Canllawiau Asesu
Trefniadau Asesu
(Cefnogi Canllawiau Dilyniant Dysgwyr)
Trefniadau asesu
Cliciwch ar y ddelwedd i gael mynediad i'r 'Trefniadau asesu', gan gynnwys y ‘Canllawiau Cefnogi Dilyniant i Ddysgwyr: asesu'..
https://hwb.gov.wales/cwricwlwm-i-gymru/cefnogi-cynnydd-dysgwyr-asesu/
Y Cod Cynnydd
cwricwlwm-i-gymru-y-cod-cynnydd.pdfAsesu a Dilyniant - Beth Sy'n Newid?
Tabl i ddangos rhai o'r newidiadau i asesu a dilyniant yng Nghwricwlwm i Gymru.
Beth sy'n newid mewn asesu.pdfEin hegwyddorion allweddol
Ein hegwyddorion allweddol
Cliciwch ar y ddelwedd i gael mynediad i'r Microsoft Form gwag. Dyblygwch y ffurflen cyn defnyddio.
Defnyddiwch y Microsoft Form i ystyried eich ymarfer asesu ysgol gyfan yn erbyn pob un o'r Chwe Egwyddor Asesu, gydag 1 yn cynrychioli 'dechrau' a 5 yn cynrychioli 'wedi'u datblygu'n llawn'.
Defnyddiwch y canlyniadau i nodi a oes persbectif cyffredin. A oes unrhyw wahaniaethau amlwg?
Gellir defnyddio'r wybodaeth hon i fwydo trafodaethau pellach ynghylch y ffordd ymlaen, a pha egwyddorion y teimlwch fod angen eu datblygu ymhellach fel ysgol.