建築使用

    在臺北帝國大學成立前，磯小屋便已建成，供高等農林學校使用。這百年來，來來去去的研究者，改了又改的功能及隔間，唯一不變的只有屹立不搖的屋架，寫下農業發展殘存的痕跡。現在能在展覽看到的、無法看到的空間及設施過去曾作為何種用途?

| 高等農林學校—— 「農場作業室」  1925-1946

    當初的規劃是提供給高農的 「農業實習課」 使用。 將空間分成5個隔間,，由西向東分別為: 農具室、雨天作業室、實習準備室、湯沸場 (宿值室) 與貯藏室。 其隔間示意圖如圖一所示。 原先的空間配置的構想，後來有稍作改變,，可能是使用一段時間後因為需求而做了調整。 以下是對於各個隔間的用途做一推測:

1. 農具室: 存放耕作用的農具。

2. 雨天作業室: 觀察及度量收成後的瓜果與穀類，例如: 調查每一穗之穀粒數以及千粒重等性狀。

3. 實習準備室: 存放調查農作物生長的量尺與磅秤以及計算穀粒數的工具。 還有肥料、農藥與種子等。 作為下田之前的準備。

4. 湯沸場及宿值室: 湯沸場是燒熱水之處，可能是作完農事之後提供飲水之處。 宿值室就是值夜室。

5. 貯藏室: 存放收成的穀物種子或乾燥後的果實以作為他日研究的材料。

值得一提的是，原先作業室與實習準備室之間是一條暢通的走廊，在林正義教授的「種子研究室」時期改造成一間暗房，作為照片沖洗之用。

| 研究室時期  1946-1976 

    戰後的作業室轉變為農藝系幾位副教授的研究室與實驗室，這幾位副教授分別是是: 林正義、賴光隆、林秀雄與林安秋。 使用作業室時間最長的是林正義教授，他和他的團隊當時稱為種子研究室，受農復會委託進行例行的種子檢查業務並從事當時的尖端科技 「組織培養」 的研究。

    推測從林正義先生在1950年6月畢業並在系上任職之後，小屋的功能變身成為研究室。 研究室的功能之一為: 種子檢查，為了種子的交易，必須由種子檢查機構來認證種子的品質如發芽率、發芽勢、種子純度、含水分的比率等，種子研究室遂肩負起這項任務。這考種及組織培養都需要設施與設備，因此雨天作業室以及湯沸室都新建水泥臺作為考種的工作檯。準備室當時則做為師生的研究室,，在其中閱讀文獻、接見訪客、整理資料及撰寫報告。農具室的西側端的牆面的破口，也就是在這段時間內造成的，因為要設置組織培養的無菌低溫的密閉空調空間，在竹編夾泥牆上方做了散熱口 (參見建築結構 )。

| 育種準備室時期  1976-2004 

    這段時間轉型為倉庫，因為新的農藝館以及考種館落成，還有年長的前輩教授退休，所以研究與實驗的空間逐漸充裕而不再使用此建物，因此淪為倉庫。收藏從階段一起使用過的標本、儀器與家具等。 

| 臺大博物館群  

2014-2025.03.14

    2004年，發現磯永吉先生的藏書後開始陸續整理，現今能對外展示的珍藏品，全數都是由當時的技士劉建甫先生多年來的整理與紀錄。在2014年春天，蓬萊米的米壽慶時展示出來，讓外界透過磯小屋的珍藏品，能約略想像往昔的研究工作的場景。 

2025.03.14-

    因應小屋建成百週年，農藝系師生共同策劃並翻新展品、設備及展覽內容，期待能給所有參展觀眾良好的體驗，在滿百歲的日式木造建築內，一同來場臺灣農業發展的歷史旅程。

    圖三展示本次紀念展各展區於本網站的對應項目。可依照下圖尋找更詳細的展品說明介紹。

延伸閱讀:磯小屋的故事