學習如此多紛 2017

FWL2017於2月18日完成了初賽，初賽評判在超過100隊作品中選出優異獎、優秀報告、演譯和創意獎外，更挑選了各分組三隊進入3月18日的準決賽。準決賽的作品質素甚高！真的辛苦了擔任評判的中學組和小學組評判。上午比賽後，評判選出了最後三強，在下午的總決賽中一決勝負。總決賽完成後隨即進行頒獎禮。除了設有全場大獎外，本屆FWL更設有優秀老師獎和STEM創意大獎。優秀老師獎是鼓勵學生成績最佳的老師，而STEM創意大獎則顧名思義以鼓勵配合STEM主題。

「學習如此多紛2017」「IT學與教」電子套件製作比賽

總決賽及準決賽 成績公佈

全場總冠軍

小學組 天主教聖安德肋小學

中學組 東華三院呂潤財紀念中學

Let's Code STEM 創意大獎

初中組 拔萃女書院 JV13 S(:ience

高中組 東華三院呂潤財紀念中學 SS15 一機在手，健康我有

優秀教師獎

天主教聖安德肋小學 何婉嫻老師

天主教聖安德肋小學 黃家輝老師

拔萃女書院 聶俊傑老師

東華三院呂潤財紀念中學 梁耀棠老師

總決賽結果

小學組

全場總冠軍 天主教聖安德肋小學

PS04 愛麗絲夢遊彩色世界

全場總亞軍 天主教明德學校

PV13 愛上滑板的巴打

全場總季軍 天主教聖安德肋小學

PV11 健康小先鋒

初中組

全場總冠軍 東華三院呂潤財紀念中學

全場總亞軍 拔萃女書院

全場總季軍 東華三院呂潤財紀念中學

JS25 一拍即「開」

JV13 S(:ience

JP12 粵劇多重奏

高中組

全場總冠軍 中華基督教會燕京書院

SP07 風寒效應發佈系統

全場總亞軍 東華三院呂潤財紀念中學

SS15 一機在手，健康我有

全場總季軍 英皇書院

SV16 Unity3D 游戲開發教程

準決賽結果

小學組 兩分鐘學習短片

冠軍 天主教明德學校

PV13 愛上滑板的巴打

亞軍 天主教聖安德肋小學

PV11 健康小先鋒

季軍 坪石天主教小學

PV05 Learn English by Drawing

小學組 程式編寫

冠軍 天主教聖安德肋小學

PS04 愛麗絲夢遊彩色世界

亞軍 循道學校

PS17 登月任務

季軍 循道學校

PS16 黑客入侵

初中組 兩分鐘學習短片

冠軍 拔萃女書院

JV13 S(:ience

亞軍 裘錦秋中學 ( 元朗 )

JV05 模擬立體巴士的誕生

季軍 東華三院呂潤財紀念中學

JV11 呂中日藝 — 校園藝術導賞遊

初中組 專題研習

冠軍 東華三院呂潤財紀念中學

JP12 粵劇多重奏

亞軍 香港道教聯合會圓玄學院第一中學

JP02 轉廢為能

季軍 道慈佛社楊日霖紀念學校

JP09 自學不求人

初中組 程式編寫

冠軍 東華三院呂潤財紀念中學

JS25 一拍即「開」

亞軍 聖公會莫壽增會督中學

JS12 Curling

季軍 拔萃女書院

JS01 泡泡普譜 (Pao Pao Pu Pu)

高中組 兩分鐘學習短片

冠軍 英皇書院

SV16 Unity3D 游戲開發教程

亞軍 拔萃女書院

SV01 Mechanics in Action

季軍 迦密聖道中學

SV12 五十音の歌 MV

高中組 專題研習

冠軍 中華基督教會燕京書院

SP07 風寒效應發佈系統

亞軍 香港聖公會何明華會督中學

SP06 空氣污染

季軍 禮賢會彭學高紀念中學

SP02 電腦系統的系統組

高中組 程式編寫

冠軍 東華三院呂潤財紀念中學

SS15 一機在手，健康我有

亞軍 樂善堂顧超文中學

SS08 迷宮試煉

季軍 東華三院黃笏南中學

SS19 Elements

JS25《一拍即「開」》

衛以諾、吳咏雅、吳琪旋

東華三院呂潤財紀念中學

十分感謝香港電腦教育學會舉辦這個比賽，讓我們能夠將作品展現於大家眼前。我們從學年初製作此作品，僅僅依靠我們自己已有的基本知識，實在面對很大困難。過程中組員們各司其職，通過不同渠道來搜集所需的資訊，以及學習有關Arduino編程的知識，才能順利完成作品。

在匯報的部分，我們分工合作，一起解決難題，加深了組員之間的感情。我們亦明白到分工合作的重要性，例如：一人負責控制投影片，一人示範如何拍卡開門。於共同匯報中，我們能夠互相學習對方的長處，亦學懂欣賞其他組員。第一次參加這個比賽便取得程式編寫冠軍及初中組總冠軍，對我們來說是一種鼓勵及肯定。我們本著「勝不驕」之精神，雖然拿到了冠軍，但這並不代表我們就此止步，我們也不會因此而感到驕傲。這個獎會成為我們踏出下一步的推動力，我們仍然有進步的空間，會繼續運用比賽學到的知識，參加下年度的比賽！

SS15《一機在手，健康我有》

張志華、陳碧茵、黎綺潼

東華三院呂潤財紀念中學

很榮幸能在是次比賽中獲得三個獎項，這些獎項均肯定了我們在STEM方面的努力。

我們曾於決賽時候遇上了技術問題，這令我們留下深刻的回憶。幸好我們並沒有自亂陣腳，處變不驚，冷靜處理問題，才有今天的成果。

在研習成果方面，我們希望這個手機應用程式可以幫助平日不太注重飲食的人士，例如視障人士和長者。同時，程式亦可予老師作為教學用途，如設計營養餐單。我們亦期望這個程式的開發可有助推廣STEM的概念，把STEM概念引入到日常生活中。

最後，十分感謝幫助過我們的老師和同學，令我們的研習得以順利進行。我們的成果亦有賴他們的協助，才能獲此佳績。

鄭翠瑩 朱卓妍

天主教聖安德肋小學

我們很高興能獲得這個比賽的「程式編寫組別-小學組冠軍」及「小學組全場總冠軍」。得到這兩項殊榮，老師的指導及帶領實在功不可沒。我們在幾個月前才初次學習編寫電腦程式，開始學習時，感覺編程十分困難，幸好得到老師悉心教導我們編程的知識，他們引導我們從多角度思考，遇到難題要細心分析問題並多作嘗試，經過老師的指導，難題終於都能解決，成功完成比賽作品；老師又細心地教導我們匯報的技巧，不厭其煩地陪伴我們重複練習，經過多天的加時練習，我們終於能站到台上自信地演繹自己的作品，真的要感謝老師。另外，我們要感謝父母的鼓勵，有他們的支持及到場為我們打氣，我們在匯報時更得心應手。最後，我們當然要互相多謝隊友，我們在這兩個月一同學習，互相扶持，努力地完成了這個作品，我們的友誼因此跨進了一大步，沒有好隊友，我們得不到這好成績。

我們也想分享一些製作遊戲程式時的趣事：記得我們在一次遊戲測試時，突然發現遊戲的主角愛麗絲不受控的在半空中飄浮，不時更碰到另一角色「老師」，感覺像愛麗絲不想上學的樣子，我們看到後笑得合不攏嘴。還有一次，我們發現所有遊戲中往下跌的顏色筆突然動也不動，弄了很久才從程式中找出錯處，及時更正過來，當刻的喜悅實在難以形容。

經過這次的學習遊戲製作，不但令我們對顏色的運用有了更深入的了解，而且令我們對編寫電腦程式的興趣大增，真的感謝老師推薦我們參加這個比賽。我們知道這個學習遊戲還有不足的地方，我們會繼續努力學習，不斷研究，希望日後可以做到更好的電腦程式。

何婉嫻老師 黃家輝老師

天主教聖安德肋小學

今次是天主教聖安德肋小學第一次參加「學習如此多紛 IT學與教電子套件製作比賽」，能夠在比賽取得佳績，真的喜出望外！

想起報名之時，我們是初次接觸這個比賽，對賽制也感到陌生，有點擔心同學們會應付不了。不過，對於初生之犢、樂於挑戰的同學們而言，他們則對這個比賽充滿期待。因著學生們這份敢於嘗試和愛好挑戰的熱情，我們決定培訓他們參加是次比賽。

在預備參賽作品的過程中，同學們往往會遇到大小不同的難題，我們嘗試從構思主題、學習編寫程式及製作短片、演繹到匯報，引導學生們去深入思考，把他們好的意念和潛能發揮出來，並鼓勵他們不斷嘗試和探究。憑着他們的創意及探究精神，最後都能順利完成作品。

這比賽分初賽、準決賽及總決賽三部分，參賽隊伍眾多，競爭激烈。我校同學們都很認真地預備好作品並進行匯報。同學每闖一關，他們的競賽心就更加熾熱，希望能令作品盡善盡美，要求自己表現得更佳。眼見他們的處事認真態度，作為他們的指導老師，我為我校的同學們感到驕傲和自豪！

感謝大會舉辦這次比賽，提供一個學習平台予同學互相交流。同學們除了學習到編寫程式及製作短片的知識外，還可以訓練到團體合作、解難能力及表達技巧等，是一個難得的學習機會，令我們和學生都獲益良多。

彭安廸 中華基督教會燕京書院

這是我第二次參加學習如此多紛專題研習比賽，去年我是以學弟的身分跟隨兩位中五的學長參加比賽，今年我已是中五級學生，並以學長身分帶領一位學弟參加同一比賽。這兩年參賽的經驗非常寶貴，除了使我對科技應用的認識更深外，亦培養了我的自信心和溝通技巧。此外，在協作技巧方面，我亦覺有長足的進步。我希望自己參賽的經驗能透過我的學弟兼隊友傳承下去，亦希望學習如此多紛將來一屆比一屆成功。