Scuola Secondaria di I Grado
"G. Gozzano" CALUSO
"G. Gozzano" CALUSO
Lunedì 27 maggio 2024 la classe 3F della Scuola secondaria di I grado "G. Gozzano" di Caluso, accompagnata da alcune docenti e dalla Dirigente Scolastica, ha partecipato a Verona alla premiazione della seconda edizione del concorso "Social book club" indetto dal Museo della Shoah di Roma. Gli alunni Benaly Yassine, Bocchieri Mattia e Roccati Lisa hanno vinto il primo premio nella categoria "Capacità espressive".
Ecco a voi le foto e un breve articolo sull'esperienza della 1ª B della Scuola Secondaria di I Grado che è andata a ripulire le sponde del lago di Candia per sostenere gli ambienti marini e fare un'esperienza sul territorio, partecipando così ad un concorso promosso dal Ministero!
Sosteniamo l’ambiente!
La classe 1B della scuola secondaria di I grado ha partecipato al Concorso PrimaVela 2024, un progetto del Ministero dell’Istruzione e del Merito in collaborazione con la Federazione Italiana Vela (FIV).
Si tratta di un’iniziativa per sensibilizzare le giovani generazioni alla tutela dell'ambiente marino e delle acque, che si pone in coerenza con gli obiettivi dell’Agenda 2030, con particolare riferimento all’Obiettivo 14 - Conservare e utilizzare in modo durevole gli oceani, i mari e le risorse marine per uno sviluppo sostenibile.
I ragazzi della 1B sono intervenuti direttamente sul nostro territorio, trascorrendo un intero pomeriggio a ripulire le sponde del lago di Candia. Il lavoro di squadra è stato fondamentale per ottenere un grande risultato. Sosteniamo il nostro pianeta, iniziando dalla cura del territorio in cui viviamo! Bravi ragazzi, un ottimo esempio per tutti!
Guarda anche tu gli elaborati realizzati dai ragazzi della classe 3ª F!
Questi lavori rappresentano due percorsi di scienze iniziati l'anno scorso e terminati nel mese di aprile.
The human body è la narrazione della realizzazione del corpo umano secondo la creatività dei ragazzi, realizzati ogni volta che un apparato o sistema veniva visto e studiato.
L'estrazione del DNA è stata realizzata in asincrono. Sapendo che quest'anno i laboratori non potevano essere utilizzati e volendo approcciare i ragazzi ad una esperienza di questo tipo, l'anno scorso è stato realizzato il percorso in laboratorio e quest'anno si è data concretezza studiando e approfondendo i contenuti.
I ragazzi della 3F della scuola secondaria hanno svolto un percorso multidisciplinare per imparare a conoscere noi stessi, i nostri sentimenti e le nostre emozioni...
Il 15 e il 20 febbraio alcune classi prime della scuola secondaria di I grado si sono recate al SERMIG Arsenale della Pace per un'uscita didattica.
Le classi 1D e 1E hanno scelto l'attività "I cittadini del mondo", mentre le classi 1C e 1F si sono cimentate nella "Merenda dei Popoli".
Ecco alcune foto delle bellissime giornate!
In un momento molto particolare della storia, in cui guerre imperversano all’interno e fuori del nostro continente, facendo riemergere atavici conflitti, il Giorno della Memoria diventa a Caluso un momento di educazione alla pace.
Infatti, in occasione dell’anniversario dell’apertura dei cancelli del campo di sterminio più tristemente noto della storia, Auschwitz, alcuni studenti dell’IIS Martinetti hanno accompagnato gli allievi delle classi terze della Scuola Secondaria di Primo grado in una Memowalk alla scoperta degli ebrei croati internati a Caluso fra il 1941 e il 1943.
Si è trattato di una attività di continuità, un apprendimento itinerante a tappe in cui gli studenti del Liceo Martinetti in qualità di ciceroni hanno raccontato come la Seconda Guerra Mondiale non sia soltanto un episodio da studiare sui libri, ma una barbarie che ha colpito allo stesso modo le grandi città e i paesini come Caluso.
Richiamando alcune caratteristiche del periodo storico in oggetto, le autorità intervenute per la cerimonia presso il Memoriale calusiese in Piazzetta Ninfa Albaluce, hanno sottolineato l’importanza di adoperarsi per una società più inclusiva e cooperante alla luce dello studio della storia; questo è stato il messaggio in vario modo sottolineato dal Dirigente Scolastico dell’IIS Martinetti, prof.ssa Katia Milano, e dal Dirigente Scolastico dell’IC Caluso, prof.ssa Paola Bianchetta.
Il Sindaco del Comune di Caluso, arch. Maria Rosa Cena, ha voluto esortare i ragazzi a non dimenticare il passato della nostra comunità per costruire un’identità più solida ed ha omaggiato il Memoriale con un mazzo di fiori gialli come la stella che erano costretti ad indossare gli ebrei.
Gli studenti invece hanno posto sul basamento del Memoriale alcuni sassi, secondo l'usanza ebraica. L’installazione e la formella commemorativa di Via Bettoja, realizzategrazie al contributo del Comune di Caluso, della Comunità Ebraica di Torino, dell’Istituto De Levy contro gli antisemitismi e dell’istituzione statunitense TOLY, The Olga Lengyel Institute, sono state stimolo per riflettere sul riverbero della macrostoria sulla microstoria; l’attività in continuità ha svolto un compito educativo, ma anche orientativo, perché gli studenti più giovani hanno compreso il funzionamento e l’articolazione di alcune attività delle Scuole Superiori, a cui si apprestano ad iscriversi proprio in questi giorni.
Il Memoriale - che dopo due anni di lavoro, regala la sua bellezza - e la formella svolgono e svolgeranno un ruolo di storia pubblica, un servizio di memoria storica per la comunità cittadina.
Dopo l’incontro di tutte le classi terze dell’Istituto con il Procuratore Marco De Paolis, autore del libro per ragazzi “L’uomo che dava la caccia ai nazisti", alcuni gruppi di studenti hanno realizzato dei video, rispondendo ad uno stimolo della Fondazione Museo della Shoah di Roma.
L’attività, denominata “Social Book Club”, ha il fine di incentivare la lettura e la condivisione di libri tra i giovani studenti di scuola secondaria di primo e secondo livello.
Il “Social book club” è pensato come un ambiente in cui i giovani lettori possano commentare in forma critica i libri che hanno suscitato maggiormente il loro interesse, aprendo un dibattito fatto di condivisione e scambio di opinioni, attraverso l’utilizzo dei mezzi di comunicazione che più utilizzano nella loro vita quotidiana, come Instagram e TikTok.
Di seguito i video realizzati dagli alunni:
EVENTO RIVOLTO ALLE CLASSI SECONDE DELLA SCUOLA SECONDARIA
Il Giornalista Paolo Viberti in si rivolgerà ai ragazzi per trattare una tematica di giornalismo sportivo.
Il Natale della 3B
I ragazzi delle classi terze, della scuola secondaria di primo grado dell'I.C. di Caluso, nelle giornate dell'11, 12 e 14 dicembre, hanno visitato il memoriale della Shoah di Milano "Binario 21" ed il centro storico della città con ingresso al Duomo.
Sabato 18 novembre, grazie alla collaborazione con l'associazione Rita Levi Montalcini, si è svolto presso la Secondaria di I grado “Guido Gozzano” il SALONE DELL'ORIENTAMENTO rivolto ad allievi e genitori delle classi terze della Secondaria di I grado.
All’evento hanno partecipato tutte le scuole secondarie di II grado del territorio di Caluso e dei comuni ad esso afferenti, nonché alcuni Istituti di Torino.
Famiglie ed allievi hanno avuto la possibilità di visionare le offerte formative delle varie scuole e agenzie educative, confrontandosi con docenti e allievi.
Sperando di aver offerto un utile e comodo servizio, si ringrazia l’Associazione che continua da anni ad impegnarsi nella complessa organizzazione dell’evento e tutte le scuole secondarie di II grado che hanno aderito all’iniziativa.
22 novembre
Ecco a voi alcune immagini tratte dalla lezione relativa alla Giornata nazionale della sicurezza nelle scuole nella classe I A della Scuola Secondaria di I Grado.
SOGGIORNO LINGUISTICO AL CMEF DI CAP D’ AIL
Dopo la pausa dovuta al Covid, è ripreso quest’anno il progetto del soggiorno linguistico al Centre Méditerranéen d’Etudes Françaises di Cap d’Ail.
Dal 6 al 10 novembre 2023, 45 studenti delle classi terze della Scuola Secondaria di Primo Grado hanno avuto la possibilità di perfezionare il loro francese, scoprire una parte di Costa Azzurra e di Monaco. Hanno, inoltre, partecipato ad attività serali collettive e conviviali. Le esperienze sono state vissute in un ambiente rilassante, immerso in un parco dalla vegetazione lussureggiante, di fronte ad un panorama che regalava ogni giorno albe e tramonti mozzafiato.
Al mattino gli allievi hanno seguito quattro ore di lezione di francese, incentrate sullo sviluppo delle competenze di comunicazione e non sono mancati momenti culturali di preparazione alle escursioni programmate.
Nei pomeriggi, le buone condizioni climatiche e le temperature miti hanno favorito gli spostamenti a piedi lungo il sentiero del Littoral, che offre una vista spettacolare.
Il giro turistico del Principato di Monaco è avvenuto sul trenino, poi una passeggiata fra i vicoli di Monaco fino al Palais Princier con le immancabili tappe per acquistare un souvenir o gustare una crêpe.
Altrettanto gradite sono state le visite alla fabbrica di profumi di Fragonard e al caratteristico villaggio di Eze. L’unico pomeriggio piovoso è stato dedicato al tour in pullman di Nizza con tappa al centro commerciale Cap 3000, dove gli studenti hanno potuto mettere in pratica la lingua francese svolgendo così un vero compito di realtà.
La sera il divertimento era assicurato, grazie alle attività organizzate dagli animatori. Tutti gli studenti sono stati coinvolti in giochi, karaoke e danze con la degustazione finale di crêpes e gaufres preparate sul momento.
L’ultimo giorno, nell’anfiteatro del Campus, i ragazzi hanno ricevuto l’attestato europeo con l’indicazione del livello raggiunto. Molti studenti hanno conseguito il livello A2, superiore a quello richiesto alla fine della Scuola Secondaria di Primo Grado; tutti si sono impegnati ed hanno avuto un comportamento corretto e rispettoso.
Bravo à toutes les collégiennes et à tous les collégiens!
Le docenti accompagnatrici
In occasione della la Giornata contro la violenza sulle donne, alcuni ragazzi hanno sperimentato il metodo del Caviardage per scovare la loro poesia nascosta incentrata sulla figura della donna; altri hanno lavorato sul concetto di stereotipo, ascoltando 5 podcast di donne che si sono distinte nella storia, e hanno realizzato dei lapbook. {2^B}
Questo progetto si è poi arricchito di una seconda opportunità offerta a quegli allievi più interessati a questo settore e che hanno manifestato l’intenzione di iscriversi ad un istituto tecnico.
Sabato 11 marzo la ditta MECS ha aperto le porte a famiglie ed allievi permettendo loro di concretizzare l’esperienza vissuta in classe. La visita è risultata essere molto gradita sia per la disponibilità dei coniugi Suman sia per la loro capacità di coniugare la semplicità delle spiegazioni con la complessità del loro lavoro.
DENOMINAZIONE AZIENDALE: MECS SNC DI SUMAN ALESSANDRO E PACCAPELO ROSSELLA
SITO INTERNET: https://www.mecs-meccanicadp.it/
PAGINA FACEBOOK: MECS snc - Meccanica di precisione
PROFILO LINKEDIN: https://www.linkedin.com/company/10870686/
CANALE YOUTUBE: https://www.youtube.com/channel/UCusQUsIQ93pVXFVDQtjux4A
IC CALUSO AMBASCIATORE CROCUS
Nei giorni scorsi alcune classi della Scuola Secondaria di I Grado di Caluso si sono dedicate al Progetto Crocus, dedicato agli alunni delle scuole e ai ragazzi di un'età pari, o superiore, ai 10 anni. Il progetto è partito come iniziativa irlandese nel 2005 e adesso si è diffuso in dodici nazioni europee. L’attività è consistita nella riqualificazione di un'aiuola dell'Istituto con la messa a dimora di 50 bulbi di crochi gialli forniti dall’organizzazione Holocaust Education Ireland in ricordo del milione e mezzo di bambini ebrei che sono deceduti durante l’Olocausto e delle migliaia di bambini che sono stati vittime delle atrocità naziste.
L’attività è stata una buona occasione di riflessione sotto diversi punti di vista: i docenti, in modalità e tecniche didattiche diverse, hanno sottolineato l’importanza del “prendersi cura” di tutto quanto ci circonda, della necessità di aspettare i tempi giusti per qualsiasi azione, ma soprattutto per riflettere sulla guerra in Medioriente con letture e discussioni sulla pace, invocata a gran voce in questo tragico momento storico.
Ora agli studenti, divenuti ambasciatori Crocus, non resta che innaffiare i bulbi interrati ed attendere con pazienza la fioritura, che avverrà verso la fine di Gennaio.
Guarda anche la presentazione Canva realizzata dagli alunni delle classi 1^A e 2^B ⇊
Lo sai che gli alunni della Scuola Secondaria di I Grado hanno realizzato un Padlet in occasione della settimana di Libriamoci?
Il Padlet contiene delle brevi recensioni che commentano gli incipit di alcuni libri di letteratura per ragazzi scelti dai nostri studenti.
#incipit #lettura #libri #libriamoci
Sabato 28 ottobre, grazie alla collaborazione con l'associazione Rita Levi Montalcini, si è svolto presso l'oratorio Sant'Andrea di Caluso il CONVEGNO PER L'ORIENTAMENTO rivolto ad allievi e genitori delle classi terze della Secondaria di I grado.
L'incontro ha visto il prezioso contributo dell' Ing. Piera Levi Montalcini, della DS Katia Milano, della psicologa dott.ssa Giordana e dell'ing. Massimo Lomen come presidente della Piccola Confindustria di Ivrea.
Gli interventi hanno offerto una panoramica volta a favorire scelte più mirate e consapevoli per la scelta della scuola secondaria di II grado.
Si ringraziano i relatori per la disponibilità offerta e tutti i partecipanti.
Ricordiamo a tutti che sabato ci sarà il salone dell'orientamento a Caluso. Vi aspettiamo!
Lunedì pomeriggio, 16 ottobre 2023, la scuola secondaria di I grado ‘G. Gozzano’ di Caluso ha ospitato Marco De Paolis, Procuratore Generale Militare presso la Corte d’Appello di Roma, a cui si devono più di 500 procedimenti penali per i crimini di guerra commessi nei paesi lungo la Linea Gotica, durante il secondo conflitto mondiale, e la pubblicazione del libro L’uomo che dava la caccia ai nazisti (Piemme, 2022), scritto a quattro mani con la docente di Lettere Annalisa Strada. L’evento, destinato alle classi terze dell’Istituto, ha visto la partecipazione di numerose autorità locali, del Presidente del Consiglio dell’Istituto Comprensivo, Flavia Antonino, e del Comandante della Stazione dei Carabinieri di Caluso.
In apertura dell’incontro, la Dirigente Scolastica, Paola Antonella Bianchetta, ha richiamato gli studenti a fare tesoro dell’opportunità di conoscere una personalità così importante per la storia recente del nostro paese, grazie al cui operato è stata resa giustizia – seppur tardivamente – alle famiglie delle vittime degli eccidi e ai loro discendenti. Il Procuratore De Paolis, che non ha trattenuto una sincera commozione nel parlare a una platea di giovanissimi, si è soffermato sulle contraddizioni delle guerre e, richiamandosi alla sua esperienza personale e professionale, sull’importanza di prendere una posizione e di fare il proprio dovere. Le parole del Procuratore sono risuonate come sassi in una sala immersa in un silenzio attento, rotto ora da un videofilmato che documenta le stragi nazifasciste in Italia (il video è tratto dalla mostra “Nonostante il lungo tempo trascorso… Le stragi nazifasciste nella Guerra di Liberazione 1943 - 1945”, curata dallo stesso De Paolis e attualmente in corso al Museo del Risorgimento di Torino), ora dalle domande dei ragazzi presenti.
Domenica 18 giugno presso la Sala Consigliare di Chivasso, la nostra scuola ha visto premiati al concorso letterario indetto dalla SPI- CGIL e daLL’ANPI “Incontro tra generazioni”, quattro allievi della scuola secondaria di primo grado dell’IC Caluso: Adele di II B, Sara di III F, Sonia di III B e Tommaso di I A.
Il Concorso ha visto la partecipazione di numerose scuole del territorio e aveva lo scopo di far incontrare le nuove generazioni con la memoria degli anziani, fonte di grande arricchimento culturale, umano ed emotivo. Gli studenti hanno scritto in forma letteraria le parole degli anziani, raccolte durante interviste, condotte interamente dai ragazzi; i loro testi saranno pubblicati a cura degli organizzatori.
Un ringraziamento alla sezione UNI3 di Caluso che ha aiutato i docenti nell’organizzare l’incontro tra generazioni, portando a conoscere ai ragazzi storie e persone di altri tempi , un grazie ai nonni di Adele, Sonia e Tommaso che hanno trovato un po’ di tempo da dedicare ai loro nipotini.
E cosa dire delle nostre ragazze e dei nostri ragazzi che hanno partecipato e in quattro hanno vinto?
Solo Bravi, Bravi e ancora bravi!
La Commissione Esaminatrice del Progetto Scuola Amica UNICEF/MIM 2022/2023 nella seduta del 5 giugno 2023, ha espresso la seguente valutazione per il lavoro presentato dal Vostro Istituto Comprensivo... continua a leggere nel PDF
E dopo un anno di lavoro sul tema del territorio e sul fil rouge del Sentiero delle Pietre Bianche... ecco a voi il Google Sites sul nostro Progetto di Istituto!
Tutte le classi e sezioni dell'Istituto hanno contribuito al risultato finale.
I percorsi e i lavori realizzati sono veramente tantissimi e vi guideranno alla scoperta del Sentiero attraverso gli occhi dei nostri studenti e delle nostre studentesse, ma anche dei loro professori e maestri, delle loro maestre e professoresse.
🌳🌹🌼🌷 Siete pronti a partire con noi? Buona passeggiata! 🌷🌼🌹🌳
Link alle sezioni per ordine di scuola: INFANZIA | PRIMARIA | SECONDARIA
Con questo lavoro il nostro Istituto ha partecipato al Progetto Scuola Amica UNICEF/MIM 2022/2023, lo sapevi?
#ProgettoDiIstituto #Continuità #SentieroDellePietreBianche #ValorizzazioneDelTerritorio #Cittadinanza
Comprendere a fondo la storia della Grande Guerra? Sì, immaginando di intervistarne un protagonista: un soldato di trincea oppure una giovane donna a cui la guerra ha portato via tutto o magari un personaggio storico che ha preso decisioni importanti...
Ecco l'articolato lavoro della classe 3F, svolto sotto la guida delle docenti di Storia e Italiano.
#Cittadinanza #Storia #Italiano #Scrittura
Durante la mattinata del 25 aprile le alunne Lucia Chiaro e Francesca Picco della classe 3F hanno rappresentato l'IC Caluso alla cerimonia pubblica che, come ogni anno, onora le vittime della Resistenza a Caluso come in altri Comuni del Centro e del Nord Italia. Le studentesse hanno letto la poesia "Libertà" del partigiano Guido Seborga ed una loro riscrittura della stessa lirica, frutto di un lavoro svolto in seno al Laboratorio di poesia partigiana condotto dalla prof.ssa Marilena Pedrotti presso le classi terze della Scuola Secondaria di I grado dell'IC Caluso.
Molta emozione, ma anche grande sicurezza, nelle loro giovani voci.
Nella foto, oltre al Sindaco, agli alpini e ad esponenti della sezione locale dell'ANPI, l'ultimo partigiano calusiese ancora in vita, Vitale Salvetti, a tutti noto con nome di Talin, nome di battaglia Talizzi, 102 anni.
Nell’ambito del progetto PMI Day promosso da Piccola Confindustria del Canavese e del progetto Orientamento promosso dall’Istituto, le classi terze della secondaria di Primo Grado hanno partecipato all’incontro con la ditta di meccanica di precisione MECS con sede ad Ivrea nella giornata del 3 febbraio.
Gli imprenditori hanno presentato la loro attività dal punto di vista professionale, illustrando le caratteristiche dei loro prodotti attraverso l’uso di macchinari che implicano conoscenze di meccanica, informatica ed elettronica.
Hanno sottolineato l’importanza del percorso scolastico che ha portato allo sviluppo di questa attività. Hanno fatto emergere tutta la loro passione per questa professione attraverso la testimonianza della loro storia personale.
Laboratorio trasversale di lettura del romanzo "Le cose che ci fanno paura" di Keren David per studenti della Scuola Media Superiore di Primo grado "Gozzano" e del Martinetti.
Neonazismo, fake news, odio in rete, bullismo, differenze religiose, inferiorità, morte, malattia, scoperta della propria identità sono le “cose che ci fanno paura” su cui ha riflettuto (creando giochi educativi e disegni) un gruppo di studenti dell’IIS MARTINETTI e dell’IC Caluso riunitosi nella mattinata del 15 febbraio presso i locali della Scuola secondaria di Primo Grado “G.Gozzano” di Caluso.
Si è trattato di un Laboratorio trasversale di lettura fra studenti di età diverse: gli alunni della 3F dell’IC Caluso, della 2L del Liceo Artistico Martinetti e della 5N Istituto Tecnico ind. Chimico Martinetti.
Tutti i ragazzi sono accomunati dalla lettura profonda e ragionata dell’interessante novità editoriale di Keren David, “Le cose che ci fanno paura”, incentrata sulla storia di Evie e Lottie, due gemelle molto diverse.
Gli studenti, divisi in gruppi misti, hanno riflettuto sui nove personaggi principali del libro e sulle diverse tematiche che ognuno di questi esprime.
Leggi
il comunicato stampa
I ragazzi delle classi terze della Scuola Secondaria, il 24 gennaio, hanno partecipato a "Tredicesimo Piano: il lato oscuro del web", spettacolo-dibattito sui temi delle fake news, del cyberbullismo, del dark web e del linguaggio dell’odio.
#Teatro #EducazioneCivica #NObullismo #SicurezzaInRete #Inclusione
Per le foto si ringraziano gli organizzatori.
Il Gruppo NOI ha organizzato un concorso fotografico dal titolo "Le regole del gioco" per le classi seconde e terze della secondaria: i ragazzi dovevano raccontare cosa pensassero di bullismo e cyberbullismo con una foto. Nel padlet tutti i lavori in concorso e i vincitori.
Nelle giornate del 14 e 15 dicembre si è svolto l'Open Day della Scuola Secondaria di Caluso. I nostri laboratori di arte, francese, inglese, lettura in biblioteca, musica, scienze e STEM, tecnologia in aula informatica sono stati presentati dai docenti e dagli allievi delle classi prime e seconde. Gli allievi delle classi terze hanno accolto gli alunni della scuola Primaria e li hanno accompagnati nella visita della scuola e dei laboratori. Alunni e genitori hanno partecipato con interesse all'iniziativa, sfidando anche la nevicata del 15 dicembre. Si ringraziano tutte le componenti per l'attiva partecipazione. Ora vi aspettiamo numerosi!!!
Le classi terze della secondaria hanno trascorso una bellissima giornata, recandosi a piedi dalla scuola al lago di Candia, passando dal Castellazzo, attraversando le vigne ed i nostri bellissimi boschi lungo il "Sentiero delle Pietre bianche"; al ritorno hanno attraversato il suggestivo passaggio nella "galleria del minatore!".
L'uscita, prevista tra le attività del progetto d’Istituto "Il sentiero delle pietre bianche", è stata guidata dai prof. Turcato e Ferrarotti e dai docenti accompagnatori della secondaria; ha previsto inoltre l'intervento del geologo sig. Nicola Lauria, il quale ha proposto ai ragazzi un approfondimento sulle caratteristiche geomorfologiche dell’anfiteatro morenico.
I ragazzi, durante la camminata, hanno prelevato tre campioni di terreno in differenti posti lungo il cammino e, giunti al lago di Candia, tre campioni di acqua del lago, presi in posizione distanti tra loro. Lo scopo di questa raccolta sarà la realizzazione dell’analisi del terreno e dell’acqua al fine di determinare l’acidità e presenza di ammoniaca, nitriti, solfati, tensioattivi, carbonati nel terreno e acidità, ammoniaca, nitriti, solfati e tensioattivi nelle acque. Inoltre si cercherà di individuare gli indicatori biologici che, nel caso in cui le acque fossero pulite, dovrebbero essere presenti. Tutto questo permetterà di individuare il grado di inquinamento di terreno e acque.
Gli alunni hanno partecipato con entusiasmo ed interesse alle attività proposte.
#ProgettoDiIstituto #SentieroDellePietreBianche #ValorizzazioneDelTerritorio #Cittadinanza
Anche quest'anno #ioleggoperché ha portato molti nuovi libri sugli scaffali della biblioteca della scuola secondaria.
Grazie a chi ha pensato a noi con una o più donazioni.
Tutti i libri sono già disponibili a catalogo e possono essere presi in prestito dagli studenti e dalle studentesse.
Leggi il libro realizzato dalla classe 3F...
Il 14 e 15 dicembre torna l'Open Day in presenza! Vieni a visitare la nostra scuola!
In occasione di Libriamoci 2022, iniziativa del Ministero della Cultura e del Centro per il Libro e la Lettura per incoraggiare la lettura ad alta voce, la scuola secondaria di primo grado ha realizzato "Ti leggo un incipit", un padlet di letture ad alta voce contenente gli audio di 140 studentesse e studenti che hanno letto l'incipit di un libro a loro caro, per un minuto di lettura a testa circa.
Il risultato è un coro di voci tutte diverse, un bellissimo inno alla diversità di gusti letterari ma allo stesso tempo alla comunanza dell'amore per la lettura.
I professori hanno già condiviso il tutto con le varie classi, e assicurano che... un ascolto tira l'altro! Quindi buon ascolto e buone letture a tutti!
La nostra scuola Secondaria ha riaperto le porte al territorio per ospitare nuovamente il Salone dell’Orientamento.
La manifestazione si è svolta sabato 5 novembre dalle 9.30 alle 12.30 grazie alla collaborazione con l’Associazione Levi Montalcini, che ha curato l’organizzazione dell’evento.
L’adesione di tutte le scuole del territorio, e non solo, ha permesso a numerose famiglie di poter dialogare direttamente con gli Istituti secondari di Secondo Grado e di prendere visione di un’ampia offerta formativa. L’esposizione di lavori eseguiti dagli allievi e la riproduzione di alcuni laboratori pratici hanno consentito agli utenti di sperimentare la tipologia di didattica attuata dai vari istituti.
Sabato 29 ottobre, si è svolto il Convegno dell’Orientamento rivolto a famiglie ed allievi delle classi terze della Secondaria di Primo Grado, presso l’Oratorio Sant’Andrea di Caluso. L’iniziativa rappresenta una tappa iniziale del percorso che si concluderà entro dicembre al fine di permettere agli studenti di compiere una scelta consapevole per la Scuola Secondaria di Secondo Grado.
Si ringrazia l’Associazione Levi Montalcini di Caluso per l’organizzazione dell’evento che ha visto l’intervento di differenti figure afferenti al settore dell’orientamento:
Ing. Piera Montalcini, in qualità di Presidente onoraria dell’Associazione
Dott. Massimo Lomen, presidente di Confindustria
Dott.ssa Elisabetta Capello, psicologa
Prof.ssa Anastasia Patrelli, insegnante di Scuola Secondaria di Secondo Grado
Hanno, inoltre, dato il loro contributo anche i Dirigenti Scolastici dei tre Istituti comprensivi del territorio, ovvero la dott.ssa Paola Antonella Bianchetta per l’IC Caluso, la dott.ssa Paola Torroni per l’IC San Giorgio e il dott. Matteo Vacca Cavalotto per l’IC Montanaro.
La cospicua partecipazione delle famiglie ha permesso di trasformare l’evento in una piacevole occasione di confronto e ci si augura abbia fornito strumenti efficaci per una scelta che non è quella definitiva della vita, ma si pone come il primo dei traguardi verso un lungo percorso di crescita.
👻 🎃 🕷️ Halloween è alle porte... scopri i consigli di lettura per gli studenti della Scuola Secondaria e rimpinzati di storie con i menù di lettura stagionali!
Partecipa anche tu al Photovoice!
Photovoice è un'iniziativa del Gruppo NOI, un concorso rivolto agli studenti delle classi 2^ e 3^ della Scuola Secondaria di Primo Grado per dare voce ai ragazzi e contrastare il fenomeno del bullismo.
Gli elaborati andranno inviati alla prof.ssa Rizza, referente responsabile del Gruppo NOI d'Istituto, oppure consegnati a un docente della classe di appartenenza che farà da tramite.
Due bellissime giornate trascorse con le cinque classi prime della Secondaria dell'Istituto Comprensivo di Caluso sul Sentiero delle pietre bianche!
I ragazzi sono stati molto attenti ed educati e hanno anche fatto molte domande al prof. Turcato Iesse che li ha guidati lungo il percorso spiegando loro le caratteristiche geomorfologiche del nostro territorio.
Prezioso anche l'intervento delle associazioni Vivere i parchi e Canoa Candia.
#ProgettoDiIstituto #SentieroDellePietreBianche #ValorizzazioneDelTerritorio
Il percorso dell'andata, a piedi dalla scuola al lago di Candia, passando dal Castellazzo, nelle vigne e nei nostri bellissimi boschi.
Il percorso del ritorno, con il suggestivo passaggio nella "galleria del minatore"!
Si è concluso il progetto d'Istituto incentrato sul benessere, tematica del Progetto Unicef di quest'anno.
Il risultato finale è un gioco dell'oca a tema "benessere": ogni classe ha contribuito realizzando una casella con un disegno legato al percorso svolto in classe. In questo video potrete vedere da vicino le tessere e scoprire alcune domande del gioco: VIDEO DI PRESENTAZIONE .
Buona visione!
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Scuola secondaria di primo grado, classe 3°E
Nell’ambito del Progetto d’Istituto/Unicef è stata affrontata la tematica del benessere alimentare e dei disturbi alimentari.
Dopo brainstorming e lezioni dialogate sull’argomento in generale, gli alunni hanno lavorato in cooperative learning, in piccoli gruppi, guidati dagli insegnanti, hanno scelto tra i seguenti argomenti: Alimentazione nei paesi del mondo, cibi nelle regioni italiane, disturbi alimentari, alimentazione nella storia, cibo e impatto ambientale, tipi di diete. In piena libertà hanno deciso il tipo di prodotto finale che avrebbero voluto realizzare riguardo all’uso di strumenti digitali, software e forme grafiche utili ad esprimere questi concetti, sono stati creati video, presentazioni power point, cartelloni, anche usando la tecnica del fumetto.
Parte del lavoro è stato realizzato in classe, parte a casa.
Tutti sono stati esposti alla classe risultando un utile approfondimento per tutti.
Gli elaborati verranno presto condivisi con un padlet. Nell'attesa, ecco un primo risultato: IN CIBO PER IL MONDO, classe 2°A Scuola secondaria di primo grado.
Quest'anno le classi del nostro Istituto Comprensivo hanno condiviso le loro riflessioni e i loro pensieri sul tema partendo dalla visione di alcuni filmati proposti dal referente Prof. Gaffoglio.
Le scuole dell'infanzia e le classi delle scuole primarie sono partite da alcuni episodi di Pablo: corto a episodi incentrato su Pablo, un bambino autistico, e sulle sfide nascoste nei momenti di vita quotidiana. I ragazzi della scuola secondaria hanno potuto avvicinarsi al tema grazie al film Quanto basta. Il film racconta l'incontro tra un ragazzo con la Sindrome di Asperger e un cuoco e del confronto di mondi e punti di vista differenti.
Le riflessioni dei bambini e dei ragazzi sono state raccolte in questo PADLET. Esso racchiude ed esemplifica la sensibilità degli allievi e l'impegno dell'Istituto nell'accogliere la diversità in ogni sua forma.
Quest’anno per la giornata internazionale delle persone con disabilità abbiamo deciso di parlare di inclusione attraverso lo slogan “1347 CUORI UGUALI IN 1347 CORPI DIVERSI”.
1347 è il numero ottenuto dalla somma di tutte le persone che operano e frequentano quotidianamente la scuola (studenti 1102, preside 1, docenti e personale ATA 212, educatori e OSS 14, personale di cucina 18) e, insieme, promuovono la diversità e l’unicità di ognuno.
Il 3 dicembre siamo stati ancora più uniti nel promuovere la diversità come risorsa: ogni classe ha fatto suoi la canzone “IO COME TE” ed il suo messaggio (testo di Sciaccotta G., Valenti C., Romeo A. Coro DoReMì II circolo Ruggero Settimo di Castelvetrano).
Abbiamo mosso i nostri passi in queste direzioni:
in cerchio per guardare in faccia la diversità;
girando verso destra e verso sinistra per metterci al posto dell’altro;
verso il centro del cerchio per andare incontro alla diversità e verso l’esterno per rimanere noi stessi.
Il risultato è racchiuso in questo video: un impegno quotidiano e costante per una scuola veramente inclusiva, che possa rendere i nostri bambini e ragazzi consapevoli, uniti e collaborativi. Qualità con cui potranno “contagiare” la nostra società.
La scuola secondaria di I grado ha aderito a ‘Libriamoci’ (iniziativa di sensibilizzazione alla lettura nelle scuole, e in particolare alla lettura ad alta voce) con due attività pensate dal Dipartimento di Lettere e coordinate dalla referente della biblioteca di istituto. La prima attività ha visto protagonisti attivi due o tre allievi volontari di tutte le classi, che in orari stabiliti, nelle giornate di lunedì 15 e martedì 16 novembre, si sono recati in classi parallele per dei ‘Booktalk’, ovvero delle esposizioni orali a metà tra la presentazione e la recensione di un libro a loro caro, in cui una componente importante è stata la lettura ad alta voce di una parte più o meno estesa del libro stesso.
Visto che questa attività non permetteva, per ragioni organizzative, di coinvolgere complessivamente più di qualche studente per classe, si è organizzata anche una seconda attività, di contorno e di supporto, a cui invece hanno partecipato quasi tutti gli alunni della scuola.
Ai ragazzi è stato chiesto di scrivere un breve consiglio di lettura, tra i 300 e i 500 caratteri spazi inclusi, e poi, con il supporto di tutti gli insegnanti di lettere, questi consigli di lettura sono stati caricati su tre bacheche tramite l'applicazione Padlet. Si è scelto di creare tre bacheche distinte per annate a causa del cospicuo numero di studenti, e non, naturalmente, perché i libri siano divisibili secondo questo criterio - non esistono infatti “libri per le prime, per le seconde o per le terze”. Il risultato sono stati tre “muri virtuali” ricchi di preziosi spunti di lettura, di copertine colorate e di parole entusiaste, che sono stati condivisi in questi giorni in tutte le classi, in un coro di voci.
La classe 1°C ha partecipato lo scorso anno al Premio Federchimica Giovani 2020-2021 per la categoria "Fibre sintetiche" con l'elaborato “Ma come ti vesti?” ed è risultata vincitrice del primo premio!
La motivazione da parte della giuria è la seguente: l’elaborato “Ma come ti vesti?” risulta essere un lavoro di grande impatto visivo, gli studenti, sapientemente guidati dai docenti, hanno sperimentato in prima persona le caratteristiche e delle principali fibre tessili. Il lavoro ha particolarmente colpito anche per come tutti i ragazzi della classe sembrano essere stati coinvolti e come lo spirito di gruppo trapela dagli esperimenti e dalle foto allegate che danno ancora più valore al tutto.
Interessante Il metodo di apprendimento utilizzato (test e prove empiriche), lo sviluppo dello stesso e lo stimolo al ragionamento che ne è conseguito. I ragazzi sicuramente manterranno un ricordo vivo delle esperienze fatte.
Lavoro inclusivo e multidisciplinare, e originale, soprattutto considerando che si tratta di una prima partecipazione al concorso.
Al nostro Istituto viene assegnato un riconoscimento pari a Euro 2.000 + IVA per l’acquisto di strumentazioni tecnico scientifiche e/o materiale didattico.
L'Istituto Comprensivo di Caluso è stato premiato dall'Unicef per il progetto "Scuola Amica"
Lavoro eseguito dalla classe 2F Scuola Secondaria di I grado in occasione del 700enario della morte di Dante.
Nell'ambito della partecipazione al concorso"dis-moi dix mots", promosso dall'Alliance Française di Torino, in collaborazione con l'ambasciata di Francia per l'anno scolastico 2020/2021, la classe 1F ha ricevuto una "menzione speciale" per avere realizzato un fumetto a partire da 10 parole chiave fornite dal comitato organizzatore e relative alla tematica ambientale.
Come premio, alla classe sono stati assegnati: la menzione speciale con il relativo attestato per il "lavoro collettivo" svolto, taccuini, cartoline e libri da leggere.
Elia Bolzanello della scuola secondaria di Caluso vince il concorso "Le note del cuore" edizione 2021.
L'IC Caluso ha partecipato all' edizione 2021 del concorso musicale gemellato con la Partita del Cuore "Le note del cuore".
Elia Bolzanello della classe III B della scuola secondaria di primo grado ha vinto con il brano da lui composto "Fai la cosa giusta".
Complimenti al giovane cantautore e che questa esperienza sia il preludio di futuri successi!
Progetto di Istituto interdisciplinare che ha coinvolto, attraverso numerose attività didattiche, le classi del Comprensivo.
In vista della Giornata internazionale dei diritti delle persone con disabilità, che ricorre oggi, giovedì 3 dicembre 2020, gli alunni del nostro Istituto hanno riflettuto e lavorato sui temi della diversità e dell'inclusione all'interno di un progetto denominato "Centinaia di altri. Guardiamo il mondo con gli occhi di un altro".
Ecco i loro lavori!