五年級下學期自然
快訊 !! 五年級自然課(Google Meet)時間表 王鴻銘老師 (E-mail:hy134@hyps.tp.edu.tw )
視訊網址→ https://meet.google.com/vkg-hscj-ykz
下週(第十五週)5月31日起 [502~506] 日期時間表 (左下表) : 課程進度表(右下表)
視訊網址日期時間表.doc停課課程教學進度表.doc第十三週(5月17~21日) 501(課程03~06) ; 502,505,506(課程01~04) ; 503,504(課程05~06)
五下自然課(01)
第三單元:動物世界面面觀 活動二 動物如何延續生命 2-3代代相傳
1.閱讀課本內容P75至P76.(左側)
2.點選觀看簡報內容. (下方左)
3.點選觀看影片內容. (下方右)
4.觀看自己與2位家人臉部的特徵，並完成習作
第37頁(上週作業) 及 38頁.
5.回答表單問題並提交.
p75ppt3-2-3.ppt75親代與子代.mp4 五下自然課(02)
第三單元:動物世界面面觀 活動二 動物如何延續生命 2-4動物的育幼行為
1.閱讀課本內容P77.(左側)
2.點選觀看簡報內容. (下方左)
3.點選觀看影片內容. (下方中-動物的育幼行為)
4.點選觀看影片內容. (下方右-臺北市立動物園~無尾熊)
5.完成習作39頁.
6.回答表單問題並提交.
P77ppt3-2-4.ppt超萌無尾熊寶寶－想出育兒袋溜搭 - YouTube (360p).mp4 五下自然課(03)
第三單元:動物世界面面觀 活動三 動物的分類 (1)
1.閱讀課本內容P78~79.(左側)
2.點選觀看簡報內容. (下方左)
3.點選觀看影片內容. (下方右-動物的分類)
4.完成習作40頁.
5.回答表單問題並提交.
P78教學簡報_單元三活動三_ppt.ppt動物的分類.mp4 五下自然課(04)
第三單元:動物世界面面觀 活動三 動物的分類 (2)
1.閱讀課本內容P80~81.科學閱讀(左側)
2.閱讀課本內容P82~83.科學漫畫(左側)
3.點選觀看簡報內容. (下方左)
4.點選觀看影片內容. (下方中-勞倫茲.鵝媽媽)
5.點選觀看影片內容. (下方右-綠蠵龜)
6.回答表單問題並提交.
P80教學簡報_科學閱讀_ppt.ppt五下自然課(05)
第三單元:動物世界面面觀 { 動 物 專 題 報 告 }
109五下動物報告.docx1.點選觀看影片內容. (左方 - 一起認識動物)
2.選擇一種動物(你喜愛或有興趣的) .
3.閱讀並查看此動物的相關資料(書籍或網路).
4.完成動物報告單.(左方-請自行下載使用)
*復課後 到校再交回報告單 - 電子檔或紙本皆可*
5.回答表單問題並提交.
五下自然課(06)
第四單元:聲音與樂器 活動一 生活中常聽見的聲音 1-1 聲音的產生
1.閱讀課本內容P86~87.(左側)
2.點選觀看教學簡報內容. (下方左)
3.點選觀看影片內容. (下方右)
4.完成習作43頁.
5.回答表單問題並提交.
P86ppt4-1-1.ppt86聲音的產生.mp4第十四週(5月24~28日) 501,503,504(課程07~10) ; 502,505,506(課程05~08)
五下自然課(07)
第四單元:聲音與樂器 活動一 生活中常聽見的聲音 1-2 聲音的傳播(1)
1.閱讀課本內容P88~89.(左側)
2.點選觀看教學簡報內容. (下方左)
3.點選觀看[影片一]內容. (下方中)
4.點選觀看[影片二]內容. (下方右)
5.回答表單問題並提交.
P88ppt4-1-2.ppt聲音的傳播.mp4[影片一]
[影片二]
五下自然課(08)
第四單元:聲音與樂器 活動一 生活中常聽見的聲音 1-2 聲音的傳播(2)
P89ppt4-1-2.ppt1.點選左側補充教材教學簡報內容. (共11頁)
2.仔細認真觀看後-才可填答下列表單問題.
3.回答表單問題並提交.
五下自然課(09)
第四單元:聲音與樂器 活動一 生活中常聽見的聲音 1-3 認識噪音(1)
1.閱讀課本內容P90~91.(左側)
2.點選觀看教學簡報內容. (下方左)
3.點選觀看[影片一]內容. (下方中)
4.點選觀看[影片二]內容. (下方右)
5.完成習作44頁.
6.回答表單問題並提交.
P90ppt4-1-3.ppt噪音.mp4[影片一]什麼是噪音
[影片二]噪音影響生活
五下自然課(10)
第四單元:聲音與樂器 活動一 生活中常聽見的聲音 1-3 認識噪音(2)
[影片一]
1.點選觀看左側[影片一]兒童聽力保健-認識噪音
2.點選觀看下左[影片二]聲音對人體的影響
3.點選觀看下中[影片三]非凡新聞-噪音汙染影響
4.點選觀看下右[影片四]科學不一樣-怎樣消除噪音
5.回答表單問題並提交.
[影片二]
[影片三]
[影片四]