1.1 สร้างและพัฒนาหลักสูตร
โดยมีการจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรเพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้ เต็มตามศักยภาพ โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น
หลักสูตรสถานศึกษา
และหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
หลักสูตรโรงเรียน 2564 (1).pdf
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
ตัวชี้วัด.pdfคำอธิบายรายวิชา
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565
5. คำอธิบายรายวิชา 2-2565.pdfภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566
4.คำอธิบายรายวิชา.pdfโครงสร้างรายวิชา
ภาคเรียนที่ 2
ปีการศึกษา 2565
teach blueprint (ฟุตซอล) 2-65.pdfภาคเรียนที่ 1
ปีการศึกษา 2566
5.Teach_Blueprint พลศึกษา (พ30203).pdf