1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้

การจัดการเรียนการสอนรายวิชาภาษาญี่ปุ่น 

เมื่อจัดการเรียนการสอนเสร็จสิ้น ข้าพเจ้าได้มีวิเคราะห์ผลการเรียนของนักเรียน โดยใช้เครื่องมือในการวัดที่เหมาะสม และการบันทึกผลการจัดการเรียนการสอนหลังแผนการจัดการเรียนรู้ และนำปัญหาที่เกิดจากการจัดการเรียนมาทำการปรึกษากับครูที่สอนวิชาภาษาญี่ปุ่น เพื่อร่วมกันหาแนวทางในการแก้ปัญหาร่วมกัน ก่อให้เกิดการวิจัยเพื่อแก้ปัญหาในชั้นเรียนต่อไป 

กิจกรรมแนะแนวเด็กนักเรียนก่อนไปประเทศญี่ปุ่นจากสถาบัน ABกิจกรรมแนะแนวเด็กนักเรียนก่อนไปประเทศญี่ปุ่นจากสถาบัน ABK

กลุ่มวิชาภาษาญี่ปุ่น นำนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่4-6ห้องJLP ดำเนินการจัดกิจกรรม สานสัมพันธ์ห.ว.น.กับมหาวิทยาลัย EHIME