Gwrando ar ysgolion ledled Cymru – rhannu sut maen nhw’n mynd ati o ran dilyniant yn y 6 Maes Dysgu a Phrofiad Cliciwch yma i fynd at y recordiadau.
Recordiad ‘Rhannu ymagweddau i ddilyniant ac asesu’ fel rhan o’r Rhaglen Dysgu Proffesiynol Cenedlaethol. Mae manylion pellach a gwybodaeth am raglen Dysgu Proffesiynol y Cwricwlwm i Gymru i’w canfod fan hyn.
Gwrandewch ar ddwy ysgol yn rhannu eu meddwlfryd, ymagweddau ac ymarfer mewn perthynas â dilyniant ac asesu.
Ysgol Gynradd Llanandras
Beth yw’r ymagweddau mwyaf effeithio y gall staff eu defnyddio i gynllunio am ddilyniant dysgwyr?
Ysgol Gynradd yr Eglwys yng Nghymru Llangatwg
Datblygu adborth drwy ymagwedd ymholgar
Asesiad yn Ysgol yr Eglwys yng Nghymru Cleirwy
Datblygu Bwriadau Dysgu a Meini Prawf Llwyddo.
Asesiad a Dilyniant yn Ysgol Trefonnen
Gweithredu waliau ‘bump it up’ i gefnogi dilyniant ac asesiad.
Datblygu dealltwriaeth a rennir o ran dilynian.t
Asesu yn Ysgol Carreghofa
Gwrando ar y Pennaeth, Claire Pritchard, yn siarad am daith Ysgol Carreghofa tuag at ddilyniant ac asesiad. Mae Claire yn siarad am ‘Grwpiau Ffocws Disgyblion’ fel sydd i’w weld yn Adolygiad Thematig Estyn (Hydref 2022). Nodwch mai PwyntPwer wedi ei recordio yw hwn.
Cliciwch yma i lawrlwytho’r PwyntPwer wedi ei recordio.
Cyfathrebu â rhieni a gofalwyr yn Ysgol Calon cymru
Gwrandewch ar y Dirprwy Bennaeth, Sarah Cuthbertson, yn siarad am y newidiadau a wnaed mewn noson rieni / gofalwyr yn Ysgol Calon Cymru. Nodwch taw PwyntPwer wedi ei recordio yw hwn.
Datblygu dealltwriaeth a rennir o ddilyniant mewn Gwyddoniaeth a Thechnoleg.
Dilyniant mewn Gwyddoniaeth a Thechnoleg. Gwrando ar Bennaeth yn siarad am ddatblygu dealltwriaeth a rennir o ddilyniant mewn Gwyddoniaeth a Thechnoleg. (o 21 munud).
Roedd y recordiad yn rhan o’r Rhaglen Dysgu Proffesiynol Cenedlaethol.
Siarad am Addysgeg – Cefnogi Dysgwyr i asesu dysgu
Gwrandewch ar y Pennaeth yn siarad am sut mae’r clwstwr yn treialu waliau ‘bump it up’ i gefnogi dilyniant dysgwyr.
Roedd y recordiad hwn yn rhan o Sesiwn ‘Siarad am Addysgeg’. I gael mynediad at Dîm ‘Siarad am Addysgeg’, cliciwch yma.