凝聚學校健康促進的共識及建立健康校園的願景：
全校教職員工生及家長都能深刻感受到學校重視健康的目標。健康促進學校能實踐民主化、參與式及透明化的學校管理策略。
營造一個生理與心理安適的學校環境以促進健康：提供易適應且安全的校園建築、設施，使學生容易於學校環境中適應並與教師的互動良好。
教職員工生共同參與並且發展其為健康行為能力，落實於日常生活中。
藉由教學課程結合性教育單元，培養學生正確的兩性交往觀念，建立對異性尊重、友善、理解的基本態度。
學生能夠明白愛滋病傳染途徑，懂得自我保護，同時對於愛滋病患能夠持平對待、充分尊重，不會給予排斥、歧視的眼光。