準備內容

簡易介紹

在準備開始使用 Classroom 以前，您可能會希望在內容放置一些教材或事先準備作業，方便上課的時候派發，本章節的內容將會教導使用者如何進行簡易的課堂準備！在 Classroom 上方，您可以看到四個分頁，分別為「訊息串」、「課堂作業」、「成員」、以及「成績」。通常在準備內容時，最常使用到的便是「訊息串」及「課堂作業」。

訊息串

訊息串的主要功用是用來「發佈公告」，有點像是 Facebook 塗鴉牆，根據時間先後順序排列貼文。

小撇步💡：建議可以先於訊息串簡單發佈幾則指引訊息，讓學生初次加入 Classroom 時可以練習簡單的互動。

課堂作業

主題

使用主題將單元或者行政事項進行簡略的分類，如此一來，在需要特定資料時可以更快的透過左側的主題找到！下圖為宜蘭縣光復國小蔡欣翰老師實際上課用之 Classroom，可作為國小老師在建立 Classroom 時之參考！

問題

想要即時確認學生有沒有在狀況內？快速來道問題來測試看看！

選擇題（適合單選題）

由老師設計多個選項，供學生來選擇。

小撇步💡：若需要多個問題，建議可以使用Google表單！

簡答題（適合開放性問題）

想要了解學生的想法？那麼就使用簡答題的格式吧！

小撇步💡：開起「學生可以互相回覆」的按鈕，讓答題完的學生可以看到彼此的答案，互相回覆想法！

作業

截止日期

設定作業截止期限，遲交、缺交，一眼瞬間！

作業發放，三種方式！

  • 學生可以查看檔案：學生僅能檢視您附上的檔案

  • 學生可以編輯檔案：學生得共同編輯您附上的檔案

  • 為每位學生建立副本：所有學生都會獲得自己一份作業！

設定發放時間

  • 儲存草稿：先存起來，教到適合的進度再發布作業！

  • 立即發送：適合想要上到哪裡，發到哪裡的朋友！

  • 安排時間：時間一到，自動發布！

重複使用訊息

連教三個班，通通都是一樣的內容？這時候快善用「重複使用訊息」！趕緊從先前的課堂將題目及教材複製過來，省力又省時！

恭喜您又完成了另一個章節，準備好就可以把學生加入課堂囉！