桃園市桃園區大業國民小學推動「台灣母語日」活動實施要點

一、 依據：

（一）教育部公布之「國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域綱要」。

（二）教育部97.8.6高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點。

（三）桃園縣政府97.8.12府教數字第0970255287號函辦理。

二、目的：

（一） 推動台灣母語日，落實學校之課程目標及精神。

（二） 鼓勵學生學習、運用各種台灣母語，增進各族群間之瞭解、尊重、包容及欣賞。

（三） 奠立台灣母語於相關領域課程中之基礎，推展並營造台灣母語之優質環境。

三、實施對象：本校全體師生。

四、實施類別：

考量本校學生背景與社區環境，以閩南語、泰國語、菲律賓語、越南語、太魯閣語、排灣族語為實施之母語內容，如師生互動時有其他共同母語可運用其他母語。

五、實施方式：

（一） 課程規劃

以學生生活為中心，統整各領域教學活動，辦理母語競賽活動，積極營造母語生活化、趣味化及活潑化之教學教學環境。

（二） 教學實施

1. 訂每週三為本校「台灣母語日」。

2. 母語日當日導師時間，利用視訊廣播系統播放各母語說法、歌曲或相關風俗民情文化等影片。

3. 母語日當日兒童朝會時間，利用唸俚語、猜謎語等活動，鼓勵親師生間互動。

4. 每班每學年每週一節，進行母語教學活動。

5. 視情況許可融入各領域與議題實施母語教學

6. 配合各項活動，宣導台灣母語日推動相關活動。

7. 家長會與親師座談時宣導在家說母語活動。

（三） 課間活動

1.母語日當天上下課時教室用語(如起立、立正、敬禮…等)，儘量以母語對答。

2.母語日當天，下課時間並鼓勵師生多以閩南語交談及日常生活對話、打招呼、接待訪客等，以母語應對為原則。

3.利用掃地時間播放母語傳統歌謠、童謠或戲曲，供全校師生欣賞、收聽。

（四） 情境布置

1.配合「每週一句」教學，於學校行政教學大樓穿堂做情境佈置。

2.配合母語教學做教室教學情境佈置，供學童學習。

（五） 創作發表

1.辦理母語相關藝文活動（如說故事、演講、歌唱等）。

2.利用兒童朝會，安排學生上台母語演說、故事、歌唱或其他表演。

3.舉辦母語教學成果發表會。

（六） 研究

1.設立母語(本土語)教學網站，提供教學資源與相關資訊。

2.母語教師進行教學觀摩並舉辦檢討會。

3.辦理學校母語相關進修研習活動。