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L’offerta didattica è orientata alla formazione dell’allievo come persona ed è attenta ai processi di apprendimento, valorizzando le differenti capacità e potenzialità di ciascuno.
L’offerta didattica è orientata alla formazione dell’allievo come persona ed è attenta ai processi di apprendimento, valorizzando le differenti capacità e potenzialità di ciascuno.
Per favorire la formazione umana e culturale dell’individuo, oltre ad insegnare i contenuti delle singole discipline, i docenti propongono molteplici occasioni di socializzazione, partecipazione e integrazione.
Per favorire la formazione umana e culturale dell’individuo, oltre ad insegnare i contenuti delle singole discipline, i docenti propongono molteplici occasioni di socializzazione, partecipazione e integrazione.
Struttura oraria
Struttura oraria
Il tempo scuola si articola in 5 giorni di frequenza alla settimana, dal lunedì al venerdì.
Il tempo scuola si articola in 5 giorni di frequenza alla settimana, dal lunedì al venerdì.
Le lezioni iniziano alle 8:20 e finiscono alle 16:15; il mercoledì terminano alle 13:20.
Le lezioni iniziano alle 8:20 e finiscono alle 16:15; il mercoledì terminano alle 13:20.
La struttura oraria prevede 33 ore di lezione e 4 di mensa/ricreazione.
La struttura oraria prevede 33 ore di lezione e 4 di mensa/ricreazione.
Ore settimanali per materia
Ore settimanali per materia
- Italiano, storia, geografia e approfondimento - 12 ore
- Matematica e scienze - 7 ore
- Inglese - 3 ore
- Francese - 2 ore
- Tecnologia - 2 ore
- Musica - 2 ore
- Arte e immagine - 2 ore
- Scienze motorie - 2 ore
- Religione / Alternativa - 1 ora
Educazione civica
Educazione civica
La legge 92/2019 ha introdotto a partire dall’anno scolastico 2020-21 l'insegnamento dell'educazione civica come materia autonoma, articolata in tre nuclei tematici, per sviluppare i quali ciascuna disciplina concorre con attività e argomenti specifici.
La legge 92/2019 ha introdotto a partire dall’anno scolastico 2020-21 l'insegnamento dell'educazione civica come materia autonoma, articolata in tre nuclei tematici, per sviluppare i quali ciascuna disciplina concorre con attività e argomenti specifici.
Finalità della disciplina è formare cittadini responsabili, consapevoli dei propri diritti e doveri, e soprattutto partecipi in maniera attiva alla vita culturale e sociale della propria comunità.
Finalità della disciplina è formare cittadini responsabili, consapevoli dei propri diritti e doveri, e soprattutto partecipi in maniera attiva alla vita culturale e sociale della propria comunità.
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