Google Scholar

        ORCID

DSpace ХНПУ імені Г.С.Сковороди 

2001 - 2007 р. - навчання  Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут".

2011- 2013 р. - - навчання на фізико-математичному факультеті Харківського державного педагогічного університету імені Г.С.Сковороди за спеціальністю "інформатика". Кваліфікація -  "учитель інформатики" .

з 2020 р. – викладач кафедри інформатики

Педагогічна діяльність у закладах загальної середньої освіти:

З 2008 р.  –  вчитель інформатики Харківського ліцею №10

2016 - 2017  рр. –  вчитель інформатики ХЛ №89 м. Харкова

2015 -  2019 рр. – вчитель інформатики ХЛ №144 м. Харкова

Викладаю  дисципліни підготовки здобувачів першого (бакалаврського) і другого (магістерського) рівнів. 

                   нормативні навчальні дисципліни:

• Основи інформатики і програмування;

• Теоретичні основи інформатики;

• Практикум з програмування;

• Спеціалізоване програмування;

• Розвязування олімпіадних завдань з інформатики;

• Захист інформації;

• Основи штучного інтелекту;

• Технології STEAM освіти. Робототехніка;

   дисципліни блоків вільного вибору:

• Web дизайн;

 Наукові інтереси: 

•  використання цифрових технологій у освітній діяльності;

• формування креативних умінь учнів та студентів; 

• застосування штучного інтелекту в освіті;

• програмування та алгоритмічне мислення;

• Інформаційна безпека та захист даних;

• робототехніка;

• веб-дизайн.

Публікації:

Фахові видання Категорія B

1. Педагогічна трансформація в цифрову епоху: вплив штучного інтелекту на формування критичного мислення та зміну ролі викладача

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo

2. Інформаційні технології в освіті: інноваційні інструменти для покращення навчального процесу

DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6025-2024-12(40)-1587-1599

3. Використання інтерактивних підходів і цифрових інструментів для підвищення ефективності навчання

DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6165-2025-1(31)-1493-1506

4. Розвиток критичного мислення як ключової компетенції студентів у вищій освіті

DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6165-2024-2(20)-1230-1244

• РОЗВИТОК КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ ЯК КЛЮЧОВОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ СТУДЕНТІВ У ВИЩІЙ ОСВІТІ;

• ШЛЯХИ ЗАХИСТУ ЗМІСТОВОЇ ЧАСТИНИ WEB-САЙТУ.;

• СТВОРЕННЯ ЦИФРОВОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ ШКОЛИ З ВИКОРИСТАННЯМ G SUITE FOR EDUCATION;

• МОБІЛЬНИЙ ЗАСТОСУНОК ЯК ЕЛЕКТРОННИЙ ОСВІТНІЙ РЕСУРС В НАВЧАННІ ШКОЛЯРІВ СТАРШИХ КЛАСІВ;

• ПОНЯТТЯ «ІНТЕРНЕТ РЕЧЕЙ», СПОСОБИ ЗАСТОСУВАННЯ ТА ТЕХНОЛОГІЇ ПОБУДОВИ «ІНТЕРНЕТУ РЕЧЕЙ;

• ТВОРЧІ ПРОЄКТИ У ВИЩІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ ОСВІТІ;

• ВИКОРИСТАННЯ ВІРТУАЛІЗАЦІЇ В ПРАКТИЧНОМУ НАВЧАННІ;

• РОЗРОБКА ЧАТ-БОТУ МОВОЮ ПРОГРАМУВАННЯ PYTHON ДЛЯ ПІДТРИМКИ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ.

з 2023 рр. - керівник методичного об'єднання вчителів інформатики Основ'янського району м. Харків

З 2021 р. – член організаційного комітету та журі міського турніру з основ інформатики для учнів 5-7-х класів загальноосвітніх навчальних закладів;

2021 – тренер міжнародної програми "Сisco".

2017 – тренер міжнародної програми "Microsoft" .

2015 – член організаційного комітету та журі обласної олімпіади школярів з інформатики.

З 2007  р.  – член журі ІІ та ІІІ  етапу Всеукраїнської олімпіади школярів з інформатики

З 2007  р.  – член журі ІІ та ІІІ етапу Всеукраїнської олімпіади школярів з інформаційних технологій.

2007 – член організаційного комітету та член журі ІІ і ІІІ етапів Всеукраїнської олімпіади студентів з інформатики та інформаційних технологій;

2025 р. – «Teachers2IT: Основи візуального дизайну. Обсяг 6 кредитів,  180 годин.

2024 р. –  «Методи та засоби обчислювальної математики з Python». Обсяг 6 кредитів,  180 годин.

2024 р. – «Основи проєктного менеджменту та бізнес-аналізу в IT сфері» . Обсяг 7,5 кредитів,  225 годин. 

Короткочасне навчання:

2024 р. – «Проектно-орієнтоване викладання і навчання». Обсяг 1 кредит,  30 годин.

2024 р. – «Основи баз даних на прикладі postgresql». Обсяг 1 кредит,  30 годин.

2024 р. – «Вдосконалення викладацької майстерності». Обсяг 1 кредит,  30 годин.

2024 р. – «TEACHERS` SMART UP». Обсяг 1 кредит,  30 годин.

2024 р. – Програма підвищення кваліфікації «Педагогічні вікенди». Обсяг 1 кредит,  30 годин.

2024 - GlobalLogic “ІТ-інстременти для викладачів”. Обсяг 0,7 кредитів,  18 годин.

2024 - Курсу підвищення кваліфікації для освітян «Штучний Інтелект в освіті». Обсяг 0,5 кредитів,  15 годин.

Закордонне стажування: 

2024 р. – Cisco Networking Academy Certificate of Participation. Обсяг 6 кредитів,  180 годин.

2024 р. Подяка від ректора ХНПУ імені Г.С. Сковороди з нагоди Дня працівника освіти.

2023 р. Подяка від декана фізико-математичного факультету ХНПУ імені Г.С. Сковороди Н.О.Понамарьова.

2022 р. Подяка Харківський міський голова І.О.Терехов.

2022 р. Подяка ректора за вагомий внесок у розвиток наукової роботи ХНПУ ім.Г.С.Сковороди

2021 р. Подяка ректора Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького за керівництво науковою роботою, яка стала переможцем конкурсу студентських наукових робіт у галузі «Інформатика»

2021р. Подяка за активну участь у підготовці та проведенні «Ночі науки 2021» ректор Ю.Бойчук

Визнаний одним з найкращих вчителів-інноваторів України "ТОП-51" (2020 р.)

Лауреат XII Всеукраїнського конкурсу Microsoft "Вчитель - новатор" (2017 р.).

Дипломант обласного фестивалю-огляду освітніх Інтернет ресурсів (2016 р.).

Дипломант обласної виставки-презентації педагогічних ідей та технологій "Формування творчої особистості шляхом впровадження проектної діяльності на уроках інформатики" (2015 р.). 

Переможець районного конкурсу "Учитель року-2013" у номінації "Інформатика" (2013 р.).