教育學門

李元萱教授畢業於德州農工大學(Texas A&M University, College Station)教育心理學系，專研研究方法、心理量測與應用統計法 (Research, Measurement & Statistics）。研究興趣專長包含多模態多文本閱讀、科技融入知識認知促發、自我主導學習、量化研究法等。學術著作發表於具有影響力的國際性期刊上，如Computers & Education, Journal of Computer Assisted Learning, Science and Engineering Ethics, Interactive Learning Environments, British Journal of Educational Technology, The Internet and Higher Education等，獲國科會與教育部補助多項研究計畫，並受109年度清華大學新進人員研究獎、108年科技部吳大猷先生紀念獎肯定。

林惠芬教授任職於清華大學外語系。她的研究專長包含科技輔助語言學習、第二語言寫作、語料庫使用及後設分析等。她的學術著作散見於各科技輔助語言學習之期刊，例如 ReCALL,CALL,System, Language Learning & Technology, Educational Technology & Society等。

陳殷哲教授：

研究脈絡前期以教育與組織人力發展為主，論文議題為能力成熟度、職能發展與教育訓練，研究方法以個案研究法、訪談法、多變量统計分析及模糊詮釋結構模式法。近期研究脈絡朝向以人力資源觀點探究職場健康促進，論文議題為員工協助方案與職場情緒，研究方法以模糊多準則評估法、統合分析法與Meta-SEM法為主。未來持續深化教育與組織人力發展、職場健康促進研究主題，從工商心理學觀點連結跨領域之研究與合作，如：發展心理學、社區心理學、認知心理學、諮商心理學，實踐清華大學教育心理與諮商學系之社會責任及影響力。

朱惠瓊副教授：

專長領域為員工協助方案、藝術治療、夢工作、家族治療、兒童與青少年輔導，研究領域以質性研究現象學、歷程研究與紮根理論為主要研究方法，目前研究焦點聚焦於藝術治療的治療效果、媒材介入、歷程探究，以及員工協助方案中情緒相關議題之探究。

主持人擁有臺大醫學院生物化學暨分子生物學研究所的博士學位，專攻腫瘤醫學、天然物研究、中草藥開發和病毒醫學。教學上，希望將科技教育融入自然科學實作，培養師資培育生的創造力、解決問題的能力和科技整合的技能。

王為國副教授目前服務於國立清華大學教育與學習科技學系，學術專長領域為課程設計、教學原理、師資培育等。曾任國立清華大學教育與學習科技學系副主任、師資培育中心課程組組長、國立新竹教育大學教務處課務組組長等職。近年來陸續參與國民小學師資培用聯盟綜合活動領域教學研究中心計畫、國民小學設備基準計畫、十二年國教課綱國中小階段前導學校協作計畫、教學實踐研究計畫等。研究焦點著重於體驗與實踐取向的課程教學、師資職前教育的課程教學等。

• 國立清華大學竹師教育學院副院長

• 國立清華大學竹師教育學院院學士班主任

• 國立清華大學教育與學習科技學系副主任

• 國立清華大學竹師教育學院傑出教學獎

• 國立新竹教育大學教學傑出獎

• 經歷：台北市立大學幼教系兼任助理教授、國立台灣師範大學教育研究與評鑑中心博士後研究員、國小資源班教師

• 研究專長：學習障礙、差異化教學策略、進步監控評量

• 授課領域：特殊教育課程調整與教學設計、學習障礙(暨專題研究)、特殊教育評量與診斷研究、特殊教育學生評量、學習評量、量化研究、身心障礙學生教材教法、學習障礙教材教法、特殊教育教學實習、特殊教育導論

謝明芳副教授畢業於美國印第安納大學（布魯明頓校區），主修課程與教學。研究專長領域包括嬰幼兒課程與教學、幼兒語文教育、親子共讀與幼兒參與式研究。著有《共讀好好玩，用繪本啟動孩子閱讀力》一書。教授的課程包含幼兒園教材教法、嬰幼兒活動設計與環境規劃、英語融入幼兒園教材教法、質性研究、以及幼兒語文教育專題研究等。她曾獲得109、111學年度清華大學教育學院「教學傑出獎」、112學年度清華大學「校傑出教學獎」，以及110年度教育部教學實踐研究績優計畫：以實作教學取向提升幼教師培生之視覺藝術活動設計與實踐能力。

黃芸茵助理教授具英國高等教育學會學士身分(FHEA)，擔任清大研究生英文課程召集人，長年開設論文寫作與簡報技巧課程，屢獲教育部教學實踐研究計畫補助，更創立NTHU 3MT學術簡報競賽提供學生精進的舞台，其磨課師課程（科技論文解密）於Future Learn與清華雲平台持續開放推廣中。黃老師除了在高教領域耕耘EMI全英語授課，也長期關心高中素養課程與高教EMI課程的銜接，擔任高中小論文講座與高中教師合作教學研究，並與鄰近國小學童共同錄製雙語podcast: We Care, We Share。