這次我們三位來自不同國家的夥伴,雖然不具備登山攝影的專業技術,但為了體驗極限運動並捕捉台灣雲層上的壯麗美景,同時也想感受高山的純淨空氣,我們毅然決然地選擇了「登山」這條艱辛的道路。
這部紀錄片不僅探索排灣族聖山「大武山Kavulungan」的文化意涵,也特別邀請到台灣首支成功登頂珠穆朗瑪峰的登山隊員邵定國先生。年近70歲的他,將親自帶領我們團隊,前往海拔3092公尺的北大武山,展開一場真實的冒險之旅,分享他的登山哲學。
「醒醒吧」是我做出的第一首歌曲的名字,它很笨拙、但也很純真。在成長路上的一次次碰壁下,幾年前我寫下了「醒醒吧」這首歌,如今聽來歌裡滿是埋怨與不甘,像極了一名稚嫩青年的無理取鬧與無病呻吟,即便現在看來它表現的是如此不堪,我仍舊時不時點開來聽聽那時最真實的感受。
當歌曲中的我不停重複唱著:「醒醒吧⋯醒醒吧⋯」時,我有了些新的體悟,這首歌貌似無時無刻都沈浸在過去的美好時光裡無法自拔,實則卻是在一次次的提醒著我自己;「醒醒吧,該醒來,向前看了。」畢製的考驗在前,而我將從過去中解脫,此刻的我無比清醒。
本團隊MedNewer將名稱分為三要素,首先Med取醫藥「medicine」字首,New意指新住民「newimmigrants」,er指涉「人; 者」之字根「-er」。新住民不僅對台灣是「心者」,新住民,乃至一般大眾,對藥劑知識也都是「新者」。用藥安全加上新住民,希望可以成為「為新住民推廣用藥安全的那個人」。
「染愛·情長」是藍色體的核心理念,而8字型的染色體,代表著團隊中八種優秀基因,肩負著染色體的染愛責任,在染缸中默默貢獻自己優秀基因的力量,透過影片推廣及商品行銷,期盼讓大眾了解藍染文化,並且傳承這份美好,讓傳統文化重新出現在大眾面前。本團隊的手工藍染商品,結合「以家出發」的理念,讓所有的愛與溫度都從家出發。
臺九線以「打工換宿」的生活模樣,帶領大家一同前往臺東成功體驗一個不一樣的暑假!我們完整記錄了小幫手們在打工換宿當中的所學,包含游泳浮潛及正確使用救生背心與蛙鞋,還有如何帶領來自各地的遊客。本片也呈現了小幫手們從零開始的心路歷程,不僅從失敗中學習,更用意志挑戰極限,試圖在今天新的挑戰當中打敗昨天的自己。
熱愛時尚的我們常常渴望更多的衣物,卻不自覺地忽略了衣櫥已經擁擠的事實。我們意識到不僅自己,就連周圍的朋友也都面臨著相同的問題。因此,出於對環保和愛物惜物的精神,我們決定通過出售二手衣物,讓這些衣物找到更合適的主人,為它們注入新的生命,繼續閃耀光彩。我們的目標是傳播可持續時尚的理念,強調愛物惜物的精神、保護環境。衣舊為顧客提供更經濟實惠的時尚選擇,使顧客不僅更具魅力,還讓地球更加美麗。
大家好!我們是「Mimosa有異思嗎?」,這次為大家帶來「環島異號線」一系列的影片。我們會在台灣的不同縣市中進行競賽遊戲並邀請世界各地的嘉賓來參加挑戰!節目以縣市當地特色的景點並結合知識問題與挑戰為內容主軸,讓來自各地的嘉賓更深入認識台灣這個寶島。讓我們期待各位來賓能如何去克服不同的挑戰吧!
真相事務所為觀衆帶來受害者悲慘的結局,最後也讓加害者產生了愧疚感從而自我反省。真相事務所編寫的結局,對於受害者來説未必是最好的解脫,或許世界上有更悲慘的事件發生,但主要是想讓更多人可以正視和關注校園霸凌,以此警戒大家不可忽視校園霸凌事件。
我們是CHEERS團隊,主要以電子雜誌跟短影片介紹樂團和酒吧,我們的主旨是「在匆忙的生活裡,有著一群不畏逆境向著夢想進的追逐者,就讓我們透過音樂和酒吧來走入他們的世界,逐一了解這不同的生活方式」,邀請獨立樂團和特色酒吧一同參與這次的畢制企劃。
使用「無限」的符號進行創作,搭配紅色的顏色來撐托出強烈的精神。這個 Logo 代表我們的無限可能及夢想,我們有無限的力量及想法,打造出屬於我們獨特且唯一的作品,不僅是現在,在未來我們也會激活信心、超越前行!
從台灣當紅選秀節目原子少年被社會大眾看見,他們是八大行星中年齡平均只有十六歲的水星,整體的風格呈現可愛的,他們的表演總是能融化觀眾的心,他們的笑容總是很治癒人心,出道後延續水的概念取名為AcQUA源少年,出道後風格多變不侷限,也接了許多商演活動,因為台灣市 場還是過小,希望可以透過這次展覽讓更多人認識他們。
大家好,我這組是來NOW,為什麼是我不是我們,因為這組只有一個人完全是個一人團隊。你可以當作來鬧的,有沒有logo好設計的。甚至不知道要畢專製作的東西給這組一個名字的用處在哪。用字母NOW三個字母組成的,主旨是把握當下去鬧。去創作自己喜歡的東西開始now。對,我來now的。
一群來自四面八方的少年,卻有著相同的興趣愛好,陰錯陽差之下聚集在大社區,帶著青春獨有的熱血,抱持著不留遺憾的心情,踏上實現夢想的旅程,誓要在大學最後僅剩的時光,與志同道合的夥伴留下難以忘懷的回憶,並用影片的方式記錄下這些美好的時刻。
研究背景與動機
1.新媒體的大環境
2.改變我們獲取信息和溝通的方式
3.新媒體成為大學生的日常
4.新媒體的使用會對大學生的媒體素養產生什麼影響