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Attivazione sportello SpA: Lettera di consenso genitoriale per l'attivazione
Attivazione sportello SeDICO: Lettera di consenso genitoriale per l'attivazione
Azioni scuola-servizi (SeDICO)
Materiali osservazione scuola primaria (SeDICO)
Materiali osservazione scuola infanzia (SeDICO)
PDP per allievi/e con DSA e altri BES (adozione 25/26)
PDP per allievi con Plusdotazione cognitiva/APC/2E
Piano Inclusione (PI) aggiornato al 24/25
Questionario ICF-Scuola - versione completa (rev.2023a)
Questionario ICF-Scuola - versione per genitori (rev.2023)
Questionario ICF-Scuola - versione per alunni (rev.2023)
Progettare l'Inclusione - percorsi, modelli - FAQ (MIM)
Analisi Funzionale del comportamento
Scheda INVIO SCREENING classe 1^
SCHEDE DI SEGNALAZIONE
Vademecum - Gestione allievi con Plusdotazione cognitiva/APC 2E (PDP specifico)
Vademecum - Inserimento di alunni provenienti da contesti migratori nelle istituzioni scolastiche
Protocollo di prevenzione e gestione delle crisi comportamentali
Protocollo per la prevenzione e il contrasto del bullismo e del cyberbullismo
Protocollo di accoglienza per allievi esuli provenienti dall'Ucraina
CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE
Certificazione delle competenze primaria (D.M. 14 del 30 gennaio 2024)
Certificazione delle competenze secondaria (D.M. 14 del 30 gennaio 2024)