Cerita Berantai

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) BIMBINGAN KELOMPOK

A. Identitas

• Materi: Pengembangan Kreativitas melalui Cerita Kolaboratif

• Waktu: 2 x 45 Menit

B. Tujuan

1. Siswa mampu bekerja sama dalam menyusun cerita secara bergantian.

2. Siswa mampu mengembangkan kreativitas dalam bercerita.

3. Siswa mampu merefleksikan pengalaman dan mengambil pelajaran dari kegiatan.

C. Kegiatan Pembelajaran

Pendahuluan (10 Menit)

1. Guru memberikan apersepsi tentang pentingnya kerja sama dan kreativitas.

2. Siswa dibagi ke dalam kelompok menggunakan alat pembagi kelompok dari Tools Guru BK (https://sites.google.com/guru.smk.belajar.id/asesmenawal/alat-pembagi-kelompok).

3. Guru menjelaskan aturan permainan menulis cerita kolaboratif.

Kegiatan Inti (15 Menit)

1. Setiap kelompok berbaris, siswa terdepan mendapatkan giliran pertama untuk menulis cerita.

2. Siswa pertama menuliskan satu komponen cerita atau melanjutkan kalimat sebelumnya dalam waktu maksimal 30 detik.

3. Setelah selesai, siswa yang menulis pindah ke posisi belakang, dan siswa berikutnya melanjutkan cerita.

4. Proses ini berlangsung hingga seluruh siswa dalam kelompok mendapatkan giliran, dengan total waktu 15 menit.

5. Presentasi Hasil: Setiap kelompok membacakan hasil cerita mereka di depan kelas.

Refleksi (15 Menit) 6. Setelah cerita selesai, guru membimbing siswa dalam sesi refleksi menggunakan pertanyaan berikut:

• Identifikasi: Apa yang kamu rasakan selama menulis cerita secara bergantian?

• Analisis: Bagaimana kerja sama dan kreativitas berperan dalam kegiatan ini?

• Generalisasi: Bagaimana keterampilan yang dipelajari dalam kegiatan ini dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari?

D. Penutup (5 Menit)

1. Guru memberikan umpan balik terhadap kegiatan.

2. Siswa menyampaikan kesan dan pesan.

3. Guru menyimpulkan kegiatan dan memberikan motivasi untuk terus mengembangkan kreativitas.