PDA 1er cycle

La Terre et l’espace C.1. 

Notions d’astronomie:

a. Gravitation universelle

i. Définir la gravitation comme étant une force d’attraction mutuelle qui s’exerce entre les corps 

c. Lumière

i. Définir la lumière comme étant une forme d’énergie rayonnante

ii. Décrire des propriétés de la lumière : propagation en ligne droite, réflexion diffuse par des surfaces

iii. Expliquer divers phénomènes à l’aide des propriétés de la lumière (cycle du jour et de la nuit, saisons, phases de la Lune, éclipse)

La Terre et l’espace C.2. 

Système Solaire:

a. Caractéristiques du système solaire

i. Comparer certaines caractéristiques des planètes du système solaire (ex. : distances, dimensions relatives, composition)

b. Cycle du jour et de la nuit

i. Expliquer l’alternance du jour et de la nuit à l’aide du mouvement de rotation terrestre

c. Phases de la Lune

i. Décrire les phases du cycle lunaire

d. Éclipses

i. Expliquer le déroulement d’une éclipse lunaire ou solaire

e. Saisons

i. Expliquer le phénomène des saisons par la position de la Terre par rapport au Soleil (inclinaison, révolution)

h. Impacts météoritiques 

PDA 2e cycle

La Terre et l’espace C.1. 

Notions d’astronomie:

b. Système Terre-Lune

La Terre et l’espace C.3. 

L’univers:

a. Échelle de l’univers

i. Unité astronomique

Définir l’unité astronomique comme étant une unité de longueur correspondant à la distance moyenne de la Terre au Soleil

ii. Année-lumière

Définir l’année-lumière comme étant une unité de longueur correspondant à la distance parcourue par la lumière en une année terrestre

iii. Situation de la Terre dans l’univers

Comparer les distances relatives de divers corps célestes (ex. : étoiles, nébuleuses, galaxies)

b. Conditions favorables au développement de la vie

i. Décrire des conditions qui favorisent le développement ou le maintien de la vie (ex. : présence d’une atmosphère, d’eau, d’une source d’énergie)