El 5 de febrero a el 9 de febrero
ELA:
Módulo 6: Celebre América
Configuración
Monitorear y aclarar
Idea central
Resumir
Organización del texto
Forma de escritura: poema
Gramática: pronombres
Ortografía: Trigraph dge
Ciencias Sociales:
Tomar decisiones económicas
Matemáticas:
Sentido numérico hasta 99
Ciencia:
Intervención y Extensión: Ciencias Espaciales
2/8 ................. Libros de la biblioteca vencidos
2/8................Día del espíritu: use una camisa de Silver Lake
2/8 ................. Tarea de Matemáticas Vencida
2/13................. Buzones y tarjetas de San Valentín vencidos
2/14............Fiesta de San Valentín 2:10 p. m. - 2:50 p. m.
2/15 ............ Primavera y día de fotos de clase
2/16............No hay clases - Día con mal tiempo
2/19............ No hay clases - Día de desarrollo profesional
2/26- 3/1.........Semana de la experiencia: ESPACIO
.......3/19..Reunión de información telescópica 5:30 p. m. en Learning Commons (biblioteca)
3/27... Excursión al Acuario Mundial de Dallas
Para prepararse para el Día de San Valentín, cada maestro de primer grado pide a los estudiantes que creen su propio “Buzón de San Valentín” en casa. (Consulte a continuación las ideas de decoración). Su hijo puede traer sus tarjetas de San Valentín para cada compañero de clase y su “buzón” a la escuela el martes 13 de febrero (no las envíe antes... el espacio es limitado).
Ideas de decoración de buzones de San Valentín:
•Asegúrese de que la caja tenga un agujero lo suficientemente grande para la entrega y retirada de San Valentín. Las cajas de zapatos viejas con ambas partes envueltas por separado funcionan bien. También puedes usar una caja de Kleenex vacía.
•Cubierta de la caja: cubra la caja con papel de regalo de San Valentín o invierta otro tipo de papel de regalo para que el lado liso quede visible. También puedes cubrir la caja con periódicos, cómics o el reverso de una bolsa de supermercado.
•El nombre de su hijo debe estar visible en la parte superior o frontal del “buzón” para que sus compañeros puedan hacer sus entregas con facilidad.
Se puede utilizar lo siguiente para hacer que el "buzón" parezca elegante:
•Lentejuelas
•Encaje
•Pegatinas de San Valentín
•Lana
•Brillo
•Corazones de conversación
•Doilies
•Pintura hinchada
Los estudiantes intercambiarán tarjetas de San Valentín con sus compañeros de clase el día de San Valentín. Mientras su hijo elige sus tarjetas de San Valentín, recuerde que solo se pueden enviar a la escuela artículos LIBRES DE NUECES.
El tamaño de las clases es el siguiente:
Ackels..... 14
Carrasco..... 15
Hernández..... 13
Hisel..... 14
Thompson ..... 15
Los números anteriores reflejan los estudiantes en la clase principal de su hijo.
Estás invitado a unirte a nosotros el miércoles 14 de febrero para la fiesta del Día de San Valentín de nuestra clase. Todas las fiestas (K-5) comenzarán a las 2:10. Todos los adultos que asistan deberán obtener una credencial de visitante. Dado que este es un momento de fiesta para toda la escuela, recomendamos encarecidamente a los padres que planean asistir que se registren temprano y que tengan su credencial de visitante ya impresa a su llegada. Encontrará el enlace de registro a continuación. Los padres pueden dejar a sus hijos con los maestros cuando termine la fiesta.
Comenten historias mientras leen juntos. Hágale a su hijo preguntas como...
¿Que crees que pasará después?
¿Cómo crees que terminará la historia?
¿Qué opinas del personaje principal?
¿En qué te hace pensar esta historia?
¡Nuestra próxima semana de diseño de experiencias se acerca rápidamente! El tema de toda la escuela es ESPACIO. La experiencia se llevará a cabo durante la semana del 26 de febrero al 1 de marzo. Ya estamos planeando algunas oportunidades fuera de este mundo para nuestros alumnos de primer grado. Estamos buscando un grupo de padres que estén dispuestos a venir a la escuela antes de la semana de experiencias para ayudar a transformar el "vecindario" en las paredes que rodean nuestras aulas agregando un toque espacial. Si está interesado en ayudar, envíe un correo electrónico al maestro de su hijo. Próximamente seleccionaremos fecha o fechas. Todos los niveles de habilidad son bienvenidos. Nos encanta que los estudiantes creen elementos para agregar a la "decoración del vecindario" existente para que no comience desde cero.
*Si no puede ayudar en el pasillo pero está dispuesto a donar los artículos necesarios para el salón de clases, ¡eso también nos encantaría!
GCISD ofrece el programa "Play It Safe" para todos los estudiantes en los grados K-5. El Consejo Asesor de Salud Escolar de GCISD (SHAC es un consejo voluntario compuesto por padres y miembros de la comunidad que reflejan los valores del distrito y la comunidad) ha presentado una vista previa y ha recomendado estos programas para todas las escuelas primarias de GCISD. El plan de estudios y las presentaciones están alineados con la filosofía del distrito. Este programa es un programa de seguridad personal y no aborda la sexualidad humana. Play It Safe es un programa de concientización y prevención del abuso infantil que incorpora guiones y películas individuales de nivel de grado y apropiados para la edad para enseñar a los niños cómo reducir el riesgo de abuso físico y sexual y de agresión sexual. Les enseña a reconocer comportamientos potencialmente abusivos, les proporciona las herramientas para responder a situaciones amenazantes y les anima a denunciar el abuso a un adulto de confianza.
El Centro de Mujeres del Condado de Tarrant, Inc., utiliza empleados capacitados para presentar un programa de seguridad personal basado en hechos para los estudiantes. Las presentaciones se realizan en el aula para que los niños estén en un ambiente familiar y se sientan cómodos interactuando con el formador. Se muestra un vídeo, seguido de un turno de preguntas y respuestas.
Necesitamos su permiso para que su hijo pueda participar en este programa. Por favor indique OPTAR si desea que su hijo participe. Necesitamos que los padres proporcionen una OPCIÓN DE ENTRAR o NO para sus hijos. Haga clic aquí para ver instrucciones sobre cómo participar o no en Family Access.
Utilice el siguiente enlace para ver más información que nos pidieron que compartiéramos:
PLAY IT SAFE: carta para los padres
Enlace para video de Play it Safe: Play it Safe Preview
Si su hijo necesita faltar a la escuela, informe la ausencia a Tyla, Aguilar, nuestra Secretaria de Datos Estudiantiles. Ella codificará la ausencia de su hijo para fines de mantenimiento de registros escolares. Puede informar la ausencia por teléfono o por correo electrónico utilizando la información de contacto que aparece a continuación.
correo electrónico: tyla.aguilar@gcisd.net
teléfono: (817)251-5661
*También puede incluir al maestro de su hijo en cualquier comunicación relacionada con las ausencias.
Si visita al médico o dentista con su hijo y recibe una nota de visita al consultorio/regreso a la escuela, envíela a la escuela cuando su hijo regrese. El maestro de su hijo se asegurará de que lo entreguen en la oficina para actualizar los registros de asistencia.
¡Todos los viernes es el Día del Espíritu en Silver Lake! Se anima a los estudiantes a usar una camiseta azul, verde o Silver Lake todos los viernes. Cada semana se recopila un recuento de espíritu en el salón de clases. Nos encantaría que nuestras clases de primer grado ganaran el Spirit Stick para exhibirlo en su salón de clases cada semana. ¡Vamos, Estrellas Fugaces!
¿Está buscando formas de apoyar el aprendizaje de su hijo? Aquí hay algunas ideas de práctica que puede probar en casa:
Leer 20 minutos diarios
libros de tareas
libros de la biblioteca
Aplicación Niños A - Z
Practica sumas y restas hasta 10
Practica contar salteado de 2, 5 y 10 hasta 100
Escribe una nota o carta amistosa.
Practica identificar monedas y su valor.
Contar conjuntos de monedas similares.
Observa la luna cada noche y haz un dibujo de cómo aparece en un papel.
Hornear algo juntos
¡El equipo de primer grado se complace en anunciar que los planes para nuestra gran excursión ya están en marcha! Los estudiantes de primer grado realizarán una excursión al Acuario Mundial de Dallas el miércoles 27 de marzo. Cada salón de clases necesitará varios acompañantes, por lo que queremos avisarles con anticipación para que puedan planificar en consecuencia. Todos los acompañantes deberán completar una verificación de antecedentes de voluntarios de GCISD.
Leer libros de tareas todas las noches
Registre los minutos dedicados a leer en la hoja de registro de Read Across Texas
La tarea de matemáticas vence todos los viernes.
Devolver libros de la biblioteca cada jueves
Envía un iPad completamente cargado a la escuela todos los días
Envíe un refrigerio saludable a la escuela todos los días.
Coloque ropa "por si acaso" en la mochila de su hijo
Si planea asistir a eventos escolares como fiestas de clase, picnics familiares, premios, programas de nivel de grado y más durante el año escolar, deberá completar una Verificación de antecedentes voluntarios de GCISD. Verificacion de antecedentes para GCISD
La escuela comienza a las 7:40 cada mañana.
El almuerzo será a las 10:15 - 10:45
El recreo será a las 10:45 - 11:15
Los estudiantes de primer grado irán a clases especiales (PE, música y arte) de 1:25 a 2:10
Los caminantes saldrán por las puertas del patio. Por favor lleve la etiqueta de su automóvil para que los maestros puedan identificarlo rápidamente.
Los que viajan en automóvil saldrán por la parte trasera de la escuela. Recuerde exhibir la etiqueta del automóvil de su hijo en el tablero o en una ventana delantera si su hijo viaja en automóvil.
En orden de aparicion...
Fila superior: Emma Ackels, Amy Hisel y Sheri Thompson
Fila del Medio: Valeria Carrasco (Lenguaje Dual)
Fila inferior: Valeria Hernández (idioma dual)