Este curso, hemos iniciado el proyecto de huerto escolar con el objetivo de acercar a los alumnos a la naturaleza y a los procesos de producción de alimentos. En primer y segundo ciclo de primaria, los alumnos están en una etapa de desarrollo donde deben aprender sobre el mundo que les rodea, y en el ámbito científico, el huerto escolar les brinda una oportunidad única para experimentar y aprender de forma práctica.
últimas novedades
Todas las clases, pasan al menos una vez por semana por el huerto escolar para llevar a cabo diferentes labores.
Tras recoger los últimos cultivos de patata y cebolla, hemos arado nuevamente la tierra para volver a sembrar.
Todos los días, a primera y última hora de la tarde pasamos por el huerto para dar de comer a las gallinas y recoger los huevos.
¿Qué ocurre con lo que vamos recogiendo? Cada semana se sortea un pack de huevos entre las clases de primero, segundo y tercero.
alumnos de primaria e infantil han estado visitando el huerto para cuidar de las gallinas.
Los alumnos de segundo de primaria han creado tres sistemas de autoriego con botellas de plástico recicladas para mantener nuestro huerto verde y saludable este verano. 🌞
Este proyecto ha sido una gran aventura de aprendizaje, enseñándonos sobre sostenibilidad, cuidado del medio ambiente y todos los aspectos del nuevo sistema educativo!.
Tras unos meses de intenso trabajo para acondicionar la zona del huerto escolar, el acceso al gallinero y la construcción del mismo, ¡Por fin han llegado las gallinas!. Se han adaptado muy rápido a su nuevo hogar y ya han empezado a poner huevos.
Las gallinas se han adaptado muy bien a su nuevo hogar y han empezado a poner huevos desde el primer día. Hemos elaborado un calendario para que todas las semanas, cada clase de primero, segundo y tercero pase al menos una vez a visitarlas, alimentarles, limpiarles y recoger los huevos que luego sorteamos.
últimas obras en el gallinero
Un equipo de alumnos de segundo de primaria terminan el acondicionamiento del gallinero para guardar de manera ordenada las herramientas y alojar a las gallinas.
mientras tanto...
Otro grupo de la Patrulla Verde recoge cualquier plástico que por el aire haya terminado en la zona del huerto.
gallinero
Esta semana nos hemos juntado parte del profesorado para acondicionar las zonas en la que irá el gallinero, un proyecto para el tercer trimestre con el que fomentar el aprendizaje experiencial y el desarrollo de valores como la responsabilidad, el respeto y la empatía. A través de la construcción y el mantenimiento del gallinero, nuestro alumnado podrá aprender sobre el ciclo de la vida, la importancia de la agricultura sostenible y la producción de alimentos saludables.
nuevos cultivos
Viendo lo bien que han crecido las habas y los guisantes que plantamos, esta semana hemos empezado a preparar una parte del bancal para plantar Calabazas, Calabacines y Pimientos de Ibarra.
Mientras trabajábamos la tierra, hemos observado como una mariquita nos ayudaba a proteger los cultivos de las plagas y pulmones. ¿Estará alojada en el hotel de insectos?.
primera cosecha
Nuestro proyecto se compone de diferentes ÁREAS
Tras presentar el proyecto a alumnos y familias, hemos comenzado centrando nuestros esfuerzos en tres zonas:
Zona 5. Arbustos, frutos rojos, frambuesas y bulbos.
Zona 1. Campos de cultivo
Zona 3. Gallinero.
fase 1. Acondicionamiento del terreno
Empezamos con la retirada de piedras y hierbajos para llegar al terreno donde iniciaremos las primeras labores de cultivo.
fase 2. comenzamos a plantar
Tras medir el espacio, y cavar los agujeros hemos empezado a plantar los bulbos que los niños y niñas han traído de casa, así como una treintena de pequeños arbustos que hemos podido adquirir gracias al premio Zinkers que ganamos el curso pasado. Nuestros primer objetivo ya se ha cumplido, pero también requiere de mantenimiento.
y Para ello, necesitamos ayuda
Necesitamos contar con todos los niños y niñas de primaria para que este proyecto sea todo un éxito. Para que el huerto escolar sea un lugar lleno de vida y alegría, y que juntos, podamos aprender sobre la naturaleza, la importancia de la alimentación saludable y la responsabilidad de cuidar el medio ambiente.
pero no sólo necesitamos contar con la ayuda de alumnos de educación primaria
Un grupo de segundo y tercero han acudido al pabellón de 1º y 2º de la ESO para llevar a cabo una presentación e invitar a todo el que quiera colaborar en el cuidado y mantenimientos del huerto.
con voluntarios más que suficiente, empezamos las siguientes etapas:
GALLINERO
Gracias a nuestros compañeros de mantenimiento, hemos comenzado la obra de unas escaleras para acceder al gallinero, que estará situado en la parte baja de la ladera.
Mientras esperamos a que el tiempo mejore para poder trabajar en esa zona, continuamos con otra de las zonas.
BANCALES
Comenzamos con la plantación de lechugas, lombardas, berzas y guisantes en el segundo bancal. Para ello, hemos habilitado tres carriles de trabajo con espacio suficiente entre ellos, de esta manera, podremos llevar a cabo cómodamente las labores de mantenimiento.
semana de proyectos
Durante la semana de proyectos, los alumnos de primero, segundo y tercero de primaria han realizado actividades en grupo relacionadas con el Huerto Escolar.
SAFARI DE INSECTOS
En pequeños grupos de tres, hemos tenido que buscar e identificar insectos beneficiosos para el huerto.
ALBÓNDIGAS DE HABAS Y GUISANTES
Después, nos trasladamos al huerto para aprender una técnica de cultivo mezclando semillas de guisantes y habas con barro y paja.
el mantenimiento del huerto es imprescindible
Para asegurarnos de que todas las clases de primero, segundo y tercero pasen al menos una vez a la semana por el huerto, hemos creado un horario y un calendario de riego que hemos colocado junto al tablón de anuncios generales.
Además, en segundo y tercero de primaria podrán acceder a WikiGazte (la plataforma creada por el profesorado) para llevar a cabo trabajos de investigación con los que aprender sobre el cuidado y los tiempos de recolección de cada cultivo.
primeros resultados
¡Los primeros bulbos que plantamos han comenzado a brotar!
Nuestros compañeros de mantenimiento han terminado las escaleras para acceder al gallinero y la base donde se situará. Los alumnos de primaria ya han comenzado a visitarlo.
SEMANA DE PROYECTOS DEL COLEGIO
La semana de proyectos del centro es una ocasión magnífica para compartir nuestros proyectos y conocer los que se están llevando a cabo en el resto de las etapas, desde Educación Infantil hasta Bachillerato.
Durante esta semana tan especial, se ha montado un Stand en el pabellón central donde, por medio de carteles, hemos hecho visible todo el trabajo realizado.
Además, por la tarde hemos realizado visitas y labores en un nuevo bancal que, con el asesoramiento y ayuda de Lino, un "Nekazari" (agricultor) local, hemos podido empezar a cultivar patatas, cebollas y proximamente una nueva variedad de lechugas.
hotel para insectos
En la asignatura de "Conocimiento del medio natural, social y cultural" hemos llevado a cabo diferentes proyectos relacionados con los insectos. Concretamente, nos hemos centrado en aquellos insectos beneficiosos para nuestro huerto y llevado a cabo:
¡Y como producto final, HEMOS CONSTRUIDO UN VERDADERO HOTEL PARA INSECTOS!
El profesorado ha facilitado una estructura que ha sido colocada en el pasillo general, y durante varias semanas, todos los alumnos y alumnas de primero, segundo y tercer curso han ido aportando los materiales necesarios para completar las habitaciones.
Labores de Investigación en WIKIGAZTE (la plataforma creada por el profesorado para facilitar y controlar las labores de investigación en el primer ciclo).
Completado fichas donde identificar:
Nombre del insecto
Hábitat
Características
¿Por qué es beneficioso para nuestro huerto?
Imagen
Actividades de memory, de construcción, Kahoots e interactivas para interiorizar perfectamente los conocimientos.
Insektuak.pdf
La abeja solitaria que llevábamos días viendo frecuentar las cañas de bambú de nuestros bancales, por fin tendrá un espacio donde refugiarse.
GALLINERO en camino
Una vez habilitados los accesos al gallinero, estamos a la espera de que nos lleguen los materiales necesarios para que las futuras habitantes vivan cómodamente. Para ello, hemos habilitado dos zonas de residencia divididas en 2 fases y estamos a la espera de que nos lleguen los siguientes materiales:
Caseta de madera.
Puerta automática de gallinero con sensor solar.
Vallado cinegético.
¡En este tercer trimestre nos espera una gran aventura!.
Visita al caserío de LINO
y para ir cogiendo ideas, los equipos ganadores este segundo trimestre de Primero, Segundo y Tercero de primaria han tenido la oportunidad de visitar el caserío de Lino.
Allí, hemos podido ver sus cultivos actuales, los sistemas de trabajo y distribución del espacio y las zonas habilitadas para que las gallinas vivan de la mejor manera posible.
