Oggi parliamo di...

Classe Quinta C e D della Scuola Primaria di Pegognaga.


Alla scoperta

del Suono e delle sue caratteristiche fisiche :


Il suono


Alla scoperta delle Forze

La Forza.pdf

Sperimentiamo: Le Leve

M'illumino di meno

23 Febbraio 2018

giornata dedicata alla bellezza del camminare e dell’andare a piedi.

Perché sotto i nostri piedi c’è la Terra e per salvarla bisogna cambiare passo


Gennaio 2018

Attività con il Matecalendario

Tasselliamo con i pentamini


Febbraio 2018

Attività con il Matecalendario

Cinque pezzi 8 Figure ( Equiestensioni)

Riesci a costruire, una alla volta, 8 figure?


8 Marzo 2018

Abbiamo accolto l'idea lanciata da TwLetteratura che ha proposto per la prima volta la visione del film " Il diritto di contare" .

Lo abbiamo guardato e commentato insieme...

grazie alla collega Elena per la documentazione!!







Andiamo a vedere che numero è questo Pi greco.... e che cosa ha a che fare con il cerchio

Prendi un bicchierino e disegna il contorno (la circonferenza) della sua parte superiore su un foglio .

Poi prendi dello spago e fallo girare bene intorno al bicchierino, lungo la parte che hai appena disegnato. Prendi bene la misura e quando hai preso la misura precisa della circonferenza del bicchierino, taglia lo spago e mettilo da parte.

Ora ritaglia il tuo cerchio di carta e poi piegalo a metà. Riaprilo: sul cerchio c'è una linea una linea che lo divide in due, toccando i punti opposti della circonferenza e passando per il suo centro. Questa linea si chiama diametro.

Confrontiamo la lunghezza del diametro con quella della circonferenza...contiamo quante volte ci sta....circa 3 e un pezzettino....questo è il pi greco!!



















Poi abbiamo provato a disegnare il cerchio senza usare il compasso alla lavagna, sul quaderno, poi siamo usciti e ne abbiamo disegnati tanti sulla strada davanti alla scuola.



E il 14 Marzo insieme ai compagni di terza e quarta abbiamo fatto il Pi greco vivente!!