Åk 4 Syfte, Centralt Innehåll, Planering & Bedömning

Syfte

Att eleven får förutsättning att utveckla sin förmåga att;

• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

• skapa och spela musik med hjälp av tabulatur,

• lyssna på musik med gitarren i centrum,

• lära sig mer om instrumentet gitarr,

Centralt innehåll

Musicerande och musikskapande

• Melodispel – Gitarr.

• Ensemblespel.

Musikens verktyg

• Musiksymboler, bilder och tecken. Tabulatur.

• Begrepp.

Musikens sammanhang och funktioner

• Hur musik används i olika sammanhang.

• Ord och begrepp.

Planering

• Eleverna går igenom och lär sig om gitarrens historia.

• Eleverna går igenom och lär sig om hur gitarren fungerar.

• Eleverna går igenom och lär sig tabulatur.

• Eleverna får lyssna på musik med gitarr i centrum.

• Eleverna går igenom ett antal övningar (både i att använda tabulatur och i gitarrspel).

• Eleverna får skriva en egen melodi med hjälp av gitarr och tabulatur.

• Eleven väljer (från ett urval) ett musikstycke att fördjupa sig i. Det valda musikstycket spelas sedan för läraren som en del av bedömningen.

• Eleverna ges (utifrån förutsättningar) möjlighet att spela tillsammans.

Bedömning

Du ska kunna:

• Spela någon låt utifrån tabulatur (melodispel) på gitarr.

• Använda tabulatur i ditt gitarrspel.

• Skapa musik för gitarr med hjälp av tabulatur.

• Använda begrepp som är lämpliga när vi pratar om instrument och musik.

• Analysera och samtala om melodiers uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.