增進學生對自身、社會、國家、世界中人文及物質環境的基本認識。

透過不同議題的情境，讓學生能夠作多角度思考。

培育學生從不斷轉變的社會情況中成為獨立思考者，建構客觀知識，塑造人文素養，開拓眼界。

幫助學生培養多元共通的學習能力，包括協作、明辨性思考、解決問題等。

使學生懂得欣賞和尊重不同文化和觀點，建立正面的價值觀和培養積極的人生態度。