Редакторська практика
здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти першого року навчання
Українського мовно-літературного факультету
імені Г. Ф. Квітки-Основ'яненка
Харківського національного педагогічного університету
імені Г. С. Сковороди
2024-2025 навчальний рік
2023-2024 начальний рік
2022-2023 начальний рік
КЕРІВНИК ПРАКТИКИ ПО ФАКУЛЬТЕТУ -
Осіпова Тетяна Федорівна, доктор філологічних наук, професор, завідувач кафедри української мови імені професора Л. А. Лисиченко
2024 - 2025 навч. рік (вступ 2024 р.)
Науково-педагогічна практика завершилася заходом, організованим і проведеним групою магістрантів спеціальності 035 Філологія. Українська мова і література (денна і заочна форма навчання) для студентів і викладачів бази практики – КЗ "Харківської гуманітарно-педагогічної академії". Висловлюємо щиру дяку керівництву навчального закладу в особі ректора Галини Федорівни Пономарьової, кафедрі української лінгвістики, літератури та методики навчання – завідувачу кафедри Наталі Дмитрівні Демченко, а також викладачам, які координували діяльність практикантів – Аллі Михайлівні Гейдел та Ірині Василівні Романовій за створення умов для проходження практики та сприяння самореалізації магістрантів-філологів. Подаємо хроніку цієї наукової події.
Хроніка наукової події
Науково-виховний захід «СЛОВО 3.0: поетика, код, технології»
у форматі ЛінгвоHub до Всесвітнього дня творчості та інноваційної діяльності
22 квітня 2025 року в межах ініціативи ЛінгвоHub відбувся науково-виховний захід «СЛОВО 3.0: поетика, код, технології», приурочений до Всесвітнього дня творчості та інноваційної діяльності. Захід об’єднав студентів, молодих науковців, викладачів, мовознавців, літературознавців і цифрових гуманітаріїв, які досліджують мовні явища на перетині традиції та технологій.
Формат ЛінгвоHub передбачав проведення низки науково-просвітницьких зустрічей, що відбулися в інтерактивній формі з використанням презентаційних, мультимедійних і дискусійних інструментів. Модераторками заходу були Карина Ткаченко та Євгенія Мороз.
Наукова навігація події охоплювала такі тематичні вузли:
«Українська мова в 2125 році: нові форми, нові можливості»
(Доповідачі: Карина Ткаченко, Ігор Алексєєв).
У центрі уваги опинились лінгвофутурологічні проєкції розвитку української мови, її системні параметри, націєтворча функція, роль мовних цінностей у формуванні груп впливу та культурного простору майбутнього.
«Штучний інтелект / людська уява: співпраця і взаємодія»
(Доповідачка: Сніжана Горні).
У виступі розглянуто взаємодію штучного інтелекту з емоційним, інтуїтивним та аналітичним типами людського мислення, окреслено механізми генеративної лінгвістики, автоматичного резюмування та принципи побудови промптів.
«Фольклорно-міфологійна символіка в українському фентезійному дискурсі»
(Доповідачки: Марія Телитченко, Анна Сакун).
Представлено аналітичний огляд фольклорних і міфологійних мотивів, адаптованих до сучасного українського фентезі-дискурсу, символічного потенціалу заголовкотворення та культурних маркерів фольклорної спадщини.
«Поезія майбутнього: на межі реальності та віртуальності»
(Доповідачка: Євгенія Мороз).
У межах теми проаналізовано новітні поетичні жанри – верлібр, візуальна поезія, генеративна поезія, кодопоезія, ризомні вірші, вірші-відеоігри та гугл-інженована поезія. Особливу увагу приділено цифровим стратегіям художнього вираження у віртуальних середовищах.
«Цифрова лінгвістика: етимологія, функціювання, виклики майбутнього»
(Доповідач: Георгій Канделакі).
Виступ був присвячений ключовим поняттям цифрової лінгвістики, її історії та сучасному використанню, а також перспективам професійної реалізації сучасного філолога в таких галузях, як цифрове редагування, лінгводизайн, аналітика мовних даних і проєктування голосових асистентів.
На завершення Георгій Канделакі запропонував топ-5 навичок цифрового лінгвіста, які, за його словами, є критично важливими для філолога XXI століття:
– Створення ефективних промптів для генеративних моделей.
– Знання принципів генеративної лінгвістики.
– Здатність працювати з мультимедійними поетичними формами.
– Навички аналізу корпусів та великих масивів мовних даних.
– Орієнтація в тенденціях мовного розвитку цифрової доби.
Науково-виховний захід «СЛОВО 3.0: поетика, код, технології» продемонстрував високий рівень зацікавленості й залученості практикантів до актуальних тем мовознавства і цифрової гуманітаристики. Магістранти виявили активність, аналітичну гнучкість, творче мислення та здатність до міждисциплінарного бачення лінгвістичних процесів. Це свідчить про готовність молодих дослідників долучатися до сучасного наукового дискурсу і формувати нові підходи в мовному аналізі доби технологічних трансформацій.
Наслідуючи методичний прийом Сніжани Горні, застосований нею на заліковій лекції, укладаємо глосарій заходу, що відображає основний його зміст:
Цифрова лінгвістика та штучний інтелект
Генеративна лінгвістика, промпт (prompt), автоматичне резюмування, інтуїтивна система мислення, аналітична система мислення, емоційний контекст.
Мова майбутнього і лінгвофутурологія
Лінгвофутурологія, системні параметри мови, мовні цінності, націєтворча функція мови, групи впливу.
Цифрові лінгвістичні професії
Лінгводизайнер, цифровий редактор, мовний дата-аналітик, конструктор голосових асистентів.
Поезія майбутнього
Генеративна поезія, дегітальна поезія, кодопоезія, ризомні вірші, гугл-інженована поезія, вірші-відеоігри.
Техноестетика і художні форми
Верлібр, візуальна поезія.
Культурно-міфологічні терміни
Фольклорно-міфологічне фентезі, заголовкотворення, Рутенія.
Технічні терміни
Bug, Debugging.
ФОТОГАЛЕРЕЯ ЛінгвоHub
Модератори заходу - Євгенія Мороз і Карина Ткаченко
Про цифрову лінгвістику й лінгвістику майбутнього доповідає Георгій Канделакі
Про поезію майбутнього дізналися від Євгенії Мороз
Доповідь Анни Сакун і Марії Телитченко ознайомила зі спеціфікою сучасного фентезійного дискурсу
Сніжана Горні розкрила деякі таємниці, пов'язані зі штучним інтелектом, організувала майстер-клас зі створення поетичних та публіцистичних текстів
Карина Ткаченко запропонувала лінгвістичну подорож у наступне століття, долучивши учасників Lingvo-хабу до створення слів майбутнього
Перші хвилини зустрічі. Протягом майже двох годин 39 учасників Лінгвохабу міркували про межі між людським і машинним, розглядали штучний інтелект як інструмент і співтворця в сучасному писемному мовленні.
Алексєєв Ігор занурив учасників Лінгвохабу у філософію мови. Системні параметри мови, лінгвофутурологія, мовні цінності, націєтворча функція мови, групи впливу – ось акценти, які вдалося розставити доповідачеві.
До Всесвітнього дня творчості та інноваційної діяльності (21.04.25) заплановано науково-виховний захід ЛінгвоHub «СЛОВО 3.0: поетика, код, технології», який зібрав студентів, викладачів, молодих науковців та всіх зацікавлених. Мета заходу — обговорення майбутнього мови в епоху цифрових трансформацій.
Підсумки другого тижня — традиційно в п’ятницю о 18:00. Звітуємо про виконане, окреслюємо плани на наступний тиждень. Обговорюємо стратегії організації та проведення науково-виховного заходу.
Магістрантки заочної форми навчання Марія Телитченко та Анна Сакун успішно провели практичне заняття з сучасної української мови. Воно стало яскравим прикладом ефективного поєднання фахових компетентностей: Анна Сакун, державний службовець із досвідом роботи в публічному управлінні, продемонструвала практичне застосування мовних норм у професійному спілкуванні, а Марія Телитченко, науковець і лінгвіст-практик, надала глибокий лінгвістичний аналіз сучасних мовних явищ. Внаслідок чого студенти отримали не лише теоретичні знання, а й змогу побачити, як сучасна українська мова функціює в різних професійних контекстах.
Анна Коляда та Георгій Канделакі провели заняття на високому рівні — енергійно, злагоджено, з активною взаємодією зі студентами. Теоретичний матеріал подано зрозуміло й цікаво, з яскравими прикладами. Практична частина була дійсно живою: інтерактивні завдання з використанням Wordwall, Kahoot і презентацій зробили навчання захопливим і динамічним. Чітка структура занять і логічна послідовність дозволили студентам легко засвоїти матеріал і впевнено впоратися з усіма завданнями.
В обговоренні лекції взяли участь усі присутні, відзначивши її змістовність, високий рівень підготовки та загальну професійну вартість заходу
Лекція магістрантки Сніжани Горні засвідчила високий рівень фахової підготовки, методичну виваженість і глибину теоретичного осмислення теми. Її здатність до критичного аналізу, оригінальність мислення та прагнення представити авторське бачення проблеми справили значне враження на учасників практики. Змістовність, логічна послідовність викладу та вміння зацікавити аудиторію дозволили оцінити цю лекцію як зразковий навчальний виступ, що отримав схвальні відгуки не лише від студентів, а й від викладачів кафедри.
Заняття, проведене Ігорем Алексєєвим вирізнялося високою інформаційною щільністю, динамічним темпом і креативним методичним підходом. Активна рецепція з боку студентської аудиторії — уважність, аналітичне мислення та творчі реакції — свідчили про зацікавленість і вмотивованість, якими практикант зумів зарядити групу.
Орфографічний тренінг проводить Мороз Євгенія
Креативні підходи Карини Ткаченко до граматики офіційно-ділових документів
Створення позитивного настрою на початку заняття. Заліковий тиждень починає Карина Ткаченко.
2-й тиждень практики. Магістранти-практиканти проводили пробні й залікові заняття. Ретельна підготовка, доброчесне ставлення до справи були високо оцінені і студентами, з якими працювали практиканти, і викладачами ХГПА. Заняття стали своєрідними майстер-класами для всіх, хто долучився як учасник або спостерігач.
На зустрічі практиканти зосередили свою увагу й на підготовці науково-виховного заходу, що має пройти на третьому тижні практики. У процесі живого обговорення визначилися з форматом заходу, темою, узгодили його зміст, створили гугл-документ із загальним до нього доступом, де кожен може додати свою пропозицію або ідею з метою вдосконалення заходу. Робота триває.
Завершився перший (пропердевтичний) тиждень науково-педагогічної практики в гуманітарно-педагогічній академії. 11 квітня, п'ятниця - підводимо перші підсумки. Практиканти, що відвідали заняття викладачів кафедри української лінгвістики, літератури та методики навчання, висловили свої позитивні враження від побаченого й почутого, відзначили грунтовність та системність методик, застосовуваних на заняттях з мови й літератури, технологічну підготовку викладачів, які застосовують у роботі хмарні цифрові платформи для створення та редагування графічного контенту онлайн. Практиканти вже визначилися з датами проведення й темами залікових занять, розпочали підготовку до них.
«08 квітня відвідав заняття з мови та літератури. Викладачі цікаво пояснювали матеріал, ставили й відповідали на запитання...» (Георгій Канделакі)
«...був різний інтерактив, також перегляд відео та прослуховування віршів...» (Георгій Канделакі)
«…особливо сподобалось виконання завдання із застосуванням сучасної платморми Canva. Була постійна взаємодія зі студентами, що приємно вразило, простір для їх креативності, навчання на своїх прикладах та зворотній звʼязок між собою після презентації робіт. Помітно, як студенти закріпили нове знання. У кінці заняття було декілька інтерактивних завдань на лексичні помилки та на вгадування пісні. Цікава фішка під кінець пари, оскільки під час таких ігрових завдань студенти легко вивчають лексику, активні з викладачкою та можуть дізнатися більше про українську музику. Отримала приємне враження від такої пари!» (Карина Ткаченко).
Практиканти поділилися враженнями про відвідані заняття:
«…інтерактивна презентація справила позитивне враження … увага була зосереджена на практичних аспектах складання ділових документів, зокрема доручень…Учасникам було запропоновано самостійно скласти доручення, щоб на практиці застосувати отримані знання… Родзинкою заходу стала пропозиція оприлюднити свої доручення перед авдиторією, що створило атмосферу взаємного навчання та обміну досвідом» (Коляда Анна).
08 квітня 2025 р. практиканти відвідали заняття викладачів бази практики - Гейдел Алли Михайлівни з української мови та Романової Ірини Василівни з української літератури.
04 квітня 2025 року відбулася настановча конференція з Науково-педагогічної практики в закладах вищої освіти здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти 1-го року денної й заочної форми навчання. Згідно з Угодою ХНПУ ім. Г. С. Сковороди та КЗ «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради про співпрацю, магістранти будуть проходити практику на кафедрі української лінгвістики, літератури та методики навчання зазначеного вишу з 07.04.2025 р. по 26.04.2025 р. (дистанційно). Завідувач кафедри - кандидат філологічних наук, доцент Наталя Дмитрівна Демченко, колишня студентка, випускниця ХНПУ ім. Г.С.Сковороди. З початку наступного тижня 10 магістрантів-сковородинівців представлятимуть рідний університет в іншому навчальному закладі. Побажаймо їм успіху й натхнення!
2024 - 2025 навч. рік (вступ 2023 р.)
На підсумковій конференції практиканти звітували про результати практики, зазначивши її важливе значення у формуванні фахових навичок, опануванні спеціальності. Підготовлені практикантами постери увиразнили висловлене, яскраво презентуючи самовіддану роботу здобувачів.
Найкращим науково-виховним заходом практики стала студентська наукова конференція , проведена магістранткою Ганною Хижняк під керівництвом к.ф.н., доц., доцента кафедри української літератури та журналістики імені проф. Леоніда Ушкалова Галини Іванівни Хоменко.
У підсумкові дні (п'ятниця, вечір) практиканти ділилися враженнями від проведених заходів,
планували роботу на наступний тиждень.
Практиканти проводили лекційні та практичні заняття зі здобувачами першого (бакалаврського) рівня вищої освіти українського мовно-літературного факультету імені Г. Ф. Квітки-Основ’яненка
20 вересня 2024 року відбулася настановча конференція з науково-педагогічної практики в закладах вищої освіти. Згідно з навчальним планом 19 здобувачів денної і 17 - заочної форм 2-го року навчання другого (магістерського) рівня вищої освіти з 23.09.2024 р. по 12.10.2024 р. дистанційно будуть проходити практичну підготовку на кафедрах українського мовно-літературного факультету імені Г. Ф. Квітки-Основ’яненка ХНПУ імені Г. С. Сковороди, а саме: на кафедрі української мови імені професора Л. А. Лисиченко, української літератури та журналістики імені професора Леоніда Ушкалова, українознавства і лінгводидактики імені професора О. Г. Муромцевої, зарубіжної лiтератури та слов’янських мов імені професора Михайла Гетманця. Практиканти відвідають навчальні заняття викладачів кафедр, проведуть власні лекційні й практичні, організують науковий захід зі студентами факультету. Здобувачі продовжать роботу над кваліфікаційними роботами, отримають необхідні консультації.
2023 - 2024 навч. рік
З 25 березня 2024 року магістранти-практиканти змінили вид діяльності, долучившись до РЕДАКТОРСЬКОЇ ПРАКТИКИ, передбаченої навчальним планом. У перший день відбулася зустріч практикантів з головним редактором наукового збірника "Лінгвістичних досліджень" - доктором філологічних наук, професором, професором кафедри української мови імені професора Л.А.Лисиченко Наталією Віталіївною Піддубною та заступником головного редактора доктором філологічних наук, професором, професором кафедри української мови імені професора Л.А.Лисиченко Тетяною Федорівною Осіповою, яка й організувала цю практику на базі вищезазначеного збірника. Практикантів ознайомили зі статусом збірника, що має високу категорію "Б", його офіційним сайтом, редакційними вимогами до публікацій. Т.Ф.Осіпова провела консультацію щодо виконання завдань практики, висвітила окремі моменти технічної коректури тексту, розподілила матеріали для редагування. Практиканти отримали пакет документів, що допоможуть їм у роботі. Практика триватиме 2 тижні й завершиться 06 квітня 2024 року. Практиканти долучаться до підготовки матеріалів збірника до друку.
Головний редактор наукового збірника "Лінгвістичні дослідження" д.ф.н., проф., проф. кафедри української мови імені професора Л. А. Лисиченко Наталія Віталіївна Піддубна зі вступним словом до практикантів про діяльність редколегії журналу.
Керівник редакторської практики, заст. гол. ред. наукового збірника "Лінгвістичні дослідження" д.ф.н., проф., проф. кафедри української мови імені професора Л.А.Лисиченко Тетяна Федорівна Осіпова знайомить практикантів з особливостями редакційної роботи в підготовці матеріалів до друку.
29.03.2024 р. здобувачі заочної форми навчання, які проходять практику на базі українського мовно-літературного факультету імені Г.Ф.Квітки-Основ'яненка, провели науково-практичний семінар "PR, ПРОПАГАНДА, FAKE у сучасному інформаційному просторі" зі студентами 3-го курсу в межах навчальної дисципліни вільного вибору "PR, реклама, зв'язки з громадськістю", яку викладає к.ф.н., доцент, доцент кафедри української літератури і журналістики імені професора Леоніда Ушкалова Олена Валеріївна Лямпрехт. Практиканти Наталя Бабко, Ірина Кухарєва, Дар'я Сімейко, Ірина Цорієва ознайомилися зі змістом дисципліни, методикою викладання, розробили науково-виховний захід, залучивши до роботи студентів, які мали можливість не тільки поглибити свої знання, але й продемонструвати власну підготовку. Інтерактивна форма заходу створила креативну атмосферу, сприяла активному засвоєнню складного матеріалу.
21.03.2024 здобувачі, які проходять практику на базі КЗ "Харківська гуманітарно-педагогічна академія", провели науково-практичний семінар "Війна в сучасному українському мистецтві", залучивши до співпраці студентів першого і другого курсів академії. Доповіді, презентації, коментарі, несподівані факти з життя відомих і невідомих митців, пісенні замальовки, дитячі малюнки, живописні полотна, політична графіка, живе авторське слово, нариси про героїчні долі - неповний перелік того, що було реалізовано в межах цього проєкту. Підготовка й робота модераторів заходу поцінована високими балами, усі учасники семінару отримали сертифікати.
3-й тиждень. Підготовка і проведення науково-практичних семінарів 21 і 22 березня 2024 р.
АНОНС
Семенчук Катерина Геннадіївна
Цорієва Ірина Миколаївна
Семейко Дар'я Сергіївна
Кухарєва Ірина Сергіївна
Панаріна Єлизавета Олегівна
Пуфлер Інна Олександрівна
Назаренко Марія Валеріївна
Селезньова Ніна Володимирівна
Бабко Наталія Миколаївна
Практиканти долучилися також до XХІ МIЖНАРОДНОЇ КОНФЕРЕНЦIЇ З АКТУАЛЬНИХ ПРОБЛЕМ ЛІНГВІСТИКИ Й ЛІНГВОДИДАКТИКИ, ПРИСВЯЧЕНОЇ 100-РІЧЧЮ ВІД ДНЯ НАРОДЖЕННЯ ЗАСЛУЖЕНОГО ДІЯЧА НАУКИ І ТЕХНІКИ УКРАЇНИ, ДОКТОРА ФІЛОЛОГІЧНИХ НАУК, ПРОФЕСОРА СЕРГІЯ ІВАНОВИЧА ДОРОШЕНКА, відвідавши пленарне засідання й приєднавшися до секцій 06.03.2024 й круглого столу 07.03.2024.
Практикант Євген Бобровський присутній на секційному засіданні з питань загального мовознавства й термінознавства в сучасній науковій парадигмі (конференція в ХНПУ ім. Г. С. Сковороди)
Доповідь М. С. Скаба на секції "Сучасні виклики в діалектологічних дослідженнях " слухає практикант Олег Волянюк (конференція в ХНПУ ім. Г. С. Сковороди)
Лекційні та практичні заняття із зарубіжної літератури
доц. І. Д. Давидченко для практикантів (Харківська гуманітарно-педагогічна академія)
Лекційні та практичні заняття з української мови доц. І. В. Волкової для практикантів (Харківська гуманітарно-педагогічна академія)
Практичне заняття з фонетики СУЛМ проф. Т. Ф. Осіпової для практикантів (ХНПУ ім. Г. С. Сковороди)
Практичне заняття з ДВВ "Реклама та зв'язки з громадскістю" доц. О. В. Лямпрехт для практикантів (ХНПУ ім. Г. С. Сковороди)
Керівник практики від факультету д.ф.н., проф. Т.Ф. Осіпова ознайомила здобувачів зі змістом практики, термінами й загальними вимогами. Від Харківської гуманітарно-педагогічної академії, на базі якої здобувачі денної форми навчання проходитимуть практику, була присутня завідувач кафедри української лінгвістики, літератури та методики навчання к.ф.н., доц. Н.Д. Демченко. Було погоджено робочі питання, здійснено розподіл практикантів по групах.
2022 - 2023 навч. рік
