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107家庭教育
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自評表
一、行政組織與運作
一-1擬定推展家庭教育實施計畫，成立推動小組並定期招開相關會議
一-2家庭教育活動列入學校行事曆
一-3擬定教師家庭教育專業成長與知能研習計畫
二、家庭教育課程與活動執行
二-1每學年度辦理教師4小時家庭教育專業成長
二-2派員參加家庭活動中心相關研習
二-3每學年對學生實施四小時以上家庭教育活動
二-4運用家庭教育能力指標及教學示例進行家庭教育課程實施
二-5辦理家庭教育相關之宣導活動
二-6配合政策辦理祖孫周、新住民、多元文化活動
二-7推動家庭教育課程與活動，家長、較師及學生學習成效與分析
三、辦理親職教育課程與活動
三-1辦理親職活或親師座談
三-2加強親師聯繫功能落實家庭訪視
三-3辦理最需關懷教育活動與輔導
四、提供相關家庭教育諮商或服務
四-1建置與運用學校及社區輔導資源網絡
四-2提供學生家長4128185諮詢專線
四-3推動高風險、弱勢家庭、、低學習成就或偏差行為學生輔導機制
四-4結合社區資源推展家庭教育
五、其他特色
信義國小特色
107家庭教育
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自評表
一、行政組織與運作
一-1擬定推展家庭教育實施計畫，成立推動小組並定期招開相關會議
一-2家庭教育活動列入學校行事曆
一-3擬定教師家庭教育專業成長與知能研習計畫
二、家庭教育課程與活動執行
二-1每學年度辦理教師4小時家庭教育專業成長
二-2派員參加家庭活動中心相關研習
二-3每學年對學生實施四小時以上家庭教育活動
二-4運用家庭教育能力指標及教學示例進行家庭教育課程實施
二-5辦理家庭教育相關之宣導活動
二-6配合政策辦理祖孫周、新住民、多元文化活動
二-7推動家庭教育課程與活動，家長、較師及學生學習成效與分析
三、辦理親職教育課程與活動
三-1辦理親職活或親師座談
三-2加強親師聯繫功能落實家庭訪視
三-3辦理最需關懷教育活動與輔導
四、提供相關家庭教育諮商或服務
四-1建置與運用學校及社區輔導資源網絡
四-2提供學生家長4128185諮詢專線
四-3推動高風險、弱勢家庭、、低學習成就或偏差行為學生輔導機制
四-4結合社區資源推展家庭教育
五、其他特色
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自評表
一、行政組織與運作
一-1擬定推展家庭教育實施計畫，成立推動小組並定期招開相關會議
一-2家庭教育活動列入學校行事曆
一-3擬定教師家庭教育專業成長與知能研習計畫
二、家庭教育課程與活動執行
二-1每學年度辦理教師4小時家庭教育專業成長
二-2派員參加家庭活動中心相關研習
二-3每學年對學生實施四小時以上家庭教育活動
二-4運用家庭教育能力指標及教學示例進行家庭教育課程實施
二-5辦理家庭教育相關之宣導活動
二-6配合政策辦理祖孫周、新住民、多元文化活動
二-7推動家庭教育課程與活動，家長、較師及學生學習成效與分析
三、辦理親職教育課程與活動
三-1辦理親職活或親師座談
三-2加強親師聯繫功能落實家庭訪視
三-3辦理最需關懷教育活動與輔導
四、提供相關家庭教育諮商或服務
四-1建置與運用學校及社區輔導資源網絡
四-2提供學生家長4128185諮詢專線
四-3推動高風險、弱勢家庭、、低學習成就或偏差行為學生輔導機制
四-4結合社區資源推展家庭教育
五、其他特色
信義國小特色
107年度信義國小家庭教育成果
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