①スマホの使用が過度なものになっていないか

　7月三者面談期間・夏期休業期間中、自分の時間が多くあったため新しいスマホゲームに手を出し、熱心に取り組んでいる生徒も散見されました。中には深夜までオンラインでゲームをするなど大きく生活が乱れていると思われる生徒もいます。改めてご家庭でのスマホ使用がルール通りのものになっているか確認されてください。

②起床時間の変化

　私たちがご子息とその日初めて会うのは朝のHRで、その時間を特に大切にしています。クラスの生徒たちを見ていると、1学期より登校が遅くなっている生徒が少なからずいます。余裕を持った登校・事故等防止の観点から、学校では10分前登校を促しています。ご子息の起床時間・家を出る時間が朝のSHR開始8:30の10分前に間に合うものになっているかをご確認ください。ちなみに10分前登校できていない生徒は固定化している印象があります。

③多少キツいときにも頑張って登校するスタンスを

　コロナ禍で出席に関する価値観の変容を感じます。高熱でも無理して登校する、といったことではないですが、多少キツい中でも登校するスタンスは社会に出たときに必要なものであると考えています。「体調が悪いから欠席します」という考えもあるかと思いますが、落ち着いたら午後からは登校するという姿勢は案外大切だと私たちは考えています。体調不良の内容にも当然依りますが、もしかしたら上記①の内容と相まって体調を崩して休もうとしている・勉強がより本格化なっていく中でちょっと逃げたい気持ちが先走って休もうとしているときもあるかもしれません。このような理由の欠席の場合、長期欠席に繋がることもあります。この辺りはかなり繊細な部分になりますので、ご家庭と連携しながら判断していきたいと思います。まずは「学校にとりあえず行かせる」ことをベースに、ご子息の気になる様子等あれば担任までご連絡ください。

　九州⼤学以上の国⽴⼤学に合格するには、英語・数学・国語の教科バランスが鍵となります。「嫌なことはしない」というスタンスでは、進学の観点からも⽬標を達成することは困難となりますし、ましてや社会に出てから通⽤するはずがありません。⼀⼈ひとりに頑張った教科はありますが、弱点・苦⼿教科とならないようにするには「今」各⾃が抱えている課題に対して、どのように⾏動していくかが大切になります。考え⽅を変えれば「この教科さえなんとかすれば」と思えるはず。今回の結果は単なる通過点に過ぎません。しかしながら、これまでの過程や現状を映し出すものでもあります。現状を客観的に振り返り、原因を突きつめ、意識して改善していけば、必ず成果となって現れます。「嫌なこと」ほど前向きに捉え、⼼を強くし、⾃ら積極的に取り掛かってもらいたいと思います。次回の実⼒考査では納得のいく準備をした上で受験し、「後悔しないで済む結果」「納得のいく結果」を⼿にすることを期待しています。保護者の皆さまには不安がらず、ご⼦息の成⻑を信じ、応援して下さるようお願い申し上げます。 

　両担任をはじめ我々教職員⼀同、ご⼦息の夢・⽬標実現に向け、情熱をもって指導してまいります。同じ時間を過ごせば、それだけ愛情も深まります。その中でご⼦息には厳しいことを⾔う（⾔わねばならない）こともあるかもしれません。それは将来ご⼦息に⼤きく⽻ばたいてもらいたい気持ちの現れでもあります。そういった指導や⽣活⾯・学習⾯におけるアドバイスを含め、「聴く」ことができるかどうかが後々⼤きな差になってきます。同時に、学⼒も含め⼈間として 成⻑していく・前進していけるポイントは「素直さ」だと思います。お互いに「初⼼」を忘れずに、 クラス・コース⼀致団結してこの2学期を良い意味で変化していける学期にしたいと思っております。今後ともご理解ご協⼒のほどよろしくお願いいたします。