Доля Юлія Володимирівна

старший викладач кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти 

Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди

Доля Юлія Володимирівна 



старший викладач кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти

 Харківського національного педагогічного університету

імені Г.С. Сковороди.

ОСВІТА ТА НАУКОВА ПІДГОТОВКА 

Ст. викладач Доля Ю. В. з відзнакою закінчила Харківське музичне училище ім. Б. М. Лятошинського за спеціальністю «Фортепіано» (клас викл. Шуріної Л. П., 1987 р.). У 1993 р. закінчила Харківський інститут мистецтв ім. І. П. Котляревського за спеціальністю «Інструментальне виконавство. Фортепіано» (клас доц. Руденко Н. І.) із отриманням кваліфікацій «артистка камерного ансамблю, концертмейстер, викладач» (1993 р.). У теперішній час здобуває другу вищу освіту другого (магістерського) рівня за спеціальністю 012 «Дошкільна освіта» в ХНПУ імені Г.С. Сковороди.


 ПРОФЕСІЙНА КАРʼЄРА ТА ДОСВІД УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ   

Трудову діяльність розпочала у дитячій музичній школі №13 імені М. Коляди м. Харкова, де в 1990-1991 рр. працювала концертмейстером у класі відомого педагога-скрипаля М. М. Черняховського.

З 1993 р. по теперішній час працює в Харківському національному педагогічному університеті імені Г. С. Сковороди на посадах викладача, а з 2016 – старшого викладача кафедри теорії і технологій дошкільної освіти та мистецьких дисциплін (нині –

кафедра теорії, технологій і методик дошкільної освіти).

Майже весь час роботи в університеті поєднує викладацьку діяльність із концертмейстерством. Понад 20 років була концертмейстером хору факультету дошкільної освіти, яким керувала заслужений діяч естрадного мистецтва України Шуть Т. О.


У 2011-2012 рр. працювала за сумісництвом на посаді викладача кафедри музично-інструментальної підготовки вчителя. У 2017-2019 рр. також як сумісник працювала на кафедрі музично-інструментальної підготовки вчителя на посаді концертмейстера у класі домри.


НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНА РОБОТА  

Ст. викл. Доля Ю. В. упродовж багатьох років викладає навчальні дисципліни «Музичний інструмент», «Теорія музики і сольфеджіо», «Практикум з дошкільного репертуару». У поточному навчальному році викладає освітні компоненти «Художньо-педагогічний аналіз музичних творів для дітей», «Практикум з музично-просвітницької діяльності», керує педагогічною практикою здобувачів вищої освіти в закладах дошкільної освіти. Є розробником навчально-методичних комплексів з вказаних дисциплін. Автор низки навчально-методичних видань, зокрема:

1. Танько Т.П., Ларіна І.О., Доля Ю.В. Музично-інструментальна підготовка майбутніх музичних керівників дошкільних навчальних закладів. Навчальний посібник. Харків: ХНПУ імені Г. С. Сковороди, 2011. 125 c.

2.   Ларіна І. О., Доля Ю. В. Практикум з дошкільного репертуару: Навчально-методичні рекомендації щодо самостійної роботи студентів (спеціальність «Дошкільна освіта»). Харків: ХНПУ імені Г. С. Сковороди, 2019. 24 с http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3622

3.   Ларіна І. О., Доля Ю. В. Музично-інструментальний компонент професійної підготовки майбутніх музичних керівників ЗДО : навч.-метод. рек. для самост. роботи студентів (спец. "Дошк. освіта") / І. О. Ларіна, Ю. В. Доля ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. Харків : ХНПУ, 2019.  28 с. http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3623

4.   Танько Т. П., Доля Ю. В. Теорія музики і сольфеджіо: Навчально-методичні рекомендації для самостійної роботи здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (спеціальність 012 Дошкільна освіта). Х : ХНПУ імені  Г. С. Сковороди, 2021. 45 с. http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6603

5.  Танько Т.П, Ларіна І.О., Доля Ю. В. «Підготовка майбутніх музичних керівників ЗДО: навчальний посібник для викладачів і здобувачів вищої освіти». Х.: ХНПУ імені Г. С. Сковороди, 2021 р. 138 с. 8,05 ум. друк. арк./ власний внесок 2,7 друк. арк. https://dspace.hnpu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/adca3a7d-d217-4d0c-891c-f985be64425d/content

Науковий консультант вихователів і методистів КЗ «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 400 Харківської міської ради» (на підставі Договору про науково-практичне  співробітництво від 16 вересня 2022 р.) , КЗ «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 78 Харківської міської ради» (на підставі Договору про науково-практичне  співробітництво від 06 вересня 2021 р.)  , КЗ «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 446 Харківської міської ради» (на підставі Договору про науково-практичне  співробітництво від 16 вересня 2022 р.).


НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ 

НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ

Наукові інтереси ст. викл. Долі Ю. В. пов’язані: із дослідженням інтеграційного підходу в системі художньо-естетичної підготовки майбутніх дошкільних працівників; із його використанням в підготовці майбутніх музичних керівників до естетичного виховання дошкільників засобом взаємодії мистецтв; із проблемами осучаснення і вдосконалення музично-інструментальної складової професійно-педагогічної підготовки майбутніх музичних керівників закладів дошкільної освіти.

 

Має понад 80 опублікованих наукових та навчально-методичних праць, у тому числі  2 навчальні посібники. Автор-упорядник 6-ти посібників для початкових музичних навчальних закладів, випущених видавництвом «Вища школа» (Київ). Має понад 40 публікацій з питань освіти і культури в обласних ЗМІ.

 

Основні публікації:

 

1.     Ларіна І. О. Доля Ю. В. Підготовка майбутніх працівників дошкільних навчальних закладів до педагогічного спілкування в процесі музично-естетичної роботи з дітьми. Педагогічна освіта: теорія і практика. Збірник наукових праць. Випуск 26 (1 – 2019). Частина 2.  Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2019. С.271-275 https://doi.org/10.32626/2309-9763.2019-26-2.271-275

2. Ларіна І.О. Доля Ю.В. Формування музично-естетичного смаку у дітей дошкільного віку засобом взаємодії музики і живопису. Педагогічна освіта: теорія і практика. Збірник наукових праць. Випуск 27 (2 – 2019). Частина 2. Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2019. С.318-323. http://pedosv.kpnu.edu.ua/issue/view/11297/showToc

3. Ларіна І. О., Доля Ю. В. Шляхи стимулювання професійного самовдосконалення майбутніх працівників дошкільного профілю у вищих педагогічних навчальних закладах.  Дошкільна освіта у сучасному освітньому просторі: актуальні проблеми, досвід, інновації : Статті Всеукраїнської науково-практичної конференції (24 березня 2015 р.). Харків: ХНПУ імені Г. C. Сковороди, 2015. С. 57-62. http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/

4.  Ларіна І. О., Доля Ю. В. Проблеми підготовки майбутніх працівників дошкільних навчальних закладів до корекційно-виховної роботи з дошкільниками нетрадиційними засобами. Дошкільна освіта у сучасному освітньому просторі: актуальні проблеми, досвід, інновації : Статті ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (8-9 квітня 2016 р.).  Частина ІІ. Харків: ХНПУ імені Г. C. Сковороди, 2016. С.63-72. http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/

5.  Ларина И. А., Доля Ю. В. Использование интеграционного подхода в художественно-эстетической подготовке будущих воспитателей. Воспитание студентов в современных условиях: содержание и механизмы: Сборник материалов международной научно-практической конференции, посвященной году Культуры в ПГУ им. Т. Г. Шевченко, 17 февраля 2016 года. Тирасполь: Изд-во Приднестр. гос. ун-та, 2016. С. 160-164. http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/

6.  Григоренко В. Л., Доля Ю. В. Підготовка майбутніх вихователів до організації поліфункціональної музично-педагогічної взаємодії у ЗДО на засадах освітньої інноватики  Перспективи та інновації науки. Серія "Педагогіка", "Психологія", "Медицина" №2(7), 2022, С. 264-278. http://perspectives.pp.ua/index.php/pis/article/download/1099/1096 https://doi.org/10.52058/2786-4952-2022-2(7)-264-277

7.    Ларіна І. О., Давидова М. О., Доля Ю. В. Підготовка майбутніх вихователів до морально-етичного виховання дошкільників засобами мистецтва. Витоки педагогічної майстерності: науковий журнал Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, № 29. Полтава, 2022 р. С.146 – 150 http://sources.pnpu.edu.ua/article/view/264294

8.   Ларіна І. О., Доля Ю. В. Використання зарубіжного досвіду естетичного виховання молоді в сучасній практиці підготовки майбутніх вихователів. Дошкільна освіта у сучасному соціокультурному просторі : зб. наук. праць / за заг. ред. О. А. Гнізділової, відпов. ред. Н. В. Ковалевська. – Полтава: ПНПУ, 2022. Вип. 6. С. 77-81

9.   Ларіна І. О., Доля Ю. В. Психолого-педагогічні умови управління педагогічним колективом ЗДО Проблеми та перспективи реалізації та впровадження міждисциплінарних наукових досягнень: матеріали V Міжнародної спеціалізованої наукової конференції, м. Івано-Франківськ, 9 червня, 2023 р. / Міжнародний центр наукових досліджень. Вінниця: Європейська наукова платформа С. 232-233 https://go-vropejska.esclick.me/IgjiNkzKDweu

10. Ларіна І. О., Доля Ю. В. До проблеми вдосконалення змісту дошкільної освіти. ІІ Всеукраїнські Прокопенківські читання «Освіта збереже Україну» (14 червня 2023 року) Харків: ХНПУ імені Г.С. Сковороди, 2023. С. 136-138 https://dspace.hnpu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/7ad1db2b-7ed5-4a6d-8a6d-f84801ce77c1/content

11.Ларіна І. О., Доля Ю. В. Підготовка майбутніх фахівців з дошкільної освіти до художньо-естетичного розвитку дітей дошкільного віку. Витоки педагогічної майстерності: журнал / Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. Полтава, 2023. Випуск 31. С. 119-124   http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/21534

 



ГРОМАДСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ 

Веде активну громадську діяльність. З 2002 р. по теперішній час виконує функції координатору з профорієнтаційної роботи кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти і факультету дошкільної освіти. За цей час факультет дошкільної освіти за підсумками профорієнтаційної роботи багаторазово посідав перші місця в університеті (у тому числі в 2016, 2018 і 2021 рр.), а кафедра теорії, технологій і методик дошкільної освіти відзначалася як переможець у номінації «Краща кафедра з профорієнтаційної роботи» (2022 р. Посвідчення). За підсумками цієї роботи тричі (2010 Посвідчення , 2015 Посвідчення , 2017 Посвідчення рр.) відзначена пам’ятними посвідченнями ХНПУ імені Г. С. Сковороди у номінації «Громадський діяч». У 2018 р. нагороджена медаллю – Почесною відзнакою Г. С. Сковороди Посвідчення.


2017, 2018, 2019 рр. – робота у складі оргкомітету ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади здобувачів вищої освіти зі спеціальності 012 «Дошкільна освіта»


З 2023 р. – членкиня ГО «Міжнародна фундація науковців і освітян» EDUCATORS AND SCHOLARS INTERNATIONAL FOUNDATION Посвідчення 


ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК 

Професійний розвиток


2017 р. – сертифіковане стажування на кафедрі дошкільної освіти Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка за програмою «Підвищення науково-методичного рівня викладання дисциплін художньо-естетичного спрямування майбутнім працівникам дошкільних навчальних закладів у ВНЗ». Посвідчення


2020 р. – сертифіковане підвищення кваліфікації у Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського в рамках ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами» у Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського. Сертифікат

 

2021 р. – сертифіковане стажування в Тернопільському національному педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка на кафедрі педагогіки і методики початкової та дошкільної освіти з теми «Теоретико-методологічні засади викладання циклу дисциплін естетичного спрямування у галузі дошкільної освіти». Довідка

 

2021 р. – сертифіковане навчання в Інтерактивній школі творчого вихователя з теми «Інновації в освітньому процесі закладів дошкільної освіти» (онлайн-проект Видавництва «Ранок»). Сертифікат

 

2022 р. – сертифіковане Міжнародне підвищення кваліфікації в  Польсько-українській фундації «Інститут Міжнародної Академічної та Наукової Співпраці»; Духовній Академії Університету Кардинала Стефана Вишинського (Вищий Семінаріум Духовного університету UKSW); Фундація ADD (Варшава, Республіка Польща) з теми: «Академічна доброчесність – орієнтир підготовки майбутніх вихователів ЗДО в умовах впровадження компетентнісного підходу в освіті». Сертифікат

 

2023 р. – сертифіковане навчання на вебінарах з цифрової освіти на кафедрі технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики ХНПУ імені Г. С. Сковороди з теми «Цифрова освіта вихователя». Сертифікат

 

2023 – сертифіковане підвищення кваліфікації в СПК «Нешкола чутливого вчителювання» з теми «Angile-підхід для організації проєктної діяльності в умовах дистанційного навчання». Сертифікат

 

2023 р. – сертифіковане Міжнародне підвищення кваліфікації з теми «Фандрайзинг та основи грантової діяльності: зарубіжний та вітчизняний досвід», м. Люблін (Республіка Польща). Сертифікат

 

2023 – сертифіковане підвищення кваліфікації в ГО «ЕдКемп Україна» з теми «Інклюзивна освіта: теорія та практика організації інклюзивного і недискримінаційного середовища в закладах освіти у воєнні та повоєнні часи». Сертифікат

 

2023 – сертифіковане Міжнародне дистанційне науково-педагогічне стажування «Управління науковими та освітніми проектами: міжнародний досвід». Венеціанський університет Ка Фоскарі (Венеція, Італія) CA' FOSCARI UNIVERSITY OF VENICE  (Venice, Italy) та Міжнародна фундація науковців та освітян – IESF.  


НАГОРОДИ І ВІДЗНАКИ 

НАГОРОДИ

 

2010_Переможець у номінації ГРОМАДСЬКИЙ ДІЯЧ_24.10.2010  Посвідчення

  

2015_Переможець у номінації ГРОМАСЬКИЙ ДІЯЧ_24.12.2015  Посвідчення

 

2017_Переможець у номінації ГРОМАДСЬКИЙ ДІЯЧ_26.12.2017  Посвідчення

 

2018_Диплом_Наукові пікники_15.09.2018  Диплом

 

2018_МЕДАЛЬ СКОВОРОДИ_Почесна відзнака_22.09.2018  Посвідчення

 

2018_Почесна грамота_Внесок у розвиток вітчизняної науки і освіти_06.10.2018  Грамота