Del 02/08/2021 al 13/08/2021

• Lee con atención y toma nota en el cuaderno de lo que consideres más importante del texto 'Es un gran error pensar que Colombia sólo puede vivir de la minería' de la Periodista Tatiana Pardo Ibarra.

• Responde la pregunta ¿Cuál ha sido el papel de las comunidades afrocolombianas, en especial de sus mujeres, en el conflicto armado Colombiano en relación con el territorio y la defensa de los Derechos Humanos?

Del 15/06/2021 al 23/07/2021

• Lee con atención y toma nota en el cuaderno de lo que consideres más importante sobre los cuadros de categorías gramaticales.

• Separa el cuento “la cama 29” en sus categorías gramaticales como se muestra en el ejemplo en el documento adjunto.

Del 14/05/2021 al 28/05/2021

• Lee con atención los cuentos de Caperucita Roja.

➔ Analiza:

1. Lee nuevamente la historia de “Caperucita Roja” la versión que conocemos como la más popular, para recordarla mejor.

2. Responde del cuento tradicional de “Caperucita Roja”

• • ¿Quiénes son los personajes del cuento?

  • ¿Qué dificultad enfrentan los personajes?

  • ¿Qué obtienen los personajes al final del cuento?

3. Ordena en un esquema la estructura del cuento.

4. ¿Cuáles son los cronotopos (espacios y tiempos) donde pasan los hechos?

➔ Redacta:

5. Inventa una nueva versión del cuento de Caperucita Roja, teniendo en cuenta las siguientes indicaciones:

• Ten presente que el protagonista debe de enfrentar una serie de dificultades y obstáculos, impuestos por el antagonista, con la ayuda de uno o varios de los personajes de apoyo.

• No olvides describir con claridad los espacios y los tiempos en los que se desarrollan los hechos de la historia.

• Recuerda que es indispensable que tu versión de Caperucita Roja tenga la estructura de un texto narrativo: inicio, desarrollo, nudo, desenlace y final.

• Recuerda el uso de los signos de puntuación y del acento ortográfico.

6. Ponle un nuevo título a tu cuento.

7. La narración no puede ser inferior a una cuartilla (una página tamaño carta).

Actividad 2

➔ Compara:

• Realiza un cuadro en el que compares las similitudes y diferencias más significativas en cada una de las versiones que leíste anteriormente.

Del 03/05/2021 al 10/05/2021

• Presentación: Realiza en tu cuaderno el separador “Trimestre II” y transcribe los saberes y los indicadores de desempeño socializados.

• De acuerdo con la presentación del Día del Multilingüismo, responde las preguntas que hay en el formulario adjunto…