本科的宗旨在幫助學生：

• 提高研習歷史之興趣及熱忱，從歷史中的人和事汲取經驗，鑑古知今。透過對歷史人物及史事之認識及瞭解，培養正確的個人價值觀、社會觀及世界觀，從而建立優良品德。

• 透過研習歐亞歷史，了解並尊重各地的文化。促進對人類過往活動之認識與瞭解，並與今日之社會互相連繫，從而了解事件之間的因果關係。

• 培育學生研習歷史的基本技能，包括搜集及分析史料、理解、組織、批判思考及評價等對事理之分析能力，從而建立對事物的客觀態度，並實踐於生活之上。

本校歷史科採取多元化學習活動，讓學生接觸歷史，啟發批判性思考、創意和社交感，部份活動如下：

(一) 外出考察: 大澳漁村文化及非物質文化遺產的保育

(二) 創意學習，啟發學生潛能，靈活並活潑地學習歷史 (校本題目)

按中古騎士盾牌的理念，設計有「個人特色及價值」的盾牌

(三) 深入探究歷史，同儕分享、觀摩與切磋，提升社交能力

日治時期的香港 冷戰「末日時鐘」

其他活動：

l  「中港兩地攜手抗戰」學習活動 (與中史科合辦)

l  教育局初中歷史科電子閱讀獎勵計劃

l  校際香港歷史文化專題研習比賽