotros (ESO y BAT), en Formación Profesional las tareas están en función de las horas que tenéis por módulo.
  4. Cuando la tarea esté hecha, la debéis enviar al profesor de la manera que se indica en la propia tarea (por email, classroom o moodle) y esperar la corrección de la misma que os enviarán los profesores
  5. En algunas materias, necesitáis recibir la corrección de la tarea 1 para poder hacer la tarea 2, por ejemplo en matemáticas
  6. Cada tarea está diseñada para ocupar un máximo de 40 minutos, en Formación Profesional las podéis encontrar divididas por sesiones.
  7. Para cualquier duda, encontraréis un listado de todos los profesores y sus correos electrónicos en la web (la mayoría ya los han puesto a las tareas)
  8. Respecto al horario de trabajo:
  • Desayunar muy bien antes de empezar
  • Recomendamos seguir el horario de materias que tenéis en la agenda, día a día
  • Recomendamos descansar 10 minutos entre materia y materia (y moveros)
  • Si alguna tarea os ocupa más de 40 minutos, terminadla el día siguiente de materia. No os agobieis, con tranquilidad irán saliendo
  • No necesitáis hacer trabajo más de las seis horas diarias que tenemos cada día. No hay ningún problema si alguna tarea debe pasar a la próxima semana

9. Insistimos en que es muy importante que permanezcamos en casa todo este tiempo y respetéis las normas de salida que se han emitido desde los gobiernos central y autonómico


Equipo directivo IES CALVIÀ

14/03/2020 COMUNICAT 3

Benvolgudes famílies,


Volem comunicar-vos el següent:


  1. Les tasques a realitzar entre el 16 i el 20 de març les trobareu a la pàgina web el dilluns a les 12’00h. Estaran agrupades per nivells educatius
  2. Aquells alumnes que tenen ACS al butlletí de notes en alguna matèria rebran les tasques personalitzades al correu electrònic o whatsapp dels pares
  3. Si alguna família necessita comunicar-se amb l’equip directiu de manera urgent i per circumstàncies d’especial importància, pot demanar cita prèvia a través del GESTIB o del correu electrònic iescalvia@iescalvia.com


Equip directiu IES CALVIÀ


14/03/2020 COMUNICADO 3


Estimadas familias,


Queremos comunicarles lo siguiente:


  1. Las tareas a realizar entre el 16 y el 20 de marzo las encontrarán en la página web el lunes a las 12’00h. Estarán agrupadas por niveles educativos
  2. Aquellos alumnos que tienen ACS en el boletín de notas, en alguna materia, recibirán las tareas personalizadas en el correo electrónico o whatsapp de los padres
  3. Si alguna familia necesita comunicarse con el equipo directivo de manera urgente y por circunstancias de especial importancia, puede pedir cita previa a través del GESTIB o del correo electrónico iescalvia@iescalvia.com


Equipo directivo IES CALVIÀ

13/03/2020 COMUNICAT 2


La suspensió de les classes presencials des del 16 al 29 de març de 2020 obliga a adoptar mesures extraordinàries com la realització de les tasques a distància. El professorat, utilitzant eines telemàtiques, proposarà tasques d’aprenentatge i farà el corresponent seguiment en la mesura del possible.


INSTRUCCIONS:

  • Les tasques a realitzar es penjaran a la pàgina web del centre: www.iescalvia.com (https://sites.google.com/iescalvia.com/iescalvia/inici)
  • La realització d’aquestes tasques és recomanable per poder continuar amb el procés d’aprenentatge quan es reiniciin les classes presencials
  • Hi haurà una recomanació per distribuir les tasques de manera equilibrada entre els diferents dies i matèries
  • Cada tasca tindrà la següent informació:
    • Objectiu a treballar
    • Explicació de la tasca a realitzar
    • Criteris de correcció
    • Forma d’entrega i comunicació: email del professor, moodle o google classroom
  • Cada dia, els alumnes d’ESO hauran d’entregar 6 tasques (cada una tindrà una durada màxima d’1h, sis hores equivalents a l’horari lectiu diari). Els alumnes de Batxillerat també excepte dilluns i dimarts que entregaran set tasques. Les entregues per alumnes de cicles formatius (FPB, grau mitjà i superior) s’indicaran a les tasques.
  • Totes les tasques entregades seran corregides i retornades als alumnes
  • Les tasques no tindran nota ni pes a la tercera avaluació però serviran de base i suport per a les tasques que es realitzaran a l’aula quan es reiniciin les classes presencials
  • En cas de dubtes sobre alguna tasca, adreçau-vos al professorat corresponent (la manera de fer-ho és l’indicada a la tasca o mitjançant el Gestib)



Equip directiu IES CALVIÀ


13/03/2020 COMUNICADO 2


La suspensión de las clases presenciales desde el 16 al 29 de marzo de 2020 obliga a adoptar medidas extraordinarias como la realización de tareas a distancia. El profesorado, utilizando herramientas telemáticas, propondrá tareas de aprendizaje y hará el correspondiente seguimiento en la medida de lo posible.


INSTRUCCIONES:

  • Las tareas a realizar se colgarán en la página web del centro: www.iescalvia.com (https://sites.google.com/iescalvia.com/iescalvia/inici)
  • La realización de estas tareas es recomendable para poder continuar con el proceso de aprendizaje cuando se reinicien las clases presenciales
  • Habrá una recomendación para distribuir las tareas de manera equilibrada entre los diferentes días y materias
  • Cada tarea tendrá la siguiente información:
    • Objetivo a trabajar
    • Explicación de la tarea a realizar
    • Criterios de corrección
    • Forma de entrega y comunicación: email del profesor, moodle o google classroom
  • Cada día, los alumnos deberán entregar 6 tareas (cada una tendrá una duración máxima de 1h, seis horas equivalentes al horario lectivo diario). Los alumnos de Bachillerato también excepto lunes y martes que entregarán siete tareas. Las entregas para alumnos de ciclos formativos (FPB, grado medio y superior) se indicarán en las tareas.
  • Todas las tareas entregadas serán corregidas y devueltas a los alumnos
  • Las tareas no tendrán nota ni peso en la tercera evaluación pero servirán de base y apoyo para las tareas que se realizarán en el aula cuando se reinicien las clases presenciales
  • En caso de dudas sobre alguna tarea, diríjanse al profesorado correspondiente (la manera de hacerlo es la indicada en la tarea o mediante el Gestib)



Equipo directivo IES CALVIÀ


13/03/2020 COMUNICAT 1


Benvolgudes famílies,

Seguint les indicacions estatals i autonòmiques i amb l’objectiu d’aplicar mesures de contenció reforçada contra la pandèmia provocada pel coronavirus COVID-19, se suspendran les classes presencials a l’IES CALVIÀ a tots els nivells educatius a partir del proper dilluns 16 de març de 2020 i per un període de dues setmanes. En aquests moments, la previsió de reinici de les classes presencials serà el dilluns 30 de març de 2020, encara que aquesta data pot ser modificada.

  • S’anul·len durant dos mesos els viatges d’estudis, excursions i altres activitats extraescolars. Els propers dies publicarem comunicats relacionats amb el viatge d’estudis de 4t ESO a Londres i els viatges vinculats al programa Erasmus +.
  • El personal docent i no docent continuarà amb la seva jornada laboral.
  • El professorat, utilitzant eines telemàtiques, proposarà tasques d’aprenentatge a distància i farà el corresponent seguiment en la mesura del possible. Les instruccions de realització d’aquestes tasques s’indicaran en un proper comunicat.
  • Totes les reunions entre tutors, professorat i equip directiu amb les famílies queden anul·lades.
  • S’avisarà, avui divendres 13 de març, a l’alumnat que reculli tot el material escolar que pugui necessitar durant aquestes dues setmanes.

A través de les xarxes socials (Facebook i Instagram) i la pàgina web facilitarem a les famílies i als alumnes l’actualització de les notícies que se vagin produint en funció de l’evolució dels esdeveniments.

En aquesta situació excepcional, tots tenim una responsabilitat individual i col·lectiva per complir les mesures recomanades, amb la clara intenció d’intentar contenir l’expansió d’aquest virus. Aquestes mesures es centren en:

  • No es recomanable que durant aquest període visitin parcs, cinemes, restaurants, cases d’amics, i en general llocs d’oci.
  • Evitar socialitzar amb altres persones.


ESTAU ATENTS A PROPERS COMUNICATS


Calvià, a 13 de març de 2020

Equip directiu IES CALVIÀ


13/03/2020 COMUNICADO 1


Estimadas familias,

Siguiendo las indicaciones estatales y autonómicas y con el objetivo de aplicar medidas de contención reforzada contra la pandemia provocada por el coronavirus COVID-19, se suspenderán las clases presenciales en el IES CALVIÀ en todos los niveles educativos a partir del próximo lunes 16 de marzo de 2020 por un período de dos semanas. En estos momentos, la previsión de reinicio de las clases presenciales será el lunes 30 de marzo de 2020, aunque esta fecha puede ser modificada.

  • Se anulan durante dos meses los viajes de estudios, excursiones y otras actividades extraescolares. En próximos días publicaremos comunicados relacionados con el viaje de estudios de 4º ESO a Londres y los viajes vinculados al programa Erasmus +.
  • El personal docente y no docente continuará con su jornada laboral.
  • El profesorado, utilizando herramientas telemáticas, propondrá tareas de aprendizaje a distancia y hará el correspondiente seguimiento en la medida de lo posible. Las instrucciones de realización de estas tareas se indicaran en un próximo comunicado.
  • Todas las reuniones entre tutores, profesorado y equipo directivo con las familias quedan anuladas.
  • Se avisará, hoy viernes 13 de marzo, al alumnado, que recoja todo el material escolar que pueda necesitar durante estas dos semanas.

A través de las redes sociales (Facebook e Instagram) y la página web facilitaremos a las familias y alumnos la actualización de las noticias que se vayan produciendo en función de la evolución de los acontecimientos.

En esta situación excepcional, todos tenemos una responsabilidad individual y colectiva para cumplir las medidas recomendables, con la clara intención de intentar contener la expansión de este virus. Estas medidas se centran en:

  • No es recomendable que durante este periodo visiten parques, cines, restaurantes, casas de amigos, y en general lugares de ocio.
  • Evitar sociabilizar con otras personas.


ESTÉN ATENTOS A PRÓXIMOS COMUNICADOS

Calvià, a 13 de marzo de 2020

Equipo directivo IES CALVIÀ