Idea Central:
La desigualdad de recursos y abandono social genera consecuencias en grupos vulnerables.
Líneas de Indagación:
LI1.- Una indagación sobre la forma en que se presenta el abandono en los niños en situación de calle.
LI2.- Una indagación sobre cómo los países cambian la forma en que un niño en situación de calle enfrenta la falta de recursos.
LI3.- Una indagación sobre cómo el gobierno llega a tener la responsabilidad en la desigualdad de los niños en situación de calle.
Conceptos clave:
Forma, Cambio, Responsabilidad.
Conceptos relacionados:
Desigualdad, Abandono, Recursos.
Participación
Desde el principio, teníamos claro que queríamos hacer una donación para niños que lo necesitan, así que elegimos un lugar llamado Centro de Atención a Menores y Adolescentes (CAIMA). Empezamos en casa de Isabella, donde nos reunimos para diseñar el material que íbamos a entregar a los vecinos. Hicimos volantes con información sobre nuestra colecta, quiénes somos y de qué trata nuestro proyecto.
Repartimos los volantes en el fraccionamiento Las Hadas, entregando uno en cada casa y explicando brevemente lo que estábamos haciendo. También visitamos el fraccionamiento Jardines del Country para hacer lo mismo.
En menos de tres días logramos recolectar todas las donaciones y las organizamos en un solo día. Reunimos 15 cajas con alimentos enlatados, artículos de higiene personal y 10 bolsas con ropa para niños y niñas de entre 11 y 17 años.
Unos días después, fuimos al DIF y entregamos todo lo que habíamos recolectado en los dos fraccionamientos durante dos semanas.
Esta experiencia nos dejó un gran sentimiento de felicidad, gratitud y satisfacción por haber podido ayudar a quienes más lo necesitan. Aprendimos que, con una pequeña acción, se puede hacer una gran diferencia.
NUESTRO PROCESO