基本現況
設校歷史
設校歷史
本校創立於民國68年,係符應學齡兒童驟增之就學需求而設,迄今42年,校務發展穩健創新,且帶動社區發展。隨著社會變遷,發展各階段重點如下:
本校創立於民國68年,係符應學齡兒童驟增之就學需求而設,迄今42年,校務發展穩健創新,且帶動社區發展。隨著社會變遷,發展各階段重點如下:
社區環境
社區環境
學校座落於萬華區環河南路巷弄中,社區型態為早期發跡的傳統社區。
學校座落於萬華區環河南路巷弄中,社區型態為早期發跡的傳統社區。
學校規模
學校規模
(一)學層完整多元,實驗教育彼此交流:小學逐年增班,共14班;幼兒園新增2歲專班,共6班;無界塾實驗教育2班;全校學生共524人。
(二)教職員工年輕有活力,專業成長積極優質:教職員工共59人,平均教學年資11年,10年以下19人,10年以上21人;大學學位19人,為總人數之48%,碩士學位21人,為總人數之52.5%;具教師專業發展證書共33人,為總人數之82.5%,具教學輔導教師證書者共14人,為總人數之35%。
(三)校園環境優美,空間規劃合宜:校地總面積10905m2,含主建物三棟、活動中心、圖書館、視聽教室、特色教室、操場跑道等,學生活動空間合宜。