1) Вовлечение обучающихся в ключевые культурно-образовательные события Дворца
2) Вовлечение обучающихся в практики наставничества
3) Вовлечение обучающихся в профессиональные пробы
4) Обеспечение событийного воспитания в детском объединении
5) Обновление содержания воспитательной деятельности музея
7) Развитие креативного мышления в условиях реализации ДООП