Задание 1. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма:
а := 2
b := 4
а := 2 * а + 3 * b
b := a / 2 * b
В ответе укажите одно целое число — значение переменной b.
В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики.
Решение (1 способ): Выполним программу:
а := 2
b := 4
а := 2*2 + 3*4 = 4 + 12 = 16
b := a/2*b = 16/2*4 = 8 * 4 = 32
Ответ: 32
Задание 2. Определите значение переменной a после выполнения алгоритма:
а := 4
b := 2
b := a / 2 * b
a := 2 * а + 3 * b
В ответе укажите одно целое число — значение переменной a.
Решение (1 способ). Выполним программу:
а := 4
b := 2
b := 4/2*2 = 4/2 * 2 = 2*2 = 4
a := 2*4 + 3*4 = 8 + 12 = 20
Ответ: 20
y = SQR(x^3) / (x^2 + 1)
x = 4
у = 0,470588
Задание 1. Пешеход шел по пересеченной местности. Его скорость движения по равнине v1 км/ч, в гору — v2 км/ч и под гору — v3 км/ч. Время движения соответственно t1, t2 и t3 ч. Какой путь прошел пешеход?
Домашнее задание -
1. Выучить команды
2. Составить блок-схему и программу задач:
Задача 1. Вычислить площадь прямоугольника. (длины сторон прямоугольника - входные данные, площадь - выходные данные).
Задача 2. Бюджет семьи составляет 18 000 рублей в месяц, а расходы на содержание жилья составляют 36% от бюджета. Сколько рублей в месяц расходуется на жилье и сколько остается на все остальное? (бюджет семьи - входные данные, расходы на жилье и расходы на жизнь - выходные данные).