Tema 1. La teoría del conocimiento ante las nuevas teorías científicas

1. Preliminares sobre la teoría general del conocimiento

2. La crisis de los modelos deterministas y el problema de la demarcación

3. Nociones básicas de epistemología y filosofía de la ciencia 

4. La investigación y el conocimiento científico como actividades institucionalizadas: implicaciones 

Tema 2. El conocimiento de la naturaleza física: espacio, tiempo

1. La physis: modelos para explicar el orden, el azar y el caos

2. Del objeto simple al sistema: organización y emergencia de propiedades y relaciones

3. Los diversos modos de la causalidad compleja, no lineal

   Tema 3. El conocimiento de la naturaleza biológica y su complejidad

1. El pensamiento ecológico y las interacciones en el sistema Tierra

2. Los diferentes tipos de organización (individuo, especie)

3. La reorganización permanente y el paradigma evolutivo

   Tema 4. El conocimiento de la naturaleza humana

1. La bases biológicas del conocimiento y su concreción en la especie humana 

2. Estructuras cerebrales implicadas en el pensamiento, la consciencia y las emociones

3. Emociones, inteligencia y comunicación en humanos y animales: etología comparada

4. Limitaciones de los modelos computacionales para explicar el funcionamiento cerebral

   Tema 5. El conocimiento en la cultura: ecología y organización de las ideas

1. Ecología de las ideas: el sistema cultural

2. La sociología del conocimiento y la problematización de la verdad

3. Las ideas como sistemas organizados en evolución

   Tema 6. El pensamiento subyacente

1. La noción de paradigma: definición y caracterización

2. Discontinuidades en la cultura y el pensamiento occidental: simplificación y complejidad

3. Elementos de inteligibilidad en la investigación de la dinámica cultural

4. El declive de las ciencias sociales: dificultades para explicar la dinámica sociocultural

   Tema 7. Conocimiento experto y debate público sobre desafíos globales

1. Verdad, error e incertidumbre en la toma de decisiones

2. Racionalidad y problemas de carácter interdisciplinar 

3. La dimensión social del conocimiento y los desafíos de alcance planetario

4. La naturaleza de la universidad como institución investigadora y divulgadora 

5. La actividad investigadora como compromiso social

1. Wilson, Edward O.  (1999), Consilience. La unidad del conocimiento. Barcelona, Galaxia Gutenberg (orig.: Consilience: The Unity of Knowledge. NY: Random House,  1999): cap. 3 (La Ilustración), cap. 4 (Las ciencias naturales), cap. 5 (El hilo de Ariadna), cap. 6 (La mente), cap. 7 (De los genes a la cultura), cap. 8 (Las ciencias sociales).

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