Google Scholar

ORCID

DSpace ХНПУ імені Г.С.Сковороди

1989 - 1994 рр. - навчання на фізико-математичному факультеті Харківського державного педагогічного університету імені Г.С.Сковороди за спеціальністю "Математика". Кваліфікація - "учитель математики, інформатики і обчислювальної техніки".

1994 - 1998 рр. - навчання в аспірантурі на кафедрі інформатики Харківського національного педагогічного університету імені Г.С.Сковороди.

З 2002 р. – доцент кафедри інформатики

1998 - 2002 рр. – завідувач лабораторією сектора інформатики

1994 - 1998 рр. – старший лаборант сектора інформатики 

    Педагогічна діяльність у закладах загальної середньої освіти:

З 2015 р. – вчитель інформатики Харківського ліцею №107

1996 - 1997 рр. – вчитель інформатики ЗОШ №84 м. Харкова

1994 - 1995 рр. – вчитель інформатики ЗОШ №122 м. Харкова

1993 - 1994 рр. – вчитель інформатики ЗОШ №134 м. Харкова

Викладаю  дисципліни підготовки здобувачів першого (бакалаврського) і другого (магістерського) рівнів. 

                   нормативні навчальні дисципліни:

• Теоретичні основи інформатики

• Інформаційно-комуникативні технології в освіті та науці

• Комп'ютерне моделювання

• Методи обчислень

• Базові інформаційні технології

• Основи інформатики і програмування

• Методика навчання інформатики

       дисципліни блоків вільного вибору:

• Поглиблений Excel та основи статистики

• Інформаційно-комунікаційні технології в проєктній діяльності

   Наукові інтереси: 

• використання цифрових технологій у освітній діяльності;

• професійний розвиток педагога;

• формування креативних умінь учнів та студентів;

• постановка задачі як інструмент формування і розвитку критичного мислення учнів;  

• методичні аспекти навчання окремих тем шкільного курсу інформатики

  Автор і співавтор 34 наукових публікацій, серед яких 5 навчальних посібників, 3 методичні рекомендації. 

   Основні публікації: 

Методичні рекомендації до виконання випускних кваліфікаційних робіт здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта (Інформатика) / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [уклад.: С. А. Веприк, Н. В. Олефіренко, Л. П. Остапенко, Н. О. Пономарьова]. – Харків : ХНПУ імені Г. С. Сковороди, 2021. – 59 c. (https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/12673)

Методичні рекомендації до виконання курсових робіт з предметів інформатичного спрямування для студентів спеціальності 014 Середня освіта (Інформатика) / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [уклад.: Л. І. Білоусова, С. А. Веприк, Н. В. Олефіренко, Є. О. Ольховський, Л. П. Остапенко, Н.О.Пономарьова]. – Харків : ХНПУ імені Г. С. Сковороди, 2019. – 32 c.

Авторські свідоцтва

Свідоцтво №109195 від 8.11.21 р. про реєстрацію авторського права на науковий твір "Методичні рекомендації до виконання випускних кваліфікаційних робіт здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта  

З 2022 рр. - відповідальна за організацію навчальної діяльності на кафедрі інформатики.

З 2018 р. – член журі ІІ та ІІІ етапу Всеукраїнської олімпіади школярів з інформаційних технологій.

З 2017 р. – член організаційного комітету та журі міського турніру з основ інформатики для учнів 5-7-х класів загальноосвітніх навчальних закладів.

З 2014 р. – член журі ІІ та ІІІ  етапу Всеукраїнської олімпіади школярів з інформатики.

2009 - 2011 рр. – тренер міжнародної програми "Онляндія. Безпечна робота в Інтернеті". 

2006 - 2011 рр. – тренер міжнародної програми "Intel. Навчання для майбутнього". 

1995 - 2023 рр.  - відповідальна за профорієнтаційну роботу на кафедрі інформатики.

1995 - 2011 р. – член організаційного комітету та член журі ІІ і ІІІ етапів Всеукраїнської олімпіади студентів з інформатики та інформаційних технологій;

1995 - 2004 р. – член організаційного комітету та журі обласної олімпіади школярів з інформатики.

2021 р. – "Використання інформаційних технологій в професійній діяльності та комп'ютерному моделюванні" (НТУ "Харківський політехнічний інститут").  Обсяг - 6 кредитів, 180 год.

2017 р. – "Інформатика" (КВНЗ "Харківська академія неперервної освіти"). Обсяг 150 год./5 кредитів.

2015 р. – Методика впровадження дистанційної освіти на платформі Moodle (ХНПУ імені Г.С. Сковороди).  Обсяг - 6 кредитів, 180 год.

Короткочасне навчання:

2022 р. – "6 кроків до доброчесності: від теорії до практики" (Офіс доброчесності НАЗК)

2021 р. – "Робота у СДО Moodle" (ХНПУ імені Г.С.Сковороди, інституті інформатизації освіти) 

2020 р. – "Хмарні технології у дистанційному навчанні в умовах карантину" (ДУ "Житомирська політехніка, факультет ІКТ)

2020 р. – "Академічна доброчесність" (Платформа СДО EdEra).

2020 р. – "Алгоритми і проекти Scratch" (Платформа МВОК Prometheus).

2020 р. – "Траєкторія розвитку сучасного педагога" (Платформа НОП "Всеосвіта").

2020 р. – "Змішане навчання: очікування та досвід впровадження" (Платформа УОП "На Урок").

2020 р. – "STEM, STEAM, STREAM: від концепції до практичного втілення " (Платформа УОП "На Урок").

2020 р. – "Підвищення кваліфікації вчителів: через самоосвіту до професійного зростання" (Платформа УОП "На Урок").

2019 р. – "Як створити масовий відкритий онлайн-курс" (Платформа МВОК Prometheus).

Закордонне стажування: 

2024 р. – "Неформальна освіта та академічна доброчесність у підготовці бакалаврів та магістрів в країнах Європейського союзу та України", (Науково-дослідний Інститут Люблінського науково-технологічного парку (Польща), IESF Міжнародна фундація науковців та освітян (Україна). Обсяг 1,5 кредити,  45 годин.

2021 р. – курси за міжнародною освітньою програмою в галузі ІТ і кібербезпеки (Мережна академія Cisco Networking Academy)

2020 р. – "Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність" (Рада міжнародних наукових досліджень та обмінів (IREX), Академія української преси).

2020 р. – "Онлайн навчання як нетрадиційна форма сучасної освіти на прикладі платформи MOODLE", (Науково-дослідний Інститут Люблінського науково-технологічного парку (Польща), IESF Міжнародна фундація науковців та освітян (Україна). Обсяг 1,5 кредити,  45 годин.

2001 р. – Відмінник освіти України