Syfte, Centralt Innehåll, Planering & Bedömning

Syfte

• Att eleven får förutsättning att utveckla sin förmåga att;

• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

• lyssna på musik.

• analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

• lära sig mer om instrument.

Centralt innehåll

• Musicerande och musikskapande

• Sång.

• Melodispel – Gitarr.

• Musikens verktyg

• Musiksymboler, bilder och tecken. Tabulatur.

• Begrepp.

• Musikens sammanhang och funktioner

• Musikens påverkan i olika sammanhang.

• Hur musik används i olika sammanhang.

• Fakta om musik i olika delar av världen.

• Ord och begrepp.

Planering

• Eleverna går igenom och lär sig fakta om musik i från olika delar av världen.

• Eleverna får lyssna på och lära sig känna igen musik från olika delar av världen.

• Eleverna får sjunga (utifrån förutsättningar) låtar/visor från olika länder.

• Eleverna får (utifrån förutsättningar) prova att spela musik från andra länder på gitarr (melodispel).

Bedömning

Du ska kunna:

• Delta i sjungandet av de låtar som vi sjunger tillsammans.

• Spela någon låt från någon världsdel (melodispel) på gitarr.

• Använda tabulatur i ditt gitarrspel.

• Kunna fakta om musiken i olika världsdelar.

• Känna igen låtar från de olika världsdelarna.

• Använda begrepp som är lämpliga när vi pratar om instrument och musik från olika kulturer, länder och världsdelar.

• analysera och samtala om melodiers uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

• lära sig mer om instrument.