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虎林國小交通安全評鑑
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一、組織、計畫與宣導(25%)
1-1成立交通安全教育推動組織，定期召開委員會議，規劃、檢討與改進交通安全教育有關事宜
1-2強化教師交通安全教育知能，並進行成效之檢討與回饋
1-3向家長與社區民眾進行交通安全宣導
二、教學與活動(30%)
2-1-1有交通安全的主題及實施時間
2-1-2課程內容以與學童相關問題為主
2-1-3.依學生應有交通安全核心能力規劃課程.時數.教學方式,且有教學成效檢討與回饋
2-2-1校園內有規劃及設置妥善.合宜相關交通設施且符合情境教學之需
2-2-2配合校外活動，進行車輛安全審核及逃生演練活動
2-2-3校外活動行前說明與檢討會議
2-3-1交通安全活動辦法及實施計畫
2-3-2交通安全活動依校本問題設計活動內容及型態多樣性
三、交通安全與輔導(40%)
3-1建置學生通學資料與運用，並設置路隊、短期補習班、兒童課後照顧服務班與中心接送規劃
3-2規劃校園進出之人車動線
3-3交通服務及導護的規劃與管理
3-4針對違規事故作統計實施輔導
3-5規劃家長接送區與愛心服務站
四、創新與重大成效(5%)
4-1最近三年內獲得縣市政府（或全國）之交通安全獎項
4-2最近三年學校有其他特殊、創新或優良事蹟
4-3學校自評特色與優點
4-4幼兒園交通安全教育向下扎根
虎林國小交通安全評鑑
虎林國小交通安全評鑑
一、組織、計畫與宣導
二、教學與活動
三、交通安全與輔導
四、創新與重大成效
新竹市香山區虎林國小交通安全教育自評表
新竹市虎林國小111年度交通安全訪視自評表.pdf
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